實驗室常用濃硫酸和乙醇混合加熱制取乙烯。

(1) 實驗室制乙烯的化學方程式為                            。
(2)實驗室用濃硫酸和乙醇混合加熱制乙烯可用如上圖所示裝置,下列說法正確的是                      。
A.濃硫酸只作催化劑          
B.在反應(yīng)容器中放入幾片碎瓷片防止混合液暴沸
C.反應(yīng)溫度緩慢上升至170℃   
D.用排水法或向下排氣法收集乙烯
E.園底燒瓶中裝得是4mL乙醇和12mL3mol/L H2SO4混合液
F.溫度計應(yīng)插入反應(yīng)溶液液面下,以便控制溫度
G.反應(yīng)完畢后先熄滅酒精燈,再從水中取出導(dǎo)管
(3)若將此裝置中的溫度計換成分液漏斗,則還可以制取的氣體有(酒精燈可用可不用)                          。
A.CO2      B.NH3     C.O2               D.SO2     E.NO2      F.Cl2
(4) 如溫度過高,反應(yīng)后溶液顏色變       。某同學設(shè)計下列實驗以確定上述混合氣體中含有乙烯和SO2。

①I、II、III、IV裝置可盛放的試劑是(請將下列有關(guān)試劑的序號填入空格內(nèi)):
A、品紅   B、NaOH溶液   C、濃硫酸  D、酸性KMnO4溶液
I         ;II         ;III          ;IV        。
②能說明SO2氣體存在的現(xiàn)象是                                 
③使用裝置II的目的是                                       ;
④使用置III的目的是                                         ;
⑤確定含有乙烯的現(xiàn)象是                                     。
(1) CH3CH2OH  →     CH2=CH2+H2O
(2)B  F。   (3)A. D. E.   F.
(4)深(或變黑)①A;B;A;D。②裝置I中品紅溶液褪色可說明混合氣體中含有SO2。③除去SO2氣體④檢驗SO2是否除盡。⑤裝置(III)中品紅溶液不褪色,裝置(IV)中酸性KMnO4溶液褪色,說明混合氣體中含有乙烯。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下圖所示裝置可用來制取Fe(OH)2和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時的顏色變化。實驗時必須使用鐵屑、6 mol/L H2SO4溶液和NaOH溶液。填寫下列空白:

(1)B中盛有一定量的              ,A中應(yīng)預(yù)先加入的試劑是         ,A中反應(yīng)的化學方程式為                                        。
(2)實驗開始時應(yīng)先將活塞E       (填“打開”或“關(guān)閉”),目的是                                  
(3)A反應(yīng)一段時間后將活塞E       (填“打開”或“關(guān)閉”),目的是       
                                    。
(4)實驗結(jié)束,拔去裝置B中的橡皮塞,使空氣進入,F(xiàn)e(OH)2被氧化。若反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移了0.04mol電子,則參加反應(yīng)的氧氣的體積為         L(標準狀況)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

已知實驗室制取H2S的實驗原理為FeS(塊狀)+H2SO4===FeSO4+H2S↑。根據(jù)下圖中A~D 的實驗裝置和試劑進行實驗:
(1)裝置A是由雙孔塞、玻璃導(dǎo)管、________和________組裝起來的。
(2)組裝一套制取二氧化硫氣體的裝置,并證明二氧化硫既有氧化性又有還原性:

制備SO2的實驗原理:Na2SO3(粉末狀)+H2SO4(70%)===Na2SO4+SO2↑+H2O。
①按實驗裝置連接順序:把a→f各導(dǎo)管口連接起來,正確的順序是___________。
②C裝置中的溶液是        ,說明二氧化硫具有    性。
(3)D中產(chǎn)生的現(xiàn)象是            ,說明二氧化硫具有    性。
(4)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

如下圖所示實驗室制取酚醛樹脂的裝置,按要求填寫下列空白:

(1)長玻璃管的作用除導(dǎo)氣連通外還有               。
(2)此反應(yīng)需水浴加熱,為什么不用溫度計控制水浴溫度?
                                                 
(3)寫出實驗室制取酚醛樹脂的化學方程式(有機物用結(jié)構(gòu)簡式):
                                            。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長鮮花的壽命。下表是1L“鮮花保鮮劑”中含有的成分,閱讀后回答下列問題:
成分
質(zhì)量(g)
摩爾質(zhì)量(g·mol-1
蔗糖
50.0
342
硫酸鉀
0.5
174
阿司匹林
0.4
180
高錳酸鉀
0.5
158
硝酸銀
0.2
170
(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中,屬于非電解質(zhì)的是      。(填序號)
A.蔗糖      B.硫酸鉀       C.高錳酸鉀      D.硝酸銀
(2)“鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林中不含K+)的物質(zhì)的量濃度為        
mol·L-1(只要求寫表達式,不用寫出計算結(jié)果)。
(3)在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,一般可分為以下幾個步驟:①稱量
②計算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻。其正確的操作順序為                               。
(4)配制上述1L “鮮花保鮮劑”所需的儀器有:1000mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、藥匙、              、             。(在橫線上填寫所缺儀器的名稱)
(5)在溶液配制過程中,下列操作對配制結(jié)果沒有影響的是           。
A.將藥品放入容量瓶中加蒸餾水至環(huán)形刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)洗氣瓶用途的延伸:利用如圖所示的裝置收集以下8種氣體:

①H2、②Cl2、③CH4、④HCl、⑤NH3、⑥CO2、⑦O2、⑧SO2、⑨C2H4
(A)若燒瓶是干燥的,把裝置顛倒放置由B口進氣,可收集的氣體有_______
(B)若在燒瓶內(nèi)充滿水,可收集的氣體有________,氣體應(yīng)由____口進入
(2)下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康那曳习踩蟮氖?u>        。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(11分)Ⅰ某同學幫助水質(zhì)檢測站配制480 mL 0.5 mol/LNaOH溶液以備使用.
(1)該同學應(yīng)選擇    mL的容量瓶.
(2)其操作步驟如乙圖所示,則甲圖操作應(yīng)在乙圖中的    (填選項字母)之間.

A.②與③        B.①與②            C.④與⑤
(3)該同學應(yīng)稱取NaOH固體     g,用質(zhì)量為23.1 g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時,請在附表中選取所需的砝碼大小    (填字母),并在下圖中選出能正確表示游碼位置的選項    (填字母).
附表 砝碼規(guī)格
 
a
b
c
d
e
砝碼大小/g
100
50
20
10
5

(Ⅱ)如圖是醫(yī)院病人輸液時用的一瓶質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖注射液標簽,請認真觀察標簽上的所列內(nèi)容后填寫:
(1)該溶液中含水     g.
(2)該溶液的密度為     g/mL.
(3)該溶液的物質(zhì)的量濃度為    mol/L

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)下圖是實驗室制取溴苯的裝置:

導(dǎo)管a段的作用                               。反應(yīng)后不久導(dǎo)管b出口可見到白霧,導(dǎo)管b段末端跟錐形瓶里液面保持一段距離的目的是___________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列家庭小實驗不能制得溶液的是                            (   )
A.食鹽B.飽和FeCl3溶液C.蔗糖D.碘

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