要完成下列變化通過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是:


  1. A.
    NaOH→Na2SO4
  2. B.
    CuO→Cu(OH)2
  3. C.
    CuCl2→Cu
  4. D.
    BaCl2→BaCO3
B
解析:
A中氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)即可,C中氯化銅和鐵發(fā)生置換反應(yīng)即可,D中氯化鋇和碳酸鈉即可。氧化銅要生成氫氧化銅,則首先生成可溶性銅鹽,任何和氫氧化鈉反應(yīng)即可,答案選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

海水中含有多種鹽類,除可獲得NaCl、MgCl2外,也是自然界提取鹵素的重要來源.
(1)由于溴離子在海水中濃度很低(0.067g/L),要進(jìn)行溴元素的濃縮、富集.實(shí)驗(yàn)室若要直接濃縮海水時(shí),下面的儀器肯定不需要的是(填編號)
E
E

A.玻璃棒   B.三腳架   C.酒精燈    D.蒸發(fā)皿    E.坩堝
(2)工業(yè)上把海水先進(jìn)行氧化,再吸收溴,達(dá)到富集溴的目的.吸收工藝常用的方法是“空氣吹出法”,其原理為:SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4.另一種方法是用純堿濃溶液代替SO2吸收溴,請完成下列方程式的配平(酸性條件下該反應(yīng)逆向進(jìn)行):
3
3
Na2CO3+
3
3
Br2=
5
5
NaBr+
1
1
NaBrO3+
3CO2
3CO2

(3)現(xiàn)有一份吸收了溴的無色溶液(采用上述兩種方法之一,且吸收劑和溴恰好完全反應(yīng)),請你通過實(shí)驗(yàn)探究該溶液究竟是采用那種方法吸收溴的.
①提出合理假設(shè) (以下可不填滿)
假設(shè)1:采用純堿吸收法,吸收液中含大量Na+、Br -、BrO3-
假設(shè)2:
采用空氣吹出吸收法,吸收液中含大量H+、Br-、SO42-
采用空氣吹出吸收法,吸收液中含大量H+、Br-、SO42-

假設(shè)3:

②設(shè)計(jì)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證假設(shè):請?jiān)诒碇袑懗鰧?shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:10mL量筒、小燒杯、試管、膠頭滴管;無水乙醇、苯、0.10mol/LAgNO3、0.10mol/LBaCl2、2mol/LHCl
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:用量筒取樣品溶液2mL于試管中,再滴加足量的2mol/L鹽酸,充分振蕩,觀察
溶液由無色變黃色
溶液由無色變黃色
,則假設(shè)1可能成立;若
溶液無明顯變化
溶液無明顯變化
,則
假設(shè)2可能成立
假設(shè)2可能成立
步驟2:往步驟1 的試管中加入
1mL苯
1mL苯
,充分振蕩,觀察
若溶液分層,上層有機(jī)層出現(xiàn)橙色或橙紅色,則假設(shè)2成立;
若溶液只分層,無顏色變化,則假設(shè)1成立
若溶液分層,上層有機(jī)層出現(xiàn)橙色或橙紅色,則假設(shè)2成立;
若溶液只分層,無顏色變化,則假設(shè)1成立

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某研究小組用如圖所示裝置制取氯氣并探究氯氣的性質(zhì).

請回答下列問題:
(1)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的二氧化錳和NaCl,通過
分液漏斗
分液漏斗
(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃硫酸.
(2)某同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn)濃硫酸與二氧化錳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣.現(xiàn)需要你幫該同學(xué)設(shè)計(jì)一個方案,既要完成后續(xù)實(shí)驗(yàn),又要探究有氧氣產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn).儀器連接順序?yàn)閍→
c
c
b
b
→d→e→
i
i
h
h
g
g
f
f
→l→m.檢驗(yàn)是否有氧氣產(chǎn)生的操作是
在m處,用帶火星的木條看是否復(fù)燃,若能,說明有氧氣生成
在m處,用帶火星的木條看是否復(fù)燃,若能,說明有氧氣生成
,寫出濃硫酸與二氧化錳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式:
2Mn02+2H2SO4(濃)
 加熱 
.
 
2MnSO4+O2↑+2H20
2Mn02+2H2SO4(濃)
 加熱 
.
 
2MnSO4+O2↑+2H20

(3)實(shí)驗(yàn)中可觀察到③的錐形瓶里溶液的顏色變化為
紫色→紅色→無色→黃綠
紫色→紅色→無色→黃綠

(4)取出④中的集氣瓶進(jìn)行氯氣與銅的反應(yīng)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該進(jìn)行的操作是
用坩堝鉗夾住一束細(xì)銅絲,灼熱
用坩堝鉗夾住一束細(xì)銅絲,灼熱
后立刻放入充滿氯氣的集氣瓶中.實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)提出應(yīng)該在集氣瓶底部先放少量的水或細(xì)沙,你認(rèn)為是否一定要放?
不需要
不需要
(填“是”或“否”);理由是
實(shí)驗(yàn)中生成的是煙而不是溫度較高的固體熔融物,不會使瓶底炸裂
實(shí)驗(yàn)中生成的是煙而不是溫度較高的固體熔融物,不會使瓶底炸裂

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省高一新生入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

要完成下列變化通過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是:   (     )

A. NaOH→Na2SO4     B. CuO→Cu(OH)2             C. CuCl2→Cu     D. BaCl2→BaCO3

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省三明九中高一新生入學(xué)考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

要完成下列變化通過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是:  (    )

A.NaOH→Na2SO4B.CuO→Cu(OH)2C.CuCl2→CuD.BaCl2→BaCO3

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