分別為0.6mol和0.5mol的A、B兩種氣體,充入0.4L密閉容器中發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)?mC(g)+2D(g),經(jīng)5min達(dá)到平衡,此時(shí)C為0.2mol.又知在此反應(yīng)時(shí)間內(nèi)D的平均反應(yīng)速率為0.1mol?L-1?min-1,回答下列問(wèn)題:
(1)m值為
 

(2)B的轉(zhuǎn)化率為
 
;
(3)平衡時(shí)容器內(nèi)物質(zhì)的總物質(zhì)的量為
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)v=
△n
V
△t
計(jì)算v(C),利用速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算m;
(2)根據(jù)方程式計(jì)算參加反應(yīng)的B的物質(zhì)的量,B的轉(zhuǎn)化率=
B的物質(zhì)的量變化量
B的起始物質(zhì)的量
×100%;
(3)利用差量法計(jì)算混合氣體總的物質(zhì)的量變化量,據(jù)此計(jì)算解答.
解答: 解:(1)v(C)=
0.2mol
0.4L
5min
=0.1mol/(L.min),速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故0.1mol/(L.min):0.1mol/(L.min)=m:2,故m=2,
故答案為:2;
(2)根據(jù)方程式可知,參加反應(yīng)的B的物質(zhì)的量=0.2mol×
1
2
=0.1mol,故B的轉(zhuǎn)化率=
0.1mol
0.5mol
×100%=20%,
故答案為:20%;
(3)可能反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g)+2D(g),反應(yīng)前后氣體的體積不變,故混合氣體總的物質(zhì)的量不變,故平衡時(shí)容器內(nèi)物質(zhì)的總物質(zhì)的量為0.6mol+0.5mol=1.1mol,
故答案為:1.1mol.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡的有關(guān)計(jì)算,難度不大,注意對(duì)速率公式的理解與靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

天津市政府提出“建設(shè)生態(tài)宜居城市,創(chuàng)造美好生活環(huán)境”.下列措施中不能改善環(huán)境質(zhì)量的是( 。
A、充分利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等
B、生活垃圾分類(lèi)回收處理
C、推廣使用新能源公交車(chē)
D、推廣使用一次性塑料袋

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

互為同分異構(gòu)體的一組物質(zhì)是( 。
A、金剛石和石墨
B、168O和188O
C、CH2=CH2和CH3CH3
D、CH3CH2 CH2CH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于鹽類(lèi)的是(  )
A、MgO
B、H2SO4
C、Ca(OH)2
D、Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組的同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器略),并用其進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)1:制取并收集H2和Cl2
①若制取并收集H2,則旋塞K1應(yīng)該
 
(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”),旋塞K2應(yīng)該
 
(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”),H2 收集在儀器
 
(填表示儀器的英文字母)中.
②若將試管C中加滿某種液體,可用于收集Cl2,這種液體最好選用
 
填編號(hào)).
a.飽和NaHCO3溶液        b.飽和NaCl溶液           c.NaOH溶液
實(shí)驗(yàn)2:驗(yàn)證酸性HCl>H2CO3>C6H5OH.
①若可供選擇的試劑有大理石、鹽酸、苯酚鈉溶液等,在干燥管D中加入混有足量NaHCO3的石棉絨,則苯酚鈉溶液應(yīng)該裝入
 
(填表示儀器的英文字母)中,該儀器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 

②在干燥管D中加入混有足量NaHCO3的石棉絨的作用是
 

實(shí)驗(yàn)3:用干、濕兩個(gè)有色布條驗(yàn)證干燥Cl2不具有漂白性而潮濕的Cl2具有漂白性.
①若用高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2,實(shí)驗(yàn)前先將裝置C改用如圖2所示裝置,并應(yīng)在D中加入
 
(填代號(hào))
a.濃硫酸  b.氯化鈣  c.堿石灰  d.碳酸氫鈉
②潤(rùn)濕的有色布條應(yīng)放在
 
(填表示儀器的英文字母)中,干燥的有色布條應(yīng)放在
 
(填表示儀器的英文字母)中.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

《化學(xué)與生活》
(1)微量元素、維生素、藥物等與人類(lèi)健康和疾病的防治密切相關(guān).
①下列屬于微量元素的是
 

a.I    b.Cl    c.Na
②下列屬于消炎藥物的是
 

a.青霉素    b.阿司匹林    c.氫氧化鋁
③下列食品富含維生素C的是
 

a.牛乳    b.西紅柿    c.果糖
(2)豐富多彩的材料使我們的生活更美好.
①生產(chǎn)硅酸鹽水泥和普通玻璃都用到的主要原料是
 
 (填名稱).
②光導(dǎo)纖維的成分是
 
 (填化學(xué)式);用作食品保鮮膜的高分子材料名稱為
 

③鋼鐵發(fā)藍(lán)是金屬防腐的常見(jiàn)方法之一,鋼鐵可在熱的發(fā)藍(lán)液(含NaOH、NaNO3、NaNO2)中發(fā)藍(lán).現(xiàn)有表面有油污的鐵釘,如果對(duì)其發(fā)藍(lán)并證明發(fā)藍(lán)后表面有一層致密的氧化膜.寫(xiě)出操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 
.(提供的試劑有:發(fā)藍(lán)液、碳酸鈉溶液、稀硫酸、硫酸銅溶液及蒸餾水)
(3)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)密切相關(guān).
①常見(jiàn)的廢舊電池必須特殊處理,是因?yàn)槠渲泻、鎘及
 
(填化學(xué)式)等重金屬;封閉焚燒、
 

等是最常用的生活垃圾處理方法;礦物燃料直接燃燒除產(chǎn)生大量污染物外,還產(chǎn)生大量溫室氣體
 
(填化學(xué)式).
②為減少汽車(chē)尾氣中CO、NO的排放,可安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化裝置,從而轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③煙道氣中含有濃度較高的SO2,可用石灰乳作吸收劑,SO2最后轉(zhuǎn)化生成的鹽是
 
 (填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有原子序數(shù)依次增大的A、B、C、D、E五種短周期元素.已知A、C、D三原子的最外電子層中共有10個(gè)電子,這三種元素的最高價(jià)氧化物的水化物之間,兩兩皆能反應(yīng)且均生成鹽和水.請(qǐng)回答:
(1)B元素在元素周期表中的位置是
 

(2)D、E兩元素的最高價(jià)氧化物的水化物中,酸性較強(qiáng)的是
 
(填化學(xué)式).
(3)寫(xiě)出A、C兩元素的最高價(jià)氧化物的水化物之間反應(yīng)的離子方程式:
 

(4)將A元素的一種氧化物11.7g與足量二氧化碳完全反應(yīng),有
 
mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),隨著人類(lèi)社會(huì)的高度發(fā)達(dá),環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越受到了人們的關(guān)注.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)水是人類(lèi)賴以生存的物質(zhì).下列物質(zhì)會(huì)帶來(lái)水體的重金屬污染的是
 
(填字母),
A.含Hg2+的化合物    B.含N的化合物    C.含P的化合物
其他選項(xiàng)的化合物會(huì)造成水體的
 
(填名稱).
(2)煤和石油是當(dāng)今世界重要的化石燃料,但它們的燃燒會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響,生成的
 
、
 
(填化學(xué)式)等容易形成酸雨.某火力發(fā)電廠為了防止廢氣污染環(huán)境,現(xiàn)采用廉價(jià)易得的石灰石漿來(lái)吸收,其反應(yīng)方程式為:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2x.試推測(cè)x的化學(xué)式為
 
.x的大量排放仍會(huì)帶來(lái)環(huán)境問(wèn)題,它對(duì)環(huán)境帶來(lái)的影響是造成
 
(填名稱).若改用另一種吸收劑,則可避免x的大量排放,其反應(yīng)方程式為:2y+2SO2+O2=2CaSO4+2H2O,則y的化學(xué)式為
 

(3)防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①空氣質(zhì)量報(bào)告的各項(xiàng)指標(biāo)可以反映出各地空氣的質(zhì)量.下列氣體已納入我國(guó)空氣質(zhì)量報(bào)告的是
 
(填字母).
A.CO2    B.N2     C.NO2        D.SO2
②垃圾應(yīng)分類(lèi)收集.你用過(guò)的舊試卷應(yīng)放置于貼有
 
(填字母)標(biāo)志的垃圾筒內(nèi).

③工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放.判斷下列廢水處理的方法是否合理,合理的請(qǐng)畫(huà)“√”,不合理的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填寫(xiě)正確方法.
A.用中和法除去廢水中的酸
 

B.用混凝法除去廢水中的重金屬離子
 

C.用氯氣除去廢水中的懸浮物
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z三種短周期元素,原子序數(shù)依次增大,X的最外層電子數(shù)為次外層電子數(shù)的2倍,Y原子核外共有8個(gè)電子,Z是它所屬周期中金屬性最強(qiáng)的元素,可以和Y形成化合物Z2Y和Z2Y2.則:
(1)X的元素符號(hào)是
 
,Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)化合物Z2Y2的電子式為
 

(3)Z2Y2和XY2反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案