分析 硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3•6H2O),鐵礦石通入空氣焙燒得到氧化鐵和二氧化硫,固體加入稀鹽酸酸溶后過濾后得到溶液加入氯氣氧化亞鐵離子為鐵離子,通過蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾洗滌,干燥得到晶體氯化鐵晶體,
(1)硫鐵礦高溫焙燒反應生成氧化鐵和二氧化硫,原子守恒配平書寫化學方程式,少量二氧化硫和氫氧化鈉溶液反應生成亞硫酸鈉和水;
(2)原料中的硫化亞鐵酸浸后生成的氯化鐵是目標物質(zhì),加入過量鹽酸是抑制鐵離子的水解,鐵離子水解生成氫氧化鐵和酸;
(3)氯氣是強氧化劑,可以氧化亞鐵離子;尾氣依據(jù)流程圖分析判斷,有氯氣和鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體.
解答 解:(1)硫鐵礦高溫焙燒反應生成氧化鐵和二氧化硫,原子守恒配平書寫化學方程式為:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2,少量二氧化硫和氫氧化鈉溶液反應生成亞硫酸鈉和水,反應的離子方程式為:SO2+2OH-=SO32-+2 H2O,
故答案為:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2,SO2+2OH-=SO32-+2H2O;
(2)酸溶及后續(xù)過程中均需保持鹽酸過量,其目的是使氧化鐵溶解為氯化鐵,抑制鐵離子的水解,反應的離子方程式為:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,
故答案為:抑制Fe3+水解;Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+;
(3)通氯氣氧化后時,氯氣氧化亞鐵離子為鐵離子,發(fā)生的主要反應的離子方程式為:Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+;該過程產(chǎn)生的尾氣可用堿溶液吸收,尾氣中污染空氣的氣體為過量的氯氣和鹽酸溶液中揮發(fā)出的氯化氫氣體;
故答案為:Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+,Cl2,HCl.
點評 本題考查了化學平衡的平衡常數(shù)計算式書寫,流程步驟中的操作目的和反應現(xiàn)象、反應產(chǎn)物的分析判斷,尾氣的成分判斷和處理方法,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 最終容器內(nèi)無O2存在 | B. | 反應前、后左室氣體壓強不變 | ||
C. | 反應前、后右室氣體密度不變 | D. | 開始時左右兩室氣體分子數(shù)相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖一個超氧化鉀小晶胞中含有4個KO2 | |
B. | 和K+距離相同且最近的O2-構(gòu)成的多面體是正六面體 | |
C. | 和K+距離相同且最近的K+有8個 | |
D. | 和K+距離相同且最近的O2-共有8個 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3 mol/L HCl | B. | 4 mol/L HNO3 | C. | 8 mol/L NaOH | D. | 18 mol/L H2SO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用溴水或酸性KMnO4溶液鑒別甲烷和乙烯 | |
B. | 向酒精中加入足量生石灰檢驗酒精中是否含有少量水 | |
C. | 在盛有2mL無水乙醇的試管中放入繞成螺旋狀的光潔銅絲,加熱可制得乙醛 | |
D. | 將裂解氣通入到酸性KMnO4溶液中來證明裂解氣中是否有乙烯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 其他條件不變時,增大反應的物質(zhì)的量,反應速率增大,化學平衡發(fā)生移動 | |
B. | 其他條件不變時,升高溫度,化學平衡向放熱反應的方向移動 | |
C. | 其他條件不變時,增大壓強,化學反應速率增大,化學平衡發(fā)生移動 | |
D. | 其他條件不變時,使用催化劑,化學反應速率改變,化學平衡不移動 |
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