(2013?廣東模擬)SO2是一種大氣污染物,某興趣小組欲探究SO2的性質(zhì)及綠色實(shí)驗(yàn)方法,設(shè)計(jì)如下方案:

(1)B、C、D分別用于檢驗(yàn)SO2的漂白性、還原性和氧化性.其中C、D分別為碘水和硫化氫的水溶液,則B中所盛試劑為
品紅溶液
品紅溶液
,C中反應(yīng)的離子方程式為:
SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+
SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+

(2)為了實(shí)現(xiàn)綠色實(shí)驗(yàn)的目標(biāo),某同學(xué)重新設(shè)計(jì)了如圖A2的制取裝置來代替A1裝置,與A1裝置相比,A2裝置的優(yōu)點(diǎn)是:
①不用加熱,安全性能高.②易于控制反應(yīng)進(jìn)行,反應(yīng)更充分.
①不用加熱,安全性能高.②易于控制反應(yīng)進(jìn)行,反應(yīng)更充分.
(任寫一點(diǎn)即可).
(3)E中用氨水吸收尾氣中的SO2,“吸收液”中可能含有OH-、SO32-、SO42-、HSO3-等陰離子.已知亞硫酸氫鹽一般易溶于水,SO2也易溶于水.現(xiàn)有儀器和試劑為:小燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、過濾裝置和濾紙;2mol/L鹽酸、2mol/L HNO3、1mol/L BaCl2溶液、1mol/L Ba(OH)2溶液、品紅溶液、蒸餾水.請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“吸收液”中存在SO32-和HSO3-,完成下表的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:取適量“吸收液”于小燒杯中,用膠頭滴管取1mol/L BaCl2溶液向小燒杯滴加直至過量. 若出現(xiàn)白色渾濁,則溶液中存在SO32-或 SO42-
步驟2:將小燒杯中的濁液過濾、洗滌,再用適量水把附在濾紙上的固體沖入另一小燒杯中;向沖下的固體
滴入1滴(或少量)品紅
滴入1滴(或少量)品紅

再滴入過量2mol/L鹽酸,振蕩
再滴入過量2mol/L鹽酸,振蕩
若品紅褪色(或有氣泡),則“吸收液”中存在 SO32-
若品紅褪色(或有氣泡),則“吸收液”中存在 SO32-

若品紅不褪色(或無有氣泡),則“吸收液”中不存在
SO32-
若品紅不褪色(或無有氣泡),則“吸收液”中不存在
SO32-
步驟3:
用試管取適量濾液
用試管取適量濾液

向其中滴入過量的1mol/LBa(OH)2溶液[或滴入1滴(或少量)品紅溶液,再滴入2-3滴(或過量)的2mol/L鹽酸],振蕩
向其中滴入過量的1mol/LBa(OH)2溶液[或滴入1滴(或少量)品紅溶液,再滴入2-3滴(或過量)的2mol/L鹽酸],振蕩
若出現(xiàn)白色沉淀(或品紅溶液褪色,或有氣泡),則“吸收液”中存在 HSO3-
若出現(xiàn)白色沉淀(或品紅溶液褪色,或有氣泡),則“吸收液”中存在 HSO3-

若不出現(xiàn)白色沉淀(或品紅溶液不褪色,或沒有氣泡),則“吸收液”中不存在 HSO3-
若不出現(xiàn)白色沉淀(或品紅溶液不褪色,或沒有氣泡),則“吸收液”中不存在 HSO3-
分析:(1)銅和濃硫酸加熱反應(yīng)生成二氧化硫氣體,B、C、D分別用于檢驗(yàn)SO2的漂白性、還原性和氧化性.其中C、D分別為碘水和硫化氫的水溶液,檢驗(yàn)二氧化硫漂白性可以通過品紅試液;二氧化硫具有還原性,和碘單質(zhì)反應(yīng)生成硫酸和碘化氫;
(2)依據(jù)裝置圖對比分析不同,總結(jié)優(yōu)點(diǎn);
(3)依據(jù)SO32-和HSO3-離子的性質(zhì)和檢驗(yàn)方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)設(shè)計(jì);結(jié)合題干信息和條件,取少量于小燒杯中加入過量氯化鋇反應(yīng)生成沉淀為亞硫酸鋇或硫酸鋇沉淀;取沉淀加入酸的生成二氧化硫,通過檢驗(yàn)二氧化硫的存在方法驗(yàn)證亞硫酸根離子的存在;取濾液依據(jù)亞硫酸氫根離子和酸反應(yīng)可以生成二氧化硫,檢驗(yàn)二氧化硫完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),或通過亞硫酸氫根離子和氫氧化鋇反應(yīng)生成沉淀分析判斷;
解答:解:(1)依據(jù)裝置圖可知,銅和濃硫酸加熱反應(yīng)生成二氧化硫氣體,B、C、D分別用于檢驗(yàn)SO2的漂白性、還原性和氧化性.其中C、D分別為碘水和硫化氫的水溶液,C檢驗(yàn)二氧化硫的還原性,D檢驗(yàn)二氧化硫的氧化性,檢驗(yàn)二氧化硫漂白性可以通過品紅試液,品紅褪色是二氧化硫氣體的特性;二氧化硫具有還原性,和碘單質(zhì)反應(yīng)生成硫酸和碘化氫;反應(yīng)的兩種方程式為:SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+;
故答案為:品紅溶液;  SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+;
(2)裝置圖分析可知,A2的制取裝置來代替A1裝置,可以不需要加熱,用分液漏斗加入硫酸可以控制反應(yīng)速率,反應(yīng)裝置安全;
故答案為:①不用加熱,安全性能高.②易于控制反應(yīng)進(jìn)行,反應(yīng)更充分.(任寫一個(gè))
(3)依據(jù)SO32-和HSO3-離子的性質(zhì)和檢驗(yàn)方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)設(shè)計(jì);結(jié)合題干信息和條件,取少量于小燒杯中加入過量氯化鋇反應(yīng)生成沉淀為亞硫酸鋇或硫酸鋇沉淀;取沉淀加入酸的生成二氧化硫,通過檢驗(yàn)二氧化硫的存在方法驗(yàn)證亞硫酸根離子的存在;取濾液依據(jù)亞硫酸氫根離子和酸反應(yīng)可以生成二氧化硫,檢驗(yàn)二氧化硫完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),或通過亞硫酸氫根離子和氫氧化鋇反應(yīng)生成沉淀分析判斷;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法和步驟為:
實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟2:滴入1滴(或少量)品紅,再滴入過量2mol/L鹽酸,振蕩 若品紅褪色(或有氣泡),則“吸收液”中存在 SO32-
若品紅不褪色(或無有氣泡),則“吸收液”中不存在
SO32-
步驟3:用試管取適量濾液,向其中(或小燒杯中)滴入過量的1mol/LBa(OH)2溶液[或滴入1滴(或少量)品紅溶液,再滴入2-3滴(或過量)的2mol/L鹽酸],振蕩. 若出現(xiàn)白色沉淀(或品紅溶液褪色,或有氣泡),則“吸收液”中存在 HSO3-

若不出現(xiàn)白色沉淀(或品紅溶液不褪色,或沒有氣泡),則“吸收液”中不存在 HSO3-
故答案為:
實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟2:滴入1滴(或少量)品紅,再滴入過量2mol/L鹽酸,振蕩 若品紅褪色(或有氣泡),則“吸收液”中存在 SO32-
若品紅不褪色(或無有氣泡),則“吸收液”中不存在
SO32-
步驟3:用試管取適量濾液,向其中(或小燒杯中)滴入過量的1mol/LBa(OH)2溶液[或滴入1滴(或少量)品紅溶液,再滴入2-3滴(或過量)的2mol/L鹽酸],振蕩. 若出現(xiàn)白色沉淀(或品紅溶液褪色,或有氣泡),則“吸收液”中存在 HSO3-

若不出現(xiàn)白色沉淀(或品紅溶液不褪色,或沒有氣泡),則“吸收液”中不存在 HSO3-
點(diǎn)評:本題考查了二氧化硫性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析步驟,掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和離子性質(zhì)、離子檢驗(yàn)方法,正確選擇試劑,描述反應(yīng)現(xiàn)象,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?廣東模擬)我國某大型電解銅生產(chǎn)企業(yè),其冶煉工藝中銅、硫回收率達(dá)到97%、87%.下圖表示其冶煉加工的流程:

冶煉中的主要反應(yīng):Cu2S+O2 
 高溫 
.
 
2Cu+SO2
(1)煙氣中的主要廢氣是
SO2
SO2
,從提高資源利用率和減排考慮,其綜合利用方式是制
硫酸
硫酸

(2)電解法煉銅時(shí),陽極是
粗銅板
粗銅板
(填“純銅板”或“粗銅板”);粗銅中含有的金、銀以單質(zhì)的形式在電解槽
陽極
陽極
(填“陽極”或“陰極”的槽底,陰極的電極反應(yīng)式是
Cu2++2e-═Cu
Cu2++2e-═Cu

(3)在精煉銅的過程中,電解質(zhì)溶液中c(Fe2+)、c(Zn2+)會逐漸增大而影響進(jìn)一步電解.
幾種物質(zhì)的溶度積常數(shù)(KSP):
物質(zhì) Fe(OH)2 Fe(OH)3 Zn(OH)2 Cu(OH)2
KSP 8.0×10-16 4.0×10-38 3.0×10-17 2.2×10-20
調(diào)節(jié)電解液的pH是除去雜質(zhì)離子的常用方法.根據(jù)上表中溶度積數(shù)據(jù)判斷,含有等物質(zhì)的量濃度的Fe2+、Zn2+、Fe3+、Cu2+的溶液,隨pH升高最先沉淀下來的離子是
Fe3+
Fe3+

一種方案是先加入過量的H2O2,再調(diào)節(jié)pH到4左右.加入H2O2后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O
2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?廣東模擬)分類方法在化學(xué)教材必修I中出現(xiàn),下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是( 。
①根據(jù)酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等;
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng);
③根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液;
④根據(jù)反應(yīng)中的熱效應(yīng)將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?廣東模擬)A和B是具有相同碳原子數(shù)的一氯代物,A-I轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:

根據(jù)框圖回答下列問題;
(1)B的結(jié)構(gòu)簡式是
;
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
;
(3)上述轉(zhuǎn)換中屬于取代反應(yīng)的是
④⑦⑧
④⑦⑧
;(填寫反應(yīng)序號)
(4)圖中與E互為同分異構(gòu)體的是
H
H
;(填化合物代號).圖中化合物帶有的含氧官能團(tuán)有
4
4
種.
(5)C在硫酸催化下與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2CH3CH=CH2+2H2O
H2SO4
CH3CH(OH)CH3+CH3CH2CH2OH
2CH3CH=CH2+2H2O
H2SO4
CH3CH(OH)CH3+CH3CH2CH2OH

(6)I的結(jié)構(gòu)簡式是
CH3CH2COOCH(CH32
CH3CH2COOCH(CH32
;名稱是
丙酸異丙酯
丙酸異丙酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?廣東模擬)下列圖象能正確地表達(dá)可逆反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g)△H<0的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?廣東模擬)透明聚酯玻璃鋼可用于制造導(dǎo)彈的雷達(dá)罩和宇航員使用的氧氣瓶.制備它的一種配方中含有下列四種物質(zhì):
填寫下列空白:
(1)甲中不含氧原子的官能團(tuán)是
碳碳雙鍵
碳碳雙鍵
;下列試劑能與甲反應(yīng)而褪色的是
ac
ac
(填標(biāo)號).
a.Br2/CCl4溶液   b.石蕊溶液   c.酸性KMnO4溶液
(2)甲的同分異構(gòu)體有多種,寫出其中一種不含甲基的羧酸的結(jié)構(gòu)簡式:
CH2=CH-CH2-CH2-COOH
CH2=CH-CH2-CH2-COOH

(3)淀粉通過如圖所示轉(zhuǎn)化可以得到乙(其中A-D均為有機(jī)物):
A的分子式是
C6H12O6
C6H12O6
,試劑X可以是
Br2/CCl4
Br2/CCl4
.寫出D生成乙的化學(xué)方程式(D中X元素即為上空填充答案中的元素)
CH2BrCH2Br+2NaOH
CH2OHCH2OH+2NaBr
CH2BrCH2Br+2NaOH
CH2OHCH2OH+2NaBr

(4)已知:
利用上述信息,以苯、乙烯、氯化氫為原料經(jīng)三步反應(yīng)合成丙,其中屬于取代反應(yīng)的化學(xué)方程式是
+CH3CH2Cl+HCl
+CH3CH2Cl+HCl

(5)化合物丁僅含碳、氫、氧三種元素,相對分子質(zhì)量為110.丁與FeCl3溶液作用顯現(xiàn)特征顏色,且丁分子中烴基上的一氯取代物只有一種.則丁的結(jié)構(gòu)簡式為

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同步練習(xí)冊答案