【題目】在一密閉容器中,反應(yīng)aA(g)bB(g)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積壓縮為原來的一半,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí)(A、B還是氣體),B的濃度是原來的2.1倍,則
A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了B.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減少了
C.物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了D.a<b
【答案】A
【解析】
先假設(shè)容器體積壓縮至一半時(shí)平衡未移動(dòng),B的濃度應(yīng)為原來的2倍,實(shí)際平衡時(shí)B的濃度是原來的2.1倍,說明平衡向生成B的方向即正反應(yīng)方向移動(dòng),則增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),所以a>b,物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率增大,物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大;
A.由分析可知,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),故A正確;
B.壓縮容器體積使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率增大,故B錯(cuò)誤;
C.壓縮容器體積使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,故C錯(cuò)誤;
D.由分析可知,壓縮容器體積使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),所以a>b,,故D錯(cuò)誤;
故選A。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問題:
Ⅰ.以圖1的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)若開始時(shí)打開開關(guān)K2,閉合開關(guān)K1,則該裝置為_________(填裝置名稱)。
(2)若開始時(shí)打開開關(guān)K1,閉合開關(guān)K2,則:
①U型管里總反應(yīng)的離子方程式為______________________________________
②對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是________(填序號(hào))。
A.溶液中Na+向B極移動(dòng)
B.從A極處逸出的氣體能使?jié)駶櫟?/span>KI淀粉試紙變藍(lán)
C. 反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
D. 若標(biāo)準(zhǔn)狀況下從A極逸出2.24L氣體,則外電路上通過的電子數(shù)目略大于0.2NA
Ⅱ.以圖2的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)該小組同學(xué)認(rèn)為,如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,那么可以設(shè)想用如圖2裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀(電解槽內(nèi)的陽離子交換膜只允許陽離子通過,陰離子交換膜只允許陰離子通過)。
①該電解槽的陽極反應(yīng)式為___________________________。此時(shí)通過陰離子交換膜的離子數(shù)_____(填“大于”、“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù)。
②制得的氫氧化鉀溶液從出口___(填“A”、“B”、“C”、“D”)導(dǎo)出。
③通電開始后,陰極附近溶液的pH會(huì)增大,請(qǐng)簡述原因_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗(yàn)證哪位同學(xué)的判斷正確,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了圖中的實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X,且該反應(yīng)裝置略去)。
試回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為__________。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是__________。
(3)A中加入的試劑可能是______,作用是__________;B中加入的試劑可能是__________,作用是_______;E中加入的試劑可能是__________,作用是__________。
(4)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:C中__________,D中__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科研人員提出HCHO(甲醛)與O2在羥基磷灰石(HAP)表面催化生成H2O的歷程,該歷程示意圖如下(圖中只畫出了 HAP的部分結(jié)構(gòu)):
下列說法不正確的是
A. HAP能提高HCHO與O2的反應(yīng)速率
B. HCHO在反應(yīng)過程中,有C-H鍵發(fā)生斷裂
C. 根據(jù)圖示信息,CO2分子中的氧原子全部來自O2
D. 該反應(yīng)可表示為:HCHO+O2CO2+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列反應(yīng)的敘述正確的是( )
A.由SiO2+2CSi+2CO↑可推知硅的非金屬性比碳強(qiáng)
B.由CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑可推知H2SiO3的酸性比H2CO3強(qiáng)
C.由Na2SiO3+CO2+H2O=Na2CO3+H2SiO3↓可推知碳的非金屬性比硅強(qiáng)
D.由Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑可推知H2SiO3的酸性比H2CO3強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用王水(濃硝酸和濃鹽酸按體積比1:3的混合物)來溶解白金等貴金屬進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。王教授用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%的濃硝酸(密度1.40g/ )和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸(密度1.19g/ )來配制王水600毫升,假設(shè)忽略兩種酸混合時(shí)的體積變化也不考慮混合后的化學(xué)變化,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 該王水中硝酸的物質(zhì)的量濃度是3.5mol/L
B. 該王水中氧元素的質(zhì)量是100.8g
C. 該王水的密度約為1.24g/
D. 該王水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為26.2%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在氯水中存在多種分子和離子,它們在不同的反應(yīng)中表現(xiàn)各自的性質(zhì).下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論一致且正確的是
A. 加入有色布條,一會(huì)兒有色布條褪色,說明溶液中有Cl2存在
B. 溶液呈黃綠色,且有刺激性氣味,說明有HClO分子存在
C. 加入AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明有Cl-分子存在
D. 加入NaOH溶液,氯水黃綠色消失,說明有HClO分子存在
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,將3 mol A和1 mol B兩種氣體混合于固定容積為2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g)。2 min末該反應(yīng)達(dá)到平衡,生成0.8 mol D,并測得C的濃度為0.2 mol·L-1。下列判斷錯(cuò)誤的是
A.x=1
B.2 min內(nèi)A的反應(yīng)速率為0.2 mol·L-1·min-1
C.B的轉(zhuǎn)化率為40%
D.若混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變,則表明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在溫度不變、恒容的容器中進(jìn)行反應(yīng)2HIH2+I2(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)),反應(yīng)物的濃度由0.1 mol/L降到0.06 mol/L,需要20 s,那么由0.06 mol/L降到0.036 mol/L所需時(shí)間為( )
A.等于10 sB.等于12 sC.大于12 sD.小于12 s
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