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【題目】現有25℃時0.1mol/L的氨水.請回答以下問題:
(1)若向氨水中加入少量硫酸銨固體,此時溶液中 (填“增大”、“減小”或“不變”);
(2)若向氨水中加入稀硫酸,使其恰好中和,寫出反應的離子方程式;所得溶液的pH7(填“>”、“<”或“=”),用離子方程式表示其原因;
(3)若向氨水中加入稀硫酸至溶液的pH=7,此時c(NH4+)=amol/l,則c(SO )=;
(4)若向氨水中加入pH=1的硫酸,且氨水與硫酸的體積比為1:1,則所得溶液中各離子物質的量濃度由大到小的關系是

【答案】
(1)減小
(2)NH3 . H2O+H+=NH +H2O;<;NH +H2O?NH3 . H2O+H+
(3)0.5amol/l
(4)c(NH )>c(SO )>c(H+)>c(OH
【解析】解:(1)由于(NH42SO4=2NH +SO ,溶液中NH 濃度增大,抑制氨水電離,導致溶液中氫氧根離子濃度減小,氨水分子濃度增大,所以此時溶液中 減小;所以答案是:減小;(2)硫酸和氨水反應生成硫酸銨和水,離子反應方程式為NH3 . H2O+H+=NH +H2O,硫酸銨是強酸弱堿鹽水解而使其溶液呈酸性,水解方程式為:NH +H2ONH3 . H2O+H+;所以答案是:NH3 . H2O+H+=NH +H2O,<,NH4++H2ONH3 . H2O+H+;(3)溶液呈中性,則溶液中c(H+)=c(OH),溶液呈電中性,溶液中存在電荷守恒c(NH4+)+c(H+)=2c(SO )+c(OH),所以c(SO )=0.5c(NH )=0.5amol/l;所以答案是:0.5amol/l;(4)pH=1的硫酸溶液,C( H +)=0.1molL1 , 氫離子濃度與氨水濃度相等,體積相同,所以恰好反應生成鹽,如果NH4+不水解,C( NH :C(SO )=2:1,但水解是較弱的,所以c(NH )>c(SO );溶液呈酸性,所以c(H+)>c(OH),故溶液中離子濃度大小順序是c(NH )>c(SO )>c(H+)>c(OH);所以答案是:c(NH )>c(SO )>c(H+)>c(OH).
【考點精析】根據題目的已知條件,利用弱電解質在水溶液中的電離平衡的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握當弱電解質分子離解成離子的速率等于結合成分子的速率時,弱電解質的電離就處于電離平衡狀態(tài);電離平衡是化學平衡的一種,同樣具有化學平衡的特征.條件改變時平衡移動的規(guī)律符合勒沙特列原理.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】請根據化學反應與熱能的有關知識,填寫下列空白:

I. (1)下列ΔH表示物質燃燒熱的是________;表示反應中和熱ΔH=-57.3 kJ·mol-1的是________(填“ΔH1”“ΔH2”和“ΔH3”等)。

A.C(s)+O2(g)===CO(g) ΔH1

B.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH2

C.C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH3

D. Ba(OH)2(aq)+H2SO4(aq)=== BaSO4(s)+H2O(l) ΔH4

E.NaOH(aq)+HCl(aq)===NaCl(aq)+H2O(l) ΔH5

F.2NaOH(aq)+H2SO4(aq)===Na2SO4(aq)+2H2O(l) ΔH6

(2)化學反應的能量變化(ΔH)與反應物和生成物的鍵能有關(鍵能可以簡單理解為斷開1 mol化學鍵時所需吸收的能量),下表是部分化學鍵的鍵能數據:

化學鍵

P—P

P—O

O=O

P=O

鍵能(kJ·mol-1)

a

360

500

434

已知白磷(P4)的燃燒熱為2 378 kJ·mol-1,白磷完全燃燒的產物(P4O10)的結構如上圖所示,則上表中a________(保留到整數)。

II.已知2mol氫氣燃燒生成液態(tài)水時放出572KJ熱量,反應的熱化學方程式是2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H=-572KJ·mol-1。

(3)該反應生成物的能量總和______(填“大于”“小于”或“等于”)反應物的能量總和。

(4)若2mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣,則放出的熱量_______(填“>”“<”或“=”)572KJ。

III.(5)已知16g固體硫完全燃燒時放出148.4KJ的熱量,寫出表示硫的燃燒熱的熱化學方程式:____________________________________。

(6)如圖所示是1 mol NO2和CO反應生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,

請寫出NO2和CO反應的熱化學方程式:_______________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化需要加入還原劑才能實現的是

A. MnO4→MnO2 B. Cl→Cl2 C. H2S→SO2 D. Fe2→Fe

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某小組取一定質量的FeSO4固體,利用下圖裝置進行實驗.

實驗過程

實驗現象

通入一段時間N2 , 加熱

A中固體變?yōu)榧t棕色,B中有白色沉淀,D試管中有無色液體

用帶有火星的木條靠近裝置D的導管口

木條復燃

充分反應,停止加熱,冷卻后,取A中固體,加鹽酸

固體溶解,溶液呈黃色

將③所得溶液滴入D試管中

溶液變?yōu)闇\綠色

已知:SO2 熔點﹣72℃,沸點﹣10℃;SO3熔點16.8℃,沸點44.8℃.
(1)實驗③反應的離子方程式是
(2)分解過程除產生使木條復燃的氣體外,僅由A中固體顏色變化推測,還一定有氣體,依據是
(3)實驗④反應的離子方程式是
(4)某同學依據B中的現象,認為FeSO4分解一定有SO3生成.你認為是否正確,原因是(用必要的文字和化學方程式解釋)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中需要配制2 mol/LNaCl溶液950 mL,配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaCl的質量分別是

A. 950mL 111.2 g B. 500mL 117.0 g

C. l000mL 117.0 g D. 任意規(guī)格 111.2 g

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列互為同位素的是

A.1H3HB.SO2SO3C.O2O3D.C2H6C4H10

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗中手不慎被玻璃劃破,可用FeCl3溶液應急止血,其主要原因可能是

A. FeCl3溶液有殺菌消毒作用

B. FeCl3溶液能使血液聚集沉降

C. FeCl3溶液能產生Fe(OH)3沉淀堵住傷口

D. FeCl3能使血液發(fā)生化學反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)為了研究化學反應A+B═C+D的能量變化情況,某同學設計了如圖所示裝置.當向盛有A的試管中滴加試劑B時,看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升.試回答下列問題:

①該反應為__反應(填“放熱”或“吸熱”)。

②A和B的總能量比C和D的總能量__(填“高”或“低”)。

③反應物化學鍵斷裂吸收的能量__(填“高”或“低”)于生成物化學鍵形成放出的能量.

(2)已知:H2(g)+1/2O2(g)===H2O(g),反應過程中能量變化如圖所示,則:

①a、b、c分別代表什么意義?

a_______________________________________________

b_______________________________________________;

c_______________________________________________

②該反應是_________反應(填“吸熱”或“放熱”), 放出的熱量為________kJ(用字母表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】硒(Se)是人體健康必需的一種微量元素。已知Se的原子結構示意圖為:下列說法不正確的是

A. 該原子的質量數為34 B. 該元素處于第四周期第ⅥA

C. SeO2既有氧化性又有還原性 D. 酸性:HBrO4 > H2SeO4

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