已知苯甲醛在一定條件下可以通過(guò)Perkin反應(yīng)生成肉桂酸(產(chǎn)率45~50%),另一產(chǎn)物A也呈酸性,反應(yīng)方程式如下:

(1)Perkin反應(yīng)合成肉桂酸的反應(yīng)式中,反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為1﹕1,產(chǎn)物A的名稱(chēng)是
 

(2)一定條件下,肉桂酸與乙醇反應(yīng)生成香料肉桂酸乙酯,其反應(yīng)方程式為
 
(不要求標(biāo)出反應(yīng)條件).
(3)溴苯(C6H5Br)與丙烯酸乙酯(CH2=CHCOOC2H5)在氯化鈀催化下可直接合成肉桂酸乙酯(該反應(yīng)屬于Heck反應(yīng),是芳香環(huán)上的一種取代反應(yīng)),其反應(yīng)方程式為
 
(不要求標(biāo)出反應(yīng)條件).
(4)取代苯甲醛也能發(fā)生Perkin反應(yīng),相應(yīng)產(chǎn)物的產(chǎn)率如下:
取代苯甲醛
產(chǎn)率(%)1523330
取代苯甲醛
產(chǎn)率(%)71635282
可見(jiàn),取代基對(duì)Perkin反應(yīng)的影響有(寫(xiě)出3條即可):
 
;
 
;
 
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)A呈酸性,應(yīng)含有-COOH,結(jié)合質(zhì)量守恒判斷;
(2)肉桂酸與乙醇反應(yīng)生成香料肉桂酸乙酯和水;
(3)溴苯(C6H5Br)與丙烯酸乙酯(CH2=CHCOOC2H5)在氯化鈀催化下可直接合成肉桂酸乙酯,同時(shí)生成HBr;
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,苯環(huán)上有氯原子取代對(duì)反應(yīng)有利,苯環(huán)上有甲基取代對(duì)反應(yīng)不利,氯原子的位置與CHO越遠(yuǎn),對(duì)反應(yīng)越不利,甲基的位置與CHO越遠(yuǎn),對(duì)反應(yīng)越有利.
解答: 解:(1)A呈酸性,應(yīng)含有-COOH,由C原子守恒可知,A中含2個(gè)C原子,即A為CH3COOH,故答案為:乙酸;
(2)肉桂酸與乙醇反應(yīng)生成香料肉桂酸乙酯和水,反應(yīng)的方程式為C6H5CH=CHCOOH+C2H5OH-→C6H5CH=CHCOOC2H5+H2O,
故答案為:C6H5CH=CHCOOH+C2H5OH-→C6H5CH=CHCOOC2H5+H2O;
(3)溴苯(C6H5Br)與丙烯酸乙酯(CH2=CHCOOC2H5)在氯化鈀催化下可直接合成肉桂酸乙酯,同時(shí)生成HBr,反應(yīng)的方程式為C6H5Br+CH2=CHCOOC2H5-→C6H5CH=CHCOOC2H5+HBr,
故答案為:C6H5Br+CH2=CHCOOC2H5-→C6H5CH=CHCOOC2H5+HBr;
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,苯環(huán)上有氯原子取代對(duì)反應(yīng)有利,苯環(huán)上有甲基取代對(duì)反應(yīng)不利,氯原子的位置與CHO越遠(yuǎn),對(duì)反應(yīng)越不利,甲基的位置與CHO越遠(yuǎn),對(duì)反應(yīng)越有利,且苯環(huán)上氯原子越多,對(duì)反應(yīng)越有利,而甲基越多,對(duì)反應(yīng)越不利,
故答案為:①苯環(huán)上有氯原子取代對(duì)反應(yīng)有利;
②苯環(huán)上有甲基取代對(duì)反應(yīng)不利;
③氯原子的位置與CHO越遠(yuǎn),對(duì)反應(yīng)越不利(或回答:氯原子取代時(shí),鄰位最有利,對(duì)位最不利);
④甲基的位置與CHO越遠(yuǎn),對(duì)反應(yīng)越有利(或回答:甲基取代時(shí),鄰位最不利,對(duì)位最有利);
⑤苯環(huán)上氯原子越多,對(duì)反應(yīng)越有利;
⑥苯環(huán)上甲基越多,對(duì)反應(yīng)越不利等(3條即可).
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物合成及結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重醛、醇性質(zhì)及知識(shí)遷移應(yīng)用能力的考查,注重學(xué)生分析能力及綜合應(yīng)用信息能力的訓(xùn)練,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)正確的是(  )
A、Fe的價(jià)層電子排布式為3d64s2
B、35Br的電子排布式可簡(jiǎn)寫(xiě)為[Ar]4s24p5
C、NH4Cl的電子式為 
D、氯離子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是( 。
A、乙醇不能發(fā)生取代反應(yīng)
B、C4H10有三種同分異構(gòu)體
C、苯、油脂均不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D、乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列比較正確的是( 。
A、原子半徑:Al>Na>K
B、電負(fù)性:F>O>N
C、離子半徑:Na+<Mg2+<Al3+
D、第一電離能:Na<Mg<Al

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L乙炔中含σ鍵數(shù)目為0.1 NA
B、常溫常壓下,1.6g O2所含氧原子數(shù)目為0.1NA
C、5.6g Fe和足量稀硝酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.2NA
D、1L 0.1mol?L-1 Na2CO3溶液中含陰、陽(yáng)離子總數(shù)目為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶液X中只可能含有K+、Fe3+、Fe2+、Mg2+、Al3+、AlO2-、SO42-、SiO32-、SO32-、HCO3-中的若干種.某實(shí)驗(yàn)探究小組對(duì)溶液X進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

已知:(1)Mg2+與AlO2-、SiO32-、SO32-在溶液中不能大量共存,F(xiàn)e3+、Al3+分別與AlO2-、SiO32-、SO32-、HCO3-在溶液中不能大量共存
(2)18℃時(shí),Ksp[Mg(OH)2]═1×10-11,Ksp(MgCO3)═3×10-5
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)溶液X中加入過(guò)量NaOH溶液的離子方程式為
 

(2)溶液甲與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式
 

(3)溶液X中一定含有的離子是
 
;可能存在的離子有
 

(4)該實(shí)驗(yàn)探究小組對(duì)溶液X中可能存在的離子再進(jìn)行探究.請(qǐng)你協(xié)助該小組提出離子鑒定方案,并填寫(xiě)下表:
離子鑒定方案(實(shí)驗(yàn)操作步驟)預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種金屬,把A、B分別浸入稀硫酸中,產(chǎn)生氣泡都很慢;把C、D分別浸入水中都能產(chǎn)生氣泡;把A、B用導(dǎo)線連接同時(shí)放入裝有稀硫酸的燒杯中,A上有大量氣泡析出;把C浸入D的硝酸鹽溶液中,C的表面有D析出.這四種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年春,發(fā)生在滇、黔、桂、渝、川等省的嚴(yán)重旱情牽動(dòng)了全國(guó)人民的心.水是組成生命體的重要化學(xué)物質(zhì),有關(guān)水的反應(yīng)有很多.
(1)兩個(gè)水分子自身作用會(huì)生成陰、陽(yáng)兩種離子,其中陽(yáng)離子的電子式是
 

(2)在下列反應(yīng)中,水僅做氧化劑的是
 
(填字母,下同),水既不做氧化劑又不做還原劑的是
 

A.Cl2+H2O═HCl+HClO
B.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
C.CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2
D.3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
(3)“神舟七號(hào)”飛船上的能量主要來(lái)自于太陽(yáng)能和燃料電池,H2、O2和KOH的水溶液可形成氫氧燃料電池,負(fù)極的電極反應(yīng)為
 
,電極反應(yīng)產(chǎn)生的水經(jīng)冷凝后可作為航天員的飲用水,當(dāng)?shù)玫?.8L飲用水時(shí),電池內(nèi)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為
 

(4)如圖是某品牌飲用礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容.請(qǐng)認(rèn)真閱讀標(biāo)簽內(nèi)容后計(jì)算.
①該礦泉水中鎂離子的物質(zhì)的量濃度的最大值是
 
;
②一瓶合格的這種礦泉水中硫酸根離子的物質(zhì)的量不能超過(guò)
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A、裝置1可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯
B、用圖2裝置制取并收集干燥純凈的NH3
C、裝置3收集并測(cè)量Cu與濃硝酸反應(yīng)的氣體及體積
D、用途4裝置實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2

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