【題目】如圖是制備乙炔和研究乙炔性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.a中用飽和食鹽水代替蒸餾水可使產(chǎn)生乙炔的速率更易控制

B.c中CuSO4 溶液的作用是除去影響后續(xù)實(shí)驗(yàn)的雜質(zhì)

C.d、e中溶液褪色的原理不同，前者是氧化反應(yīng)，后者是加成反應(yīng)

D.f 處產(chǎn)生明亮、伴有濃煙的火焰

【答案】C

【解析】

A．a中用飽和食鹽水代替蒸餾水可使產(chǎn)生乙炔的速率減慢，更易控制反應(yīng)，故A正確；

B．c中CuSO4溶液的作用是除去雜質(zhì)硫化氫，防止硫化氫對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響，故B正確；

C．d中的溴單質(zhì)與乙炔發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色，e中乙炔與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)使溶液褪色，褪色的原理不同，前者是加成反應(yīng)，后者是氧化反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D．c中已經(jīng)排除雜質(zhì)干擾，剩余氣體為乙炔，由于乙炔碳含量很高且可燃燒，則f處乙炔燃燒產(chǎn)生明亮、伴有濃煙的火焰，故D正確；

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是一些原子的2p能級(jí)和3d能級(jí)中電子排布的情況。其中違反了洪特規(guī)則的是( )

A. ① B. ①③ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式不正確的是

A.向鐵制器具上電鍍銅，陰極的電極反應(yīng)為：Cu2++2e-=Cu

B.電解飽和食鹽水獲取燒堿和氯氣：2Cl-+2H2OH2↑+Cl2↑+2OH-

C.飽和Na2CO3溶液與CaSO4固體反應(yīng)：CO32-(aq)+CaSO4(s)CaCO3(s)+SO42-(aq)

D.向氫氧化鋇溶液中加入稀硫酸：Ba2++OH-+H++SO42- =BaSO4↓+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，利用電化學(xué)催化方法進(jìn)行CO2轉(zhuǎn)化的研究引起了世界范圍內(nèi)的高度關(guān)注。下圖是以Cu作為催化劑CO2轉(zhuǎn)化為甲酸的反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法不正確的是

A.過程①說明在催化劑作用下，O-C-O之間形成了一種特殊的化學(xué)鍵

B.過程②和③吸收了能量并形成了O-H鍵和C-H鍵

C.CO2和HCOOH中均只含有極性共價(jià)鍵

D.每1molCO2完全轉(zhuǎn)化為甲酸需得2mole-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“爛板液”指的是制印刷鋅板時(shí)，用稀硝酸腐蝕鋅板后得到的“廢液”(含有少量Cl-、Fe3+)。某化學(xué)興趣小組用“爛板液”制取Zn(NO3)2·6H2O的過程如圖：

已知：Zn(NO3)2·6H2O是一種無色晶體，其水溶液呈酸性，Zn(NO3)2能與堿反應(yīng)，得到的產(chǎn)物具有兩性。

（1）“爛板液”中溶質(zhì)的主要成分是___(填化學(xué)式)。

（2）在操作①中保持pH=8的目的是___。

（3）沉淀Ⅰ的主要成分是___(填化學(xué)式)。

（4）操作③中加熱煮沸的目的是___；

（5）操作④保持pH=2的目的是___；

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某科研團(tuán)隊(duì)研制出“TM﹣LiH（TM表示過渡金屬）”雙催化劑體系，顯著提高了在溫和條件下氮?dú)夂蜌錃夂铣蒒H3的效率，原理示意如下：

下列分析不合理的是（　�。�

A.狀態(tài)Ⅰ，吸收能量并有N≡N鍵發(fā)生斷裂B.合成NH3總反應(yīng)的原子利用率是100%

C.“TM﹣LiH”能降低合成氨反應(yīng)的△HD.生成NH3：2LiNH+3H2═2LiH+2NH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知還原性：，某溶液中含如下離子組中的幾種、、、、、、、、、，某同學(xué)欲探究該溶液的組成進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①用鉑絲醮取少量溶液，在火焰上灼燒，透過藍(lán)色鈷玻璃，觀察到紫色火焰；

②另取原溶液加入足量鹽酸有無色氣體生成，該氣體遇空氣變成紅棕色，此時(shí)溶液顏色加深，但無沉淀生成；

③取②反應(yīng)后溶液置于試管中加入，充分振蕩靜置后溶液分層，下層為無色。

下列說法正確的是( )

A.②中無色氣體是氣體，可能含有氣體

B.原溶液中與只存在一種離子

C.原溶液中與至少存在一種離子

D.為確定是否含有可取原溶液加入過量硝酸銀溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水解的說法錯(cuò)誤的是( )

A.在稀溶液中，水解達(dá)到平衡時(shí)，無論加飽和溶液還是加水稀釋，平衡均向右移動(dòng)

B.濃度為和的兩種溶液，其他條件相同時(shí)，的水解程度前者小于后者

C.其他條件相同時(shí)，同濃度的溶液在50 ℃和20 ℃時(shí)發(fā)生水解，50 ℃時(shí)的水解程度比20 ℃時(shí)的小

D.為抑制的水解，更好地保存溶液，應(yīng)加少量鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，某反應(yīng)達(dá)到了化學(xué)平衡，其反應(yīng)過程對(duì)應(yīng)的能量變化如圖。下列說法正確的是

A.Ea為逆反應(yīng)活化能，E為正反應(yīng)活化能

B.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，ΔH＝Ea’－Ea

C.所有活化分子的平均能量高于或等于所有分子的平均能量

D.溫度升高，逆反應(yīng)速率加快幅度大于正反應(yīng)加快幅度，使平衡逆移

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