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既能與稀硫酸反應，又能與NaOH溶液反應的是（　�。�
①Al   ②Al2O3   ③Al（OH）3    ④NaHCO3    ⑤（NH4）2CO3．
A、①②③B、②③
C、④⑤D、①②③④⑤
考點：鎂、鋁的重要化合物,鋁的化學性質
專題：幾種重要的金屬及其化合物
分析：根據物質的性質進行解答，既能與酸又能與堿反應的物質有：鋁、兩性氧化物、兩性氫氧化物、弱酸酸式鹽、弱酸的銨鹽等．
解答： 解：①Al與稀硫酸、氫氧化鈉溶液都反應，故①符合；
②氧化鋁屬于兩性氧化物，與稀硫酸反應生成硫酸鋁和水，氧化鋁與氫氧化鈉溶液生成偏鋁酸鈉和水，故②符合；
③Al（OH）3屬于兩性氫氧化物，與稀硫酸反應生成硫酸鋁和水，氧化鋁與氫氧化鈉溶液生成偏鋁酸鈉和水，故②符合；
④碳酸氫鈉屬于弱酸的酸式鹽，與稀硫酸反應生成硫酸鈉與二氧化碳，與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉，故④符合；
⑤（NH4）2CO3屬于弱堿的弱酸鹽，與稀硫酸反應生成硫酸銨與二氧化碳，與氫氧化鈉反應生成氨水和碳酸鈉，故⑤符合；
故選D．
點評：本題考查元素化合物的性質，題目難度不大，旨在考查學生對知識的理解識記與知識歸納，注意歸納總結既能與酸又能與堿反應的物質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

為達到下表中的實驗要求，請選擇合適的試劑及實驗方法，將其標號填入對應的空格．供選擇的化學試劑及實驗方法
A、用試紙測定溶液的pH                      
B、加熱
C、取樣，加稀HNO3和AgNO3溶液，觀察現象   
D、取樣、灼燒、聞氣味
實驗要求試劑及方法
檢驗自來水中是否含有Cl-
 
除去Na2CO3固體中少量的NaHCO3
 
鑒別絲綢和棉布
 
證明某地雨水樣品呈酸性
 

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列事實不能用化學平衡移動原理解釋的是（　�。�
A、合成氨工業(yè)中采用高壓條件
B、由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深
C、用排飽和食鹽水的方法收集Cl2
D、反應CO（g）+NO2（g）═CO2（g）+NO（g）（正反應為放熱反應），達平衡后，升高溫度體系顏色變深

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知Ba（AlO2）2可溶于水，向含有1mol Al2（SO4）3的溶液中加入含有b mol Ba（OH）2（b≠6）的溶液，所得沉淀的物質的量不可能為（　�。�
A、5mol
B、3mol
C、
b
2
mol
D、
5b
3
mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

以下物質之間能反應的是（　�。�
A、氧化鎂與鋁單質
B、四氧化三鐵與鋁單質
C、銅單質與稀硫酸
D、二氧化硅與水

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列化學變化中，相關示意圖錯誤的是（　�。�
A、
CO2通入澄清石灰水
B、
明礬中加入氨水
C、
氯水中通入SO2
D、
NaOH溶液滴入Ba（HCO3）2溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗探究是體驗知識的產生和形成過程的基本途徑．下面是某同學完成的探究實驗報告的一部分：
實驗步驟實驗結論
①氯水+1 mL CCl4，振蕩，靜置，觀察四氯化碳層顏色氧化性從強到弱的順序：氯、溴、碘
②NaBr溶液+氯水+1 mL CCl4，振蕩，靜置，觀察四氯化碳層顏色
③KI溶液+氯水+1 mL CCl4，振蕩，靜置，觀察四氯化碳層顏色
實驗名稱：鹵素單質的氧化性強弱比較
實驗藥品：KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化鉀試紙．
請回答：
（1）完成該實驗需用到的實驗儀器是
 
．
（2）CCl4在實驗中所起的作用是
 
．
（3）該同學的實驗設計不足之處是
 
，改進的辦法是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關儀器使用方法或實驗操作正確的是（　�。�
A、洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進烘箱中烘干
B、用容量瓶配制溶液時，若加水超過刻度線，立即用滴管吸出多余的液體
C、加熱坩堝時需墊石棉網
D、用分液漏斗分液時，上層液體應從上口倒出

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科目：高中化學 來源： 題型：

某化合物A的蒸氣1mol充入0.5L容器中加熱分解：2A（g）?B（g）+nC（g），反應到3min時，容器內A的濃度變?yōu)?.8mol?L-1，C的物質的量為0.9mol，則 v（B）=
 
，化學反應方程式中n值為
 
．

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