化學(xué)在日常生活中具有廣泛的應(yīng)用,下列應(yīng)用中不涉及氧化還原反應(yīng)原理的是

A.用明礬[KAl(SO4)2·12H2O]凈水 B.海水中提取溴
C.交警用CrO3檢驗(yàn)司機(jī)是否酒后駕駛 D.醫(yī)務(wù)室用雙氧水消毒

A

解析試題分析:明礬所含鋁離子能水解生成氫氧化鋁膠體,氫氧化鋁膠體具有很強(qiáng)的吸附性,因此明礬可用于凈水,但該反應(yīng)中無(wú)元素化合價(jià)變化,因此不涉及氧化還原反應(yīng),故A正確;海水中溴元素以溴離子形式存在,海水提溴需要將溴的化合價(jià)由—1升為0價(jià),因此涉及氧化還原反應(yīng),故B錯(cuò)誤;三氧化鉻中鉻的化合價(jià)為+6,具有強(qiáng)氧化性,能將乙醇直接氧化為乙酸,鉻元素由+6降為+3,因此檢驗(yàn)酒駕涉及氧化還原反應(yīng),故C錯(cuò)誤;雙氧水具有強(qiáng)氧化性,其所含氧元素由—1降為—2價(jià),因此雙氧水消毒涉及氧化還愿反應(yīng),故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查氧化還原反應(yīng),涉及元素化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用、氧化還原反應(yīng)的特征、元素的化合價(jià)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列反應(yīng)中,水作為氧化劑的是

A.SO2與H2O反應(yīng)B.Al與NaOH溶液反應(yīng)
C.NO2與H2O反應(yīng)D.Na2O2與H2O反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知:①向盛有稀H2SO4試管中加入Fe粉,F(xiàn)e粉完全溶解得淺綠色溶液;
②向?qū)嶒?yàn)①淺綠色溶液中滴加NaOH溶液,生成白色沉淀并立即變?yōu)榧t褐色;
③向?qū)嶒?yàn)②紅褐色沉淀中滴加溶有淀粉的HI溶液,紅褐色沉淀溶解得藍(lán)色溶液。
下列判斷正確的是

A.上述實(shí)驗(yàn)中,共涉及四個(gè)氧化還原反應(yīng) 
B.實(shí)驗(yàn)可證明還原性:H+>Fe2+>OH->I- 
C.實(shí)驗(yàn)②可證明溶解度:Fe(OH)3>Fe(OH)2 
D.實(shí)驗(yàn)③中,反應(yīng)的離子方程式是:2Fe(OH)3+2I-+6H+=2Fe2++I2+6H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

三氟化氮(NF3)是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,它是氨和氟(F2)在一定條件下直接反應(yīng)得到:4NH3+3F2=NF3+3NH4F,下列有關(guān)NF3的敘述正確的是(    )

A.NF3的氧化性比F2強(qiáng)
B.NF3的還原性比NH3強(qiáng)
C.NF3中的原子最外層均達(dá)8電子
D.該反應(yīng)過(guò)程轉(zhuǎn)移了6 mol電子。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

制備食用碘鹽(KIO3)原理之一為:I2 +2KClO3Cl2 +2KIO3,下列說(shuō)法正確的是

A.KClO3和KIO3均屬于離子化合物,只含有離子鍵
B.反應(yīng)過(guò)程中I2置換出Cl2,由此可推斷非金屬性I>Cl
C.為防止反應(yīng)的尾氣造成大氣污染,可以用飽和食鹽水吸收尾氣
D.制備KIO3的反應(yīng)中I2被氧化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在NO2與水的反應(yīng)中,NO2

A.只是還原劑
B.只是氧化劑
C.既是還原劑,又是氧化劑
D.既不是還原劑,又不是氧化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知P單質(zhì)在KOH溶液中的變化是:4P+3KOH+3H2O=3KH2PO2+PH3↑,下列說(shuō)法正確的是

A.產(chǎn)物PH3分子中所有的原子可能共平面 
B.該反應(yīng)中P做還原劑,H2O做氧化劑
C.相關(guān)元素的第一電離能的大小順序:S>P>Si
D.該反應(yīng)每發(fā)生0.3摩爾電子轉(zhuǎn)移,PH3分子中就有0.3摩爾P-H鍵形成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(8分)某氮肥廠(chǎng)氨氮廢水中氮元素多以和NH3·H2O的形式存在,該廢水的處理流程如下:

(1)過(guò)程Ⅰ:加NaOH溶液,調(diào)節(jié)pH至9后,升溫至30 ℃,通空氣將氨趕出并回收。用離子方程式表示加NaOH溶液的作用:                                   
(2)過(guò)程Ⅱ:在微生物作用的條件下,經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)被氧化成。其中第一步反應(yīng)的能量變化示意圖如下:

第一步反應(yīng)是      反應(yīng)(選填“放熱”或“吸熱”),判斷依據(jù)是                                            
(3)過(guò)程Ⅲ:一定條件下,向廢水中加入CH3OH,將HNO還原成N2。若該反應(yīng)消耗32 g CH3OH轉(zhuǎn)移6 mol電子,則參加反應(yīng)的還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比是         。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

建筑工地常用的NaNO2因外觀(guān)和食鹽相似,又有咸味,容易使人誤食中毒。已知NaNO2
能發(fā)生如下反應(yīng):

(1)配平上述反應(yīng)方程式,將系數(shù)填入方框中。
(2)上述反應(yīng)的氧化劑是         ,若反應(yīng)中有5 mol電子轉(zhuǎn)移,則生成NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是         L。
(3)根據(jù)上述反應(yīng),可用試紙和生活中常見(jiàn)的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以鑒別NaNO2和NaCl,可選用的物質(zhì)有:①水;②碘化鉀淀粉試紙;③淀粉;④白酒;⑤食醋,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列幾組合適的是         。

A.③⑤ B.①②④ C.①②⑤ D.①②③⑤ 

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