純鐵的熔點為1 535 ℃,而高爐中煉鐵時生鐵(含碳量較高的鐵的合金)在1 200 ℃左右就熔化了,這是因為(  )

A.鐵的純度越高熔點越低

B.合金的熔點比其成分物質(zhì)的熔點高

C.因為形成了鐵碳合金,所以熔點變低

D.生鐵在高爐內(nèi)熔化的過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)


解析: 合金的熔點一般比其成分金屬的熔點低。

答案: C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


光電池(Solar cell)可用作計算器、人造衛(wèi)星的動力,如圖

所示。下列分析正確的是(   )

A.硅是將太陽能轉(zhuǎn)換為電能的常用材料

B.玻璃蓋板是由純堿、石灰石與石英制得的晶體

C.支架用鋁合金而不用鋁是利用了其熔點高于鋁的特點   D.光電池制造中不會產(chǎn)生任何化學(xué)污染

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


如下圖所示的分子酷似企鵝,化學(xué)家將該分子以企鵝來取名為Penguinone。下列有關(guān)說法錯誤的是(    )

A.Penguinone分子式為C10H14

B.Penguinone是一種芳香族化合物

C.Penguinone可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D.Penguinone能與H2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)能相互反應(yīng)得到Al(OH)3的是(  )

A.Al跟NaOH溶液共熱

B.少量Al(NO3)3跟大量的NaOH溶液

C.Al2O3和水共熱

D.Al2(SO4)3和過量的氨水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


觀察下列各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化圖,仔細分析后回答各題。

(1)圖中屬于氧化還原反應(yīng)的有________個。

(2)若實現(xiàn)圖中①②③④各反應(yīng)的轉(zhuǎn)化,可加入相同的試劑,其名稱為________;試寫出反應(yīng)②的離子方程式:____________________________。

若實現(xiàn)圖中⑤⑥⑧各轉(zhuǎn)化反應(yīng),可加入相同的試劑,其名稱為____________;氫氧化鋁的用途很多,試寫出實驗室用反應(yīng)⑦制取氫氧化鋁的離子方程式:________________ ___________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


氧化銅是一種黑色固體,可溶于稀硫酸。某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種微粒(H2O、H、SO)能使氧化銅溶解。請你和他一起通過圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個實驗完成這次探究活動。

(1)你提出的假設(shè)是___________________________________________。

(2)通過實驗Ⅰ可以證明_______________________________________________。

(3)要證明另外兩種微粒能否溶解氧化銅,還需要進行實驗Ⅱ和Ⅲ,在Ⅲ中應(yīng)該加入____________。

(4)探究結(jié)果為______________________________________________。

你認為除實驗Ⅱ所用試劑外,還能夠溶解氧化銅的一種常見物質(zhì)是____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


H2O2是一種綠色氧化還原試劑,在化學(xué)研究中應(yīng)用廣泛。

(1)某小組擬在同濃度Fe3+的催化下,探究H2O2濃度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響。限選試劑與儀器:30% H2O2、0.1mol∙L-1Fe2(SO4)3、蒸餾水、錐形瓶、雙孔塞、水槽、膠管、玻璃導(dǎo)管、量筒、秒表、恒溫水浴槽、注射器

①寫出本實驗H2O2分解反應(yīng)方程式并標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:____________

②設(shè)計實驗方案:在不同H2O2濃度下,測定  ____________________________________(要求所測得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應(yīng)速率大。

③設(shè)計實驗裝置,完成圖20的裝置示意圖。

④參照下表格式,擬定實驗表格,完整體現(xiàn)實驗方案(列出所選試劑體積、需記錄的待測物理量和所擬定的數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)用字母表示)。

              物理量

實驗序號

V[0.1mol·L-1Fe2(SO4)3]/mL

……

1

a

……

2

a

……

(2)利用圖21(a)和21(b)中的信息,按圖21(c)裝置(連能的A、B瓶中已充有NO2氣體)進行實驗?捎^察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的_________(填“深”或“淺”),其原因是______________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知兩個羥基同時連在同一個碳原子上時結(jié)構(gòu)是不穩(wěn)定的,它將發(fā)生脫水反應(yīng),例如:CH3CH(OH)2→CH3CHO +H2O,現(xiàn)有分子式為C9H8O2Br2的物質(zhì)M,已知E的化學(xué)式為C7H5O2Na,A的相對分子質(zhì)量為46,在一定條件下可發(fā)生下列一系列反應(yīng):

請回答下列問題

(1)B中官能團的名稱         ,A的核磁共振氫譜有          個吸收峰;G→H的反應(yīng)類型          。

(2)M的結(jié)構(gòu)簡式                                              

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①A→B                         ②H→I                        

(4)同時符合下列條件的G的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式有   種,寫出其中一種              

A.分子中含有苯環(huán)     B.能發(fā)生水解反應(yīng)

 C.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)     D.與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2NO2  2NO+O2,下列所述可以說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是

①單位時間內(nèi)生成n molO2的同時生成2n molNO2

②單位時間內(nèi)生成n molO2的同時生成2n molNO

③混合氣體的顏色不再改變

④混合氣體的密度不再改變    

    A.①③      B.②④      C.①③④      D.①②③④

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