Question

【題目】某校學生用如圖所示裝置進行實驗，以探究苯與溴發(fā)生反應的原理并分離提純反應的產(chǎn)物。請回答下列問題：

（1）裝置(Ⅱ)中發(fā)生反應的化學方程式為 2Fe+3Br2 ═2FeBr3、________ 。

（2）實驗開始時，關閉 K2、開啟 K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液， Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是___________。

（3）能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現(xiàn)象是___________。

（4）反應結束后，要讓裝置I中的水倒吸入裝置Ⅱ中，這樣操作的目的是___________。簡述這一操作的方法：___________ 。

（5）四個實驗裝置中能起到防倒吸作用的裝置有___________。

（6）將裝置(Ⅱ)反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。

①用蒸餾水洗滌，振蕩，分液； ②用5%的NaOH溶液洗滌，振蕩，分液；

③用蒸餾水洗滌，振蕩，分液； ④加入無水CaCl2粉末干燥；⑤________（填操作名稱）。

Answer 1

【答案】 吸收 Br2 Ⅲ中AgNO3溶液內(nèi)有淺黃色沉淀生成 使 I 的水倒吸入Ⅱ中以除去HBr，以免逸出污染空氣 開啟 K2，關閉 K1和分液漏斗活塞 (Ⅲ)、(Ⅳ) 蒸餾

【解析】（1）苯在FeBr3作催化劑的作用下，與Br2發(fā)生取代反應生成溴苯，發(fā)生反應的化學方程式為；

（2）Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是除去溴化氫中的溴蒸氣，避免干擾溴離子檢驗，；

（3）因從冷凝管出來的氣體為溴化氫，溴化氫不溶于苯，溴化氫能與硝酸銀反應生成溴化銀沉淀；

（4）因裝置Ⅱ中含有溴化氫氣體能污染空氣，使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氫氣體，以免逸出污染空氣；操作方法為開啟K2，關閉K1和分液漏斗活塞；

（5）裝置III中的導管沒有與溶液接觸，能防倒吸，IV中干燥管上方面積較大，當液體倒吸后考自身重量回落防止了倒吸；

（6）加入無水CaCl2粉末干燥，然后通過蒸餾操作，獲得純凈的溴苯。