全球192個(gè)國(guó)家的談判代表于2009年12月在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第15次締約方會(huì)議,商討2012年至2020年的全球減排協(xié)議.本次主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”.下列行為中不符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”宗旨的是


  1. A.
    出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子
  2. B.
    關(guān)停化工企業(yè),消除污染源頭
  3. C.
    利用煤粉加壓氣化制備合成氣技術(shù),讓煤變成合成氣(一氧化碳及氫氣總量≥90%)
  4. D.
    在使用電腦時(shí),盡量使用低亮度,開(kāi)啟程序少些等,這樣可以節(jié)電
B
分析:“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”應(yīng)開(kāi)發(fā)和利用好新能源,減少化石燃料的燃燒,提高煤的使用率,減少污染性氣體的排放,增大低碳和零碳技術(shù)的研發(fā)和產(chǎn)業(yè),充分利用好可再生能源,減少使用一次性杯子.
解答:A.減少使用一次性杯子,可減少含碳物質(zhì)的使用,降低二氧化碳的排放,故A不選;
B.關(guān)停化工企業(yè),不符合經(jīng)濟(jì)發(fā)生的需求,屬于消極做法,故B選;
C.利用煤粉加壓氣化制備合成氣技術(shù),讓煤變成合成氣,提高煤的使用率,減少污染性氣體的排放,故C不選;
D.減少電能的浪費(fèi),節(jié)約能源,可減少火力發(fā)電煤的用量,減少二氧化碳的排放,故D不選.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查生活環(huán)境 的污染及治理,題目難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,多了解與生活環(huán)境有關(guān)的知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

25℃時(shí),a mol/L稀鹽酸與b moL/L稀氫氧化鈉溶液等體積混合后,所得溶液的pH=12(混合液的總體積可視為原兩種溶液體積相加),則a和b的關(guān)系為


  1. A.
    a=b/2
  2. B.
    b=a+0.02
  3. C.
    a=b+0.02
  4. D.
    a=b+0.01

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

硫酸銅在加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣.請(qǐng)用如圖所示裝置,測(cè)定硫酸銅在加熱分解時(shí)產(chǎn)生的各物質(zhì)與參加反應(yīng)的硫酸銅的物質(zhì)的量的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)和有關(guān)結(jié)果如下:
①準(zhǔn)確稱得無(wú)水硫酸銅 2.4g;
②測(cè)出量筒中水的體積,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下氣體的體積為112mL;
③干燥管在實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量增加1.28g;
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)裝置B中的NaHSO3溶液變?yōu)镹a2SO4溶液(不含其他溶質(zhì)).
試回答:
(1)裝置B的作用是______,發(fā)生的化學(xué)方程式______.
(2)裝置C的作用是______;干燥管收集到的物質(zhì)是______.
(3)裝置E和F的作用是______;
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出后,首先應(yīng)計(jì)算出的物質(zhì)是______,有______mol.據(jù)此計(jì)算出SO2為_(kāi)_____mol,SO3為_(kāi)_____mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/upload/201308/5285f9503b06f.png" style="vertical-align:middle" />


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)室制取氨氣
  2. B.
    測(cè)定鹽酸的濃度
  3. C.
    從食鹽水中提取NaCl
  4. D.
    石油的分餾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知一個(gè)N2O3分子的質(zhì)量為a克,一個(gè)N2O5分子的質(zhì)量為b克,則一個(gè)NO2分子的質(zhì)量為:________克;以氧原子質(zhì)量1/16為標(biāo)準(zhǔn),NO2的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______ (以上空格內(nèi)均用含a和b的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

世界衛(wèi)生組織(WHO)將二氧化氯(ClO2)列為A級(jí)高效、安全殺菌消毒劑,ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛的應(yīng)用.
(1)實(shí)驗(yàn)室制備ClO2的方法之一為:
2KClO3+H2C2O4+H2SO4數(shù)學(xué)公式2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O (H2C2O4俗稱草酸,其中H為+1價(jià),O為-2價(jià))則下列說(shuō)法正確的是______.
A.KClO3在反應(yīng)中得到電子
B.ClO2是氧化產(chǎn)物
C.H2C2O4在反應(yīng)中被氧化
D.1mol KClO3參加反應(yīng)有2mol電子轉(zhuǎn)移
(2)KClO3和濃鹽酸在一定溫度下反應(yīng)也會(huì)生成綠黃色的二氧化氯.其變化可表示為2KClO3+4HCl(濃)═2KCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O.濃鹽酸在反應(yīng)中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-.現(xiàn)取兩份200mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①第一份加足量NaOH溶液,加熱,收集到氣體1.36g;②第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀12.54g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為4.66g.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),以下推測(cè)中正確的是


  1. A.
    -定不存在Ba2+,可能存在NH4+
  2. B.
    不可能存在Ba2+、Cl-
  3. C.
    Na+一定存在,且c(Na+)≥0.2mol/L
  4. D.
    Na+、Cl-可能存在

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑.其生產(chǎn)工藝如下:

已知:①2KOH+Cl2→KCl+KClO+H2O(條件:溫度較低)
②6KOH+3Cl2→5KCl+KClO3+3H2O(條件:溫度較高)
③2Fe(NO33+2KClO+10KOH→2K2FeO4+6KNO3+3KCl+5H2O
回答下列問(wèn)題:
(1)該生產(chǎn)工藝應(yīng)在______(填“溫度較高”或“溫度較低”)情況下進(jìn)行;
(2)寫出工業(yè)上制取Cl2的化學(xué)方程式______;
(3)K2FeO4具有強(qiáng)氧化性的原因______;
(4)配制KOH溶液時(shí),是在每100mL水中溶解61.6g KOH固體(該溶液的密度為1.47g/mL),它的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_____;
(5)在“反應(yīng)液I”中加KOH固體的目的是______:
A.與“反應(yīng)液I”中過(guò)量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO
B.KOH固體溶解時(shí)會(huì)放出較多的熱量,有利于提高反應(yīng)速率
C.為下一步反應(yīng)提供反應(yīng)物
D.使副產(chǎn)物KClO3轉(zhuǎn)化為 KClO
(6)從“反應(yīng)液II”中分離出K2FeO4后,會(huì)有副產(chǎn)品______(寫化學(xué)式),它們都是重要的化工產(chǎn)品,具體說(shuō)出其中一種物質(zhì)的用途______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)敞口放置不會(huì)對(duì)空氣造成污染的是


  1. A.
    食鹽
  2. B.
    濃鹽酸
  3. C.
  4. D.
    濃硝酸

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