將3molA和2.5molB混合于2L的反應(yīng)容器中,使它們發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),反應(yīng)了5min共生成1molD,測得C的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(L?min),求:
(1)反應(yīng)方程式C的系數(shù)x=
 

(2)用A表示的該反應(yīng)速率為
 

(3)5mim時B的濃度為
 
考點:化學平衡的計算
專題:化學平衡專題
分析:依據(jù)化學平衡三段式列式計算,5min生成D的物質(zhì)的量1mol,生成C的物質(zhì)的量0.1mol/(L?min)×5min×2L=1mol,分化學方程式計量數(shù)之比等于反應(yīng)的物質(zhì)的量之比,則x=2;
             3A(g)+B(g)?2C(g)+2D(g)
起始量(mol) 3       2.5     0       0
變化量(mol) 1.5     0.5      1      1
平衡量(mol) 1.5      2       1      1
據(jù)此分析計算.
解答: 解:依據(jù)化學平衡三段式列式計算,5min生成D的物質(zhì)的量1mol,生成C的物質(zhì)的量0.1mol/(L?min)×5min×2L=1mol,分化學方程式計量數(shù)之比等于反應(yīng)的物質(zhì)的量之比,則x=2,
             3A(g)+B(g)?2C(g)+2D(g)
起始量(mol) 3       2.5     0       0
變化量(mol) 1.5     0.5      1      1
平衡量(mol) 1.5      2       1      1
(1)上述計算可知X=2,
故答案為:2;
(2)用A表示的該反應(yīng)速率=
1.5mol
2L
5min
=0.15mol/L?min,
故答案為:0.15mol/L?min;
(3)上述計算過程得到,平衡時B的濃度=
2mol
2L
=1mol/L,
故答案為:1mol?L-1
點評:本題考查了化學平衡計算應(yīng)用,主要是影響因素分析計算x的值的方法,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)高中教材中有這樣一個實驗:在兩支試管中分別加入3mL稀鹽酸,將兩個各裝有0.3g NaHCO3或Na2CO3粉末的小氣球分別套在兩支試管口.將氣球內(nèi)的NaHCO3或Na2CO3粉末同時倒入試管中,觀察到現(xiàn)象如下:
①試管中(填產(chǎn)生沉淀或氣體及反應(yīng)速率等相關(guān)現(xiàn)象)
 

②盛
 
的試管中氣球變得更大,大小氣球(包含試管)體積之比約為(填最簡單整數(shù)比)
 

③甲同學用手觸摸試管,發(fā)現(xiàn)盛NaHCO3的粉末的試管變冷,而盛Na2CO3的試管溫度有升高.由此他得出:不管其狀態(tài)如何,NaHCO3和HCl反應(yīng)為吸熱反應(yīng),而Na2CO3和HCl反應(yīng)為放熱反應(yīng),類似如中和熱,甲同學寫出了下列熱化學方程式(其中“aq”代表水合或無限稀釋的含義):
HCO3(aq)+H+(aq)=H2O(l)+CO2(g)    吸熱
CO32-(aq)+2H+(aq)=H2O(l)+CO2(g)   放熱
甲下結(jié)論的方法是否正確
 
(填正確或不正確)
(2)為研究是吸熱還是放熱反應(yīng),繼續(xù)進行了下列實驗(每次實驗各做3次平行實驗,取平均值):
序號試劑1試劑2混合前溫度混合后最高或最低溫度
35mL水2.5gNaHCO3固體20℃18.5℃
35mL水2.5g Na2CO3固體20℃24.3℃
35mL稀鹽酸含2.5g NaHCO3的飽和溶液32.5mL20℃19℃
35mL稀鹽酸含3.2g Na2CO3的飽和溶液23.1mL+10mL水20℃24.2℃
35mL稀鹽酸2.5g NaHCO3固體20℃16.2℃
35mL稀鹽酸2.5g Na2CO3固體20℃25.1℃
請你幫助填寫相關(guān)內(nèi)容:
①該研究報告的題目是《
 

②該實驗中所用的儀器除試管、藥匙(或V型紙槽)、氣球、玻璃棒、燒杯、量筒、保溫瓶外,還需要的儀器名稱為
 
 
;通過上述實驗可得出五條結(jié)論:
a:NaHCO3 的溶解是
 
(吸熱或放熱)過程;
b:Na2CO3 溶解是
 
(吸熱或放熱)過程;
c:NaHCO3的飽和溶液和鹽酸的反應(yīng)是
 
(吸熱或放熱)反應(yīng);
d:Na2CO3的飽和溶液和鹽酸的反應(yīng)是
 
(吸熱或放熱)反應(yīng);
e:Na2CO3固體與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)熱是由
 
(填a→d的字母)的熱效應(yīng)之和.

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下A和B兩種氣體組成的混合物(A的式量大于B),經(jīng)分析混合物氣體中只含有C、O元素.
(1)當混合物中C、O的質(zhì)量比總是小于3:8時,混合氣體中A和B分別是
 
、
 

(2)當混合物中C、O的質(zhì)量比總是介于3:8和3:4之間時,混合氣體中A和B分別可能是
 
、
 
(填寫化學式).

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科目:高中化學 來源: 題型:

“套管實驗”是將一支較小的玻璃儀器裝入另一玻璃儀器中,經(jīng)組裝來完成原來需要兩只或更多普通玻璃儀器進行的實驗.因其具有許多優(yōu)點,近年被廣泛開發(fā)并應(yīng)用于化學實驗中.請觀察下列實驗裝置,分析實驗原理,并回答下列問題:
(1)從點燃酒精燈開始,試管及燒杯A、B中能觀察到的現(xiàn)象有
 

(2)整個實驗結(jié)束時,在操作上需要特別注意的問題是
 

(3)通過該實驗可以得到的結(jié)論是(結(jié)合化學方程式來說明)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列所敘述的現(xiàn)象與人類活動造成的環(huán)境污染無關(guān)的是( 。
A、地球表面產(chǎn)生的光化學煙霧
B、地球大氣外層出現(xiàn)的臭氧層空洞
C、下雨時電閃雷鳴產(chǎn)生的氮氧化物
D、下雨時出現(xiàn)的酸雨

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科目:高中化學 來源: 題型:

鋁鎂合金0.2g完全溶于鹽酸中,加入過量的氫氧化鈉溶液,得到白色沉淀,將此沉淀洗凈后,溶于25mL 0.2mol/L的鹽酸中.再用0.05mol/L的氫氧化鈉溶液中和過量的酸時,共用去18mL堿液.求合金中鎂的質(zhì)量分數(shù).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)環(huán)境問題的說法正確的是( 。
A、燃煤時加入適量石灰石,可減少廢氣中SO2的量
B、CO2的大量排放能破壞臭氧層,形成“臭氧空洞”
C、pH在5.6-7.0之間的降水通常稱為酸雨
D、含磷合成洗滌劑易被細菌分解,故不會導(dǎo)致水體污染

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定條件下,將NO2與SO2以2:3的體積比置于密閉容器中發(fā)生上反應(yīng):NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g),測得上述反應(yīng)平衡時NO2與SO2體積比為1:4,則平衡時SO2(g)的轉(zhuǎn)化率是( 。
A、
5
6
B、
3
4
C、
5
9
D、
2
3

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科目:高中化學 來源: 題型:

電解原理在化學工業(yè)中有廣泛應(yīng)用.右圖表示一個電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過導(dǎo)線與直流電源相連.請回答以下問題:
(1)若X、Y都是惰性電極,a是飽和CuCl2溶液,則
①電解池中X極上的電極反應(yīng)式是
 

②Y電極上的電極反應(yīng)式是
 
  檢驗該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方是
 

(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則
①Y電極的材料是
 

②假若電路中有0.04摩爾電子通過時,陰極增重
 
克.

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