現(xiàn)有下列4種有機(jī)物：①乙炔、②溴乙烷、③聚乙烯、④氨基乙酸（甘氨酸）．其中，能與酸、堿反應(yīng)生成鹽的是
 
 （填序號(hào)）；屬于高分子化合物的是
 
 （填序號(hào)）；常用來(lái)焊接或切割金屬的是
 
 （填序號(hào)）；寫出②發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題：有機(jī)反應(yīng)
分析：能與酸、堿反應(yīng)生成鹽的是為氨基酸，高分子化合物的相對(duì)分子質(zhì)量在10000以上，乙炔燃燒放出大量的熱可用于焊接或切割金屬，鹵代烴、醇可發(fā)生消去反應(yīng)．
解答： 解：①乙炔、②溴乙烷、③聚乙烯、④氨基乙酸（甘氨酸）中，能與酸、堿反應(yīng)生成鹽的是④（具有兩性），屬于高分子化合物的是③（為合成高分子），常用來(lái)焊接或切割金屬的是①，②溴乙烷可發(fā)生消去反應(yīng)，該反應(yīng)為，
故答案為：④；③；①；．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重炔烴、鹵代烴、氨基酸性質(zhì)的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有兩份質(zhì)量比不同的二氧化錳與鋁粉的混合物樣品．
（1）取第一份樣品7.47g，向其中加入足量NaOH溶液，充分反應(yīng)后放出2.8L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體．則原樣品中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%（精確到0.1）．
（2）取第二份樣品15.75g，向其中加入足量A的濃溶液，適當(dāng)條件下發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生的混合氣體經(jīng)點(diǎn)燃后恰好完全反應(yīng)生成A．則原樣品中氧元素與鋁元素的質(zhì)量比為
 
（最簡(jiǎn)整數(shù)比）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：A、C、J為日常生活中常見(jiàn)的金屬單質(zhì)，其中A、C均呈銀白色，J呈紫紅色．A是地殼中含量最高的金屬元素，B是一種紅棕色金屬氧化物．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖．反應(yīng)①在工業(yè)上可用于制作電路板．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出C和I的化學(xué)式：
 
、
 
．
（2）寫出反應(yīng)①的離子方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溫度時(shí)，在一個(gè)容積為2L的密閉容器中，X、Y、Z，三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，試填寫下列空白：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（2）反應(yīng)開始至2min，用氣體Z表示的反應(yīng)速率為
 
；
（3）若X、Y、Z均為氣體，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)：
①壓強(qiáng)是開始時(shí)的
 
倍；
②若此時(shí)將容器的體積縮小為原來(lái)的0.5倍，達(dá)到平衡時(shí)，容器內(nèi)溫度將降低（容器不與外界進(jìn)行熱交換），則該反應(yīng)的正反應(yīng)為
 
反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

巴豆醛是一種重要的化工原料，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：CH3-CH=CH-CHO
請(qǐng)回答：
（1）巴豆醛中含氧官能團(tuán)的名稱是
 
．
（2）巴豆醛能發(fā)生的反應(yīng)有
 
（填序號(hào)）．
①加成反應(yīng)   ②消去反應(yīng)   ③氧化反應(yīng)
（3）1mol 巴豆醛最多能與
 
mol H2發(fā)生反應(yīng)．
（4）巴豆醛有多種同分異構(gòu)體，寫出滿足下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．
①分子中不含甲基
②與巴豆醛具有相同的官能團(tuán)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子方程式書寫正確的是（　　）
A、在硫酸溶液中加入氫氧化鈉溶液  H++OH-=H2O
B、二氧化碳通入足量的澄清石灰水中   CO2+2OH-=CO32-+H2O
C、鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)   2Fe+Cu2+=2Fe3++Cu
D、鹽酸與大理石的反應(yīng)  2H++CO32-=CO2↑+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氧燃料電池可以使用在航天飛機(jī)上，其反應(yīng)原理示意圖如圖．下列有關(guān)該氫氧燃料電池的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該電池工作時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B、電流從電極b經(jīng)外電路流向電極a
C、該電池中的電極b是正極
D、在電極a上發(fā)生還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

臭氧層的破壞導(dǎo)致紫外線對(duì)地球表面輻射量增加，從而使全球皮膚癌的發(fā)病人數(shù)明顯增加．造成這一現(xiàn)象的主要原因是（　�。�
A、人們大量使用氟氯代烷
B、人們?cè)跓掍摃r(shí)向空氣中排放了大量的高爐煤氣
C、石油煉制廠排放了大量的甲烷、氫氣
D、硫酸、硝酸工廠排放了大量的二氧化硫和一氧化氮

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

驗(yàn)證兩種酸的強(qiáng)弱，一般可以利用一種酸與另一種酸的鹽反應(yīng)．例如：2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O，則酸性強(qiáng)弱順序是 HCl＞H2CO3．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證醋酸、碳酸、硅酸的酸性強(qiáng)弱順序是：CH3COOH＞H2CO3＞H2SiO3（H2SiO3是不溶于水的白色膠狀沉淀）
（1）利用如圖所示儀器可以組裝實(shí)驗(yàn)裝置，則儀器的連接順序?yàn)椋?div id="08wkico" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

①A D B E C F        ②A F C B E D
（2）請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序及現(xiàn)象和有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式填入下表：
①檢驗(yàn)氣密性 ②加入藥品和試劑 ③連接裝置 ④打開分液漏斗的蓋子并打開活塞
步驟 現(xiàn)象 化學(xué)方程式
正確順序是：
 
 
 

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