【題目】已知1,3-丁二烯和Br2 以物質的量之比為 11 加成時的反應方程式和對應過程的能量變化曲線如圖所示。下列說法不正確的是

1,2-加成:+Br2(產(chǎn)物A)

1,4-加成:+Br2(產(chǎn)物B)

A.1,3-丁二烯和Br2 的加成反應是放熱反應

B.其他條件相同時,生成產(chǎn)物A 的反應速率快于生成產(chǎn)物 B

C.其他條件相同時,產(chǎn)物A 比產(chǎn)物B 更穩(wěn)定

D.改變反應溫度可能改變產(chǎn)物A 和產(chǎn)物B 的比例

【答案】C

【解析】

A.從圖中可知,不管發(fā)生1,2-加成還是1,4-加成,反應物的總能量均高于生成物的總能量,故反應1,3-丁二烯和Br2的加成反應是放熱反應,故A說法正確;

B.活化能越小,反應越容易進行,反應速率越快,根據(jù)圖知,1,2-加成所需活化能小于14-加成,則反應速率1,2-加成較快,故其他條件相同時,生成產(chǎn)物A 的反應速率快于生成產(chǎn)物 B 的,故B說法正確;

C.物質能量越低越穩(wěn)定,即由圖中可知產(chǎn)物A的總能量>產(chǎn)物B的,所以穩(wěn)定性:AB,故C說法錯誤;

D.從圖中可知,生成A的活化能比生成B的小,化學反應速率快,所以低溫時,產(chǎn)物以A為主;升高溫度,體系的能量增加,中間體C轉化為B的活化分子百分數(shù)增加,故生成產(chǎn)物B的幾率增大了,因此,改變反應溫度可能改變產(chǎn)物A 和產(chǎn)物B 的比例,故D說法正確;

故答案為:C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】.某鹽是一種重要的化工原料,在印染、制革、木材和農(nóng)業(yè)等領域有重要用途,其溶液可能含有NH4+Al3、SO42-、Fe2、Cl等若干種離子,某同學設計并完成了如下實驗:

根據(jù)以上的實驗操作與現(xiàn)象,該同學得出的結論不正確的是(  )

A.試樣中肯定有NH4+、SO42-Fe2+

B.試樣中一定沒有Al3

C.若氣體甲在標準狀況下體積為0.448 L,沉淀丙和沉淀戊分別為1.07 g4.66 g,則可判斷溶液中還有Cl

D.該鹽工業(yè)上可以用作凈水劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用氟硼酸(HBF4,屬于強酸)代替硫酸做鉛蓄電池的電解質溶液,可使鉛蓄電池在低溫下工作時的性能更優(yōu)良,反應方程式為:Pb+PbO2+4HBF4 2Pb(BF42+2H2O;Pb(BF42為可溶于水的強電解質,下列說法正確的是

A. 放電時,正極區(qū)pH增大

B. 充電時,Pb電極與電源的正極相連

C. 放電時的負極反應為:PbO2+4H+2e=Pb2++2H2O

D. 充電時,當陽極質量增加23.9g時,溶液中有0.2mole-通過

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象或事實可用同一原理解釋的是

A.濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度降低

B.亞硫酸鈉溶液和氯化鋁溶液在空氣中蒸干不能得到對應的溶質

C.漂白粉、活性炭、都能使紅墨水褪色

D.溶液使酸性高錳酸鉀的紫色褪去

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】咖啡酸具有較廣泛的抑菌作用,其結構簡式如圖。下列關于咖啡酸的說法不正確的是

A.分子中含有2種含氧官能團

B.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應

C.1mol咖啡酸最多能與3molBr2反應

D.1 mol咖啡酸最多能與3molNaOH反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】U、VW、XY、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素。已知:

①WU4++XU=WU3+U2X,各種反應物和生成物的電子總數(shù)都與Y+相等;

②Z的單質在X2中燃燒的產(chǎn)物可使品紅溶液褪色;

③V的單質在X2中燃燒可生成VXVX2兩種氣體;

④Y的單質是一種金屬,該金屬與X2反應可生成Y2XY2X2兩種固體。

請回答下列問題:

(1)V、W、X形成的10電子氫化物中,沸點最高的是___________________(寫化學式)。

(2)U2X2FeSO4按物質的量之比12溶于稀硫酸中,反應的離子方程式為__________

(3)常溫下,向pH=11Y2VX3溶液中加入過量石灰乳,過濾后所得溶液pH=13,則反應前的溶液中與反應后的濾液中水電離出的c(OH)的比值是______________________。

(4)已知由U、W兩種元素組成的共價化合物聯(lián)氨的球棍模型如圖所示,則聯(lián)氨分子的電子式為____________。聯(lián)氨為二元弱堿,在水中的電離方程式與氨相似,聯(lián)氨第一步電離反應的平衡常數(shù)值為_______(已知:N2H4+H+=N2H5+K=8.7×107;Kw=1.0×10-14)。聯(lián)氨與過量硫酸形成的酸式鹽的化學式為______________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某探究小組設計如圖所示裝置(夾持、加熱儀器略),模擬工業(yè)生產(chǎn)進行制備三氯乙醛(CCl3CHO)的實驗。查閱資料,有關信息如下:

制備反應原理:C2H5OH+4Cl2→CCl3CHO+5HCl

可能發(fā)生的副反應:C2H5OH+HCl→C2H5Cl+H2O

CCl3CHO+HClO→CCl3COOH(三氯乙酸)+HCl

相關物質的相對分子質量及部分物理性質:

C2H5OH

CCl3CHO

CCl3COOH

C2H5Cl

相對分子質量

46

147.5

163.5

64.5

熔點/℃

-114.1

-57.5

58

-138.7

沸點/℃

78.3

97.8

198

12.3

溶解性

與水互溶

可溶于水、乙醇

可溶于水、乙醇、三氯乙醛

微溶于水,可溶于乙醇

1儀器A中發(fā)生反應的化學方程式為____________。

2裝置B中的試劑是____________若撤去裝置B,可能導致裝置D中副產(chǎn)物____________(填化學式)的量增加;裝置D可采用____________加熱的方法以控制反應溫度在70℃左右

3裝置中球形冷凝管的作用為____________,寫出E中所有可能發(fā)生的無機反應的離子方程式____________。

4反應結束后,有人提出先將D中的混合物冷卻到室溫,再用過濾的方法分離出CCl3COOH。你認為此方案是否可行____________。

5測定產(chǎn)品純度:稱取產(chǎn)品0.40g配成待測溶液,加入0.1000molL-1碘標準溶液20.00mL,再加入適量Na2CO3溶液,反應完全后,加鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH,立即用0.02000molL-1Na2S2O3溶液滴定至終點。進行三次平行實驗,測得消耗Na2S2O溶液20.00mL。則產(chǎn)品的純度為____________(計算結果保留三位有效數(shù)字)。

滴定的反應原理:CCl3CHO+OH-═CHCl3+HCOO-

HCOO-+I2═H++2I-+CO2

I2+2S2O32-═2I-+S4O62-

6為證明三氯乙酸的酸性比乙酸強,某學習小組的同學設計了以下三種方案,你認為能夠達到實驗目的是____________

a.分別測定0.1molL-1兩種酸溶液的pH,三氯乙酸的pH較小

b.用儀器測量濃度均為0.1molL-1的三氯乙酸和乙酸溶液的導電性,測得乙酸溶液的導電性弱

c.測定等物質的量濃度的兩種酸的鈉鹽溶液的pH,乙酸鈉溶液的pH較大

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖示與對應的敘述不相符合的是( 。

A.1表示相同溫度下,向pH10的氫氧化鈉溶液和氨水中分別加水稀釋時pH變化曲線,其中a表示氨水稀釋時pH的變化曲線

B.2表示已達平衡的某反應,在t0時改變某一條件后反應速率隨時間變化,則改變的條件一定是加入催化劑

C.3表示工業(yè)上用CO生產(chǎn)甲醇的反應CO(g)2H2(g)CH3OH(g),該反應的ΔH=-91 kJ·mol1

D.4表示10 mL 0.01 mol·L1酸性KMnO4溶液與過量的0.1 mol·L1H2C2O4溶液混合時,n(Mn2)隨時間的變化(Mn2對該反應有催化作用)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鉬酸鈉晶體是無公害型冷卻水系統(tǒng)的金屬緩蝕劑,由鉬精礦主要成分是,含少量PbS制備鉬酸鈉晶體的部分流程如圖所示

中鉬元素的化合價為__________。

焙燒時為了使鉬精礦充分反應,可采取的措施是__________答出一條即可

焙燒過程中鉬精礦發(fā)生的主要反應的化學方程式為未配平,該反應中氧化產(chǎn)物是__________填化學式;當生成時,該反應轉移的電子的物質的量為__________mol。利用下圖所示裝置電極均為惰性電極也可吸收,并用陰極排出的溶液吸收。陽極的電極反應式為__________,在堿性條件下,用陰極排出的溶液吸收,使其轉化為無害氣體,同時有生成,該反應的離子方程式為______

堿浸時,溶液反應的離子方程式為___________。

重結晶得到的母液可以在下次重結晶時重復使用,但達到一定次數(shù)后必須凈化處理,原因______

過濾后的堿浸液結晶前需加入固體以除去,當開始沉淀時, 去除率為,已知堿浸液中,,、則___________加入固體引起的溶液體積變化可忽略。

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