純鐵的熔點為1 535 ℃，而高爐中煉鐵時生鐵(含碳量較高的鐵的合金)在1 200 ℃左右就熔化了，這是因為(　　)

A．鐵的純度越高熔點越低

B．合金的熔點比其成分物質(zhì)的熔點高

C．因為形成了鐵碳合金，所以熔點變低

D．生鐵在高爐內(nèi)熔化的過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)


解析：　合金的熔點一般比其成分金屬的熔點低。

答案：　C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


光電池(Solar cell)可用作計算器、人造衛(wèi)星的動力，如圖

所示。下列分析正確的是（   ）

A．硅是將太陽能轉(zhuǎn)換為電能的常用材料

B．玻璃蓋板是由純堿、石灰石與石英制得的晶體

C．支架用鋁合金而不用鋁是利用了其熔點高于鋁的特點   D．光電池制造中不會產(chǎn)生任何化學(xué)污染

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖所示的分子酷似企鵝，化學(xué)家將該分子以企鵝來取名為Penguinone。下列有關(guān)說法錯誤的是(    )

A．Penguinone分子式為C10H14O 

B．Penguinone是一種芳香族化合物

C．Penguinone可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D．Penguinone能與H2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)能相互反應(yīng)得到Al(OH)3的是(　　)

A．Al跟NaOH溶液共熱

B．少量Al(NO3)3跟大量的NaOH溶液

C．Al2O3和水共熱

D．Al2(SO4)3和過量的氨水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


觀察下列各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化圖，仔細分析后回答各題。

(1)圖中屬于氧化還原反應(yīng)的有________個。

(2)若實現(xiàn)圖中①②③④各反應(yīng)的轉(zhuǎn)化，可加入相同的試劑，其名稱為________；試寫出反應(yīng)②的離子方程式：____________________________。

若實現(xiàn)圖中⑤⑥⑧各轉(zhuǎn)化反應(yīng)，可加入相同的試劑，其名稱為____________；氫氧化鋁的用途很多，試寫出實驗室用反應(yīng)⑦制取氫氧化鋁的離子方程式：________________ ___________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


氧化銅是一種黑色固體，可溶于稀硫酸。某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種微粒(H2O、H＋、SO)能使氧化銅溶解。請你和他一起通過圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個實驗完成這次探究活動。

(1)你提出的假設(shè)是___________________________________________。

(2)通過實驗Ⅰ可以證明_______________________________________________。

(3)要證明另外兩種微粒能否溶解氧化銅，還需要進行實驗Ⅱ和Ⅲ，在Ⅲ中應(yīng)該加入____________。

(4)探究結(jié)果為______________________________________________。

你認為除實驗Ⅱ所用試劑外，還能夠溶解氧化銅的一種常見物質(zhì)是____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


H2O2是一種綠色氧化還原試劑，在化學(xué)研究中應(yīng)用廣泛。

（1）某小組擬在同濃度Fe3+的催化下，探究H2O2濃度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響。限選試劑與儀器：30% H2O2、0.1mol∙L-1Fe2(SO4)3、蒸餾水、錐形瓶、雙孔塞、水槽、膠管、玻璃導(dǎo)管、量筒、秒表、恒溫水浴槽、注射器

①寫出本實驗H2O2分解反應(yīng)方程式并標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：____________

②設(shè)計實驗方案：在不同H2O2濃度下，測定  ____________________________________（要求所測得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應(yīng)速率大�。�

③設(shè)計實驗裝置，完成圖20的裝置示意圖。

④參照下表格式，擬定實驗表格，完整體現(xiàn)實驗方案（列出所選試劑體積、需記錄的待測物理量和所擬定的數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)用字母表示）。

              物理量

實驗序號

V[0.1mol·L-1Fe2(SO4)3]/mL

……

1

a

……

2

a

……

（2）利用圖21（a）和21（b）中的信息，按圖21（c）裝置（連能的A、B瓶中已充有NO2氣體）進行實驗�？捎^察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的_________（填“深”或“淺”），其原因是______________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知兩個羥基同時連在同一個碳原子上時結(jié)構(gòu)是不穩(wěn)定的，它將發(fā)生脫水反應(yīng)，例如：CH3CH(OH)2→CH3CHO +H2O,現(xiàn)有分子式為C9H8O2Br2的物質(zhì)M，已知E的化學(xué)式為C7H5O2Na，A的相對分子質(zhì)量為46，在一定條件下可發(fā)生下列一系列反應(yīng)：

請回答下列問題

（1）B中官能團的名稱         ，A的核磁共振氫譜有          個吸收峰；G→H的反應(yīng)類型          。

（2）M的結(jié)構(gòu)簡式                                              

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①A→B                         ②H→I                        

（4）同時符合下列條件的G的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式有   種，寫出其中一種              

A．分子中含有苯環(huán)     B．能發(fā)生水解反應(yīng)

 C．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)     D．與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2NO2  2NO+O2，下列所述可以說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是

①單位時間內(nèi)生成n molO2的同時生成2n molNO2

②單位時間內(nèi)生成n molO2的同時生成2n molNO

③混合氣體的顏色不再改變

④混合氣體的密度不再改變    

    A．①③      B．②④      C．①③④      D．①②③④

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