A、![]() 讀取液體體積 |
B、![]() 過濾 |
C、![]() 傾倒液體 |
D、![]() 制取二氧化碳 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、35Cl2與37Cl2互為同位素 |
B、![]() ![]() |
C、與37Cl的得電子能力相同 |
D、35Cl-和與它核外電子排布相同的微;瘜W性質(zhì)相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、①②⑨⑩ | B、③⑤⑥⑩ |
C、③⑥⑦⑩ | D、④⑤⑧⑩ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
選項 | 實驗操作及現(xiàn)象 | 實驗目的或結論 |
A | 向1,2兩試管中分別加入等濃度H2O2溶液10 mL、1 mL,再向H2O2溶液中分別滴入等濃度等體積CuSO4、FeCl3溶液;試管2中產(chǎn)生氣體較快 | 證明FeCl3溶液的催化效率 更高 |
B | 硅酸鈉溶液中滴入酚酞,溶液變紅,再滴加稀鹽酸,溶液紅色變淺直至消失 | 證明非金屬性:Cl>Si |
C | 測定物質(zhì)的量濃度相同的鹽酸和醋酸溶液的pH;鹽酸pH小于醋酸pH | 證明鹽酸酸性比醋酸強 |
D | 取5 mL,0.1mol/L的AgNO3溶液于試管中,向試管中加入1-2滴0.1mol/L的NaCl溶液,出現(xiàn)白色沉淀,再向該試管中加入2滴0.1mol/L的KI溶液,出現(xiàn)黃色沉淀(AgI沉淀為黃色). | 證明: Ksp(AgI)<Ksp(AgCl) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、![]() 所示裝置,蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體 |
B、![]() 所示的氣流方向可用于收集H2、NH3等 |
C、![]() 所示裝置,分離CCl4萃取I2水后的有機層和水層 |
D、![]() 所示裝置,可以證明氧化性:Cl2>Br2>I2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A | B | C | D | |
實驗 | 用CCl4提取溴水中的Br2 | 制取乙酸乙酯[來源:學優(yōu)高考網(wǎng)] | 檢驗含有乙醇 蒸汽的乙烯 | 電石和飽和食鹽水制取乙炔 |
裝置或 儀器 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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