25℃時,用兩個質(zhì)量相同的銅棒作電極,電解500mL0.1mol/L H2SO4溶液,電解過程中,電解質(zhì)溶液的pH變化如表所示(假定溶液的溫度保持不變).電解2h后,取出電極,將電極干燥后稱量,測得兩電極的質(zhì)量差為9.6g.已知25℃時,0.1mol/L CuSO4溶液的pH為4.17.
時間/h 0.5 1 1.5 2
pH 1.3 2.4 3.0 3.0
請回答下列問題:
(1)實驗開始階段電解池陰極所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為
 

(2)電解進行到1.5h后,電解質(zhì)溶液的pH不再發(fā)生變化的原因是
 
;用離子反應(yīng)方程式解釋0.1mol/L CuSO4.溶液的pH為4.17的原因:
 

(3)電解進行的2h中,轉(zhuǎn)移電子的總物質(zhì)的量
 
(填“<”、“=”或“>”)0.15mol.
(4)若欲使所得的電解質(zhì)溶液復(fù)原到500mL 0.1mol/L H2SO4溶液,應(yīng)對溶液進行怎樣處理?
 

(5)某同學(xué)用鍍銅的石墨作陽極、石墨作陰極電解稀硫酸溶液,用曲線Ⅰ表示電解過程中陰極增加的質(zhì)量(△m)隨時間(t)的變化關(guān)系,用曲線Ⅱ表示溶液pH隨時間(t)的變化關(guān)系.下列鹽線圖合理的是
 
(電解初期溶液中的H+放電).‘
考點:電解原理
專題:電化學(xué)專題
分析:(1)電解開始時,陰極上氫離子放電生成氫氣;
(2)電解進行到1.5h后,陽極上銅失電子生成銅離子,陰極上銅離子得電子析出銅,該裝置為電鍍池;硫酸銅為強酸弱堿鹽,銅離子水解而使其溶液呈酸性;
(3)根據(jù)銅和轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式計算;
(4)根據(jù)“析出什么加入什么”的原則加入物質(zhì);
(5)整個電解過程可分為四段:
①剛開始電解時,陽極上銅失電子,陰極上氫離子得電子;
②一段時間后,陰極上銅離子得電子,陽極上銅失電子;
③當(dāng)陽極銅鍍層溶解完全后,陰極上銅離子得電子,陽極上氫氧根離子失電子;
④又過一段時間,當(dāng)溶液中的銅離子反應(yīng)完全后,陰極上氫離子放電,陽極上氫氧根離子放電.
解答: 解:(1)根據(jù)題意及表中數(shù)據(jù)可知,電解剛開始階段,陽極反應(yīng)式是Cu-2e-═Cu2+,陰極反應(yīng)式為2H++2e-═H2↑,
故答案為:2H++2e-═H2↑; 
(2)隨著電解的繼續(xù),溶液中Cu2+的濃度增大,H+電解完后,銅離子向陰極移動,陰極反應(yīng)則變成Cu2++2e-═Cu,所以電解過程中只有電鍍銅的過程,陽極溶解的銅與陰極生成的銅質(zhì)量相同,溶液的組成保持不變,電解持續(xù)進行,所以電解質(zhì)溶液的組成、濃度不再發(fā)生變化,溶液的pH也不再發(fā)生變化;
0.1mol?L-1 CuSO4溶液的pH為4.17,溶液中銅離子水解生成氫氧化銅和氫離子,溶液呈酸性,反應(yīng)的離子方程式為:Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+;
故答案為:電解持續(xù)進行,H+電解完后,電解過程發(fā)生轉(zhuǎn)變,陽極反應(yīng)式為Cu-2e-═Cu2+,陰極反應(yīng)式為Cu2++2e-═Cu,電解質(zhì)溶液的組成、濃度不再發(fā)生變化,溶液的pH也不再發(fā)生變化;Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+;
(3)若電解過程中只有電鍍銅的過程,陽極溶解的銅與陰極生成的銅質(zhì)量相同,溶液的組成保持不變,則陽極銅的減少為
9.6g
2
=4.8g,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.15mol,而實際上先有H2產(chǎn)生,后有電鍍銅的過程,故實際轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量大于0.15mol,
故答案為:>;
(4)若欲使所得電解質(zhì)溶液復(fù)原到500mL0.1mol?L-1 H2SO4溶液,根據(jù)“析出什么加入什么”原則知,應(yīng)該加入氫氣,但實際上氫氣和溶液不反應(yīng),則加入的物質(zhì)和硫酸銅溶液反應(yīng)生成沉淀,且實際上溶液中增加的質(zhì)量恰好等于氫氣的質(zhì)量,所以需要通入H2S,反應(yīng)方程式為H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4
故答案為:向溶液中通入H2S;
(5)整個電解過程可分為四段:
①剛開始電解時,陽極:Cu-2e-=Cu2+,陰極:2H++2e-=H2↑,這時溶液中H+減少,pH增大,陰極質(zhì)量不變;
②一段時間后,Cu 2+遷移到陰極附近,陰極反應(yīng)變?yōu)椋篊u-2e-=Cu2+,陰極質(zhì)量開始增加,由于陽極消耗銅的速率與陰極生成銅的速率相同,溶液中Cu 2+濃度不變,pH不變;
③當(dāng)銅鍍層溶解完全后,這時陽極反應(yīng)變?yōu)椋?H2O-4e-=O2↑+4H+,溶液pH開始減小,陰極上析出銅,所以陰極質(zhì)量增大;
④又過一段時間,當(dāng)溶液中的Cu 2+反應(yīng)完全后,陰極反應(yīng)又變?yōu)椋?H++2e-=H2↑,陰極質(zhì)量不再增加,總反應(yīng)為電解水,溶劑減少,硫酸濃度增大,溶液pH還要減。
則符合條件的為A,故選A.
點評:本題考查了電解池原理,明確離子的放電順序是解本題關(guān)鍵,知道活潑金屬作陽極時,陽極上金屬失電子而不是電解質(zhì)溶液中陰離子失電子,難點是(5)題,注意該電解過程分為四個階段,明確每個階段發(fā)生的反應(yīng),同時考查學(xué)生分析問題的縝密性,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對化學(xué)平衡移動的分析,下列說法不正確的是( 。
①已達平衡的反應(yīng)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g),當(dāng)增加反應(yīng)物的物質(zhì)的量時,平衡一定向正反應(yīng)方向移動
②已達平衡的反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),當(dāng)增大N2的濃度時,平衡向正反應(yīng)方向移動,N2的轉(zhuǎn)化率一定升高
③改變外界條件使正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率時,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動
④有氣體參加的反應(yīng)達平衡時,在恒壓反應(yīng)器中充入稀有氣體,平衡不一定移動.
A、①④B、①③C、②③D、①②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下是制備Fe(OH)3膠體并驗證Fe(OH)3膠體性質(zhì)的實驗.
(1)向20mL沸騰的蒸餾水中滴加1mL-2mL的飽和的
 
溶液,并繼續(xù)加熱至
 
后停止加熱.
(2)將制得的膠體裝進半透膜袋中,浸泡于蒸餾水中片刻后,取部分半透膜袋外的液體于一個小燒杯中,將一束平行光從該小燒杯的側(cè)面射入,觀察
 
丁達爾現(xiàn)象(填“有”、“無”);再向該小燒杯中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液數(shù)滴,觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)將半透膜袋中的膠體倒入U型管中,在兩個管口分別插入一個電極,接通直流電,片刻后陰極旁
 
,說明了
 

(4)取掉U型管口的電極,在插過陰極的一個管口逐滴加入鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

欲測定一塊黃銅的含銅量.(假定除含鋅外其它雜質(zhì)可忽略不計)事先將三份樣品粉碎后稱重,分別采用下列三種方法進行測試.
(1)重量法
需選用的化學(xué)試劑是
 
,經(jīng)洗滌后稱重的固體物質(zhì)是
 
.實驗中除燒杯、玻璃棒和天平外,還需要的主要儀器是
 

(2)氣體體積法
被測體積的氣體名稱是
 
.常見的實驗裝置包括氣體發(fā)生、
 
、
 
三個部分.
(3)酸堿滴定法
選用的化學(xué)試劑除甲基橙外,還需要
 
(選擇填空).
a.稀硫酸  b.標(biāo)準(zhǔn)鹽酸  c.稀硝酸  d.標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有四種常見藥物①阿司匹林②青霉素③胃舒平④麻黃堿.請回答:
(1)某同學(xué)胃酸(HCl)過多,應(yīng)選用的藥物是
 
(填序號),抗酸藥的成分Al(OH)3中和胃酸過多的化學(xué)方程式為
 

(2)由于具有興奮作用,國際奧委會嚴禁運動員服用的藥物是
 
(填序號,下同).
(3)從用藥安全角度考慮,使用前要進行皮膚敏感性測試的藥物是
 

(4)屬于解熱鎮(zhèn)痛藥的是
 
,又名
 
,該藥平時到藥店就能買到,屬于
 
(填寫“R”或“OTC”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物A是一種重要化工生產(chǎn)的中間體,己知結(jié)構(gòu)簡式如圖:
(1)A中含的官能團除苯基外還有:
 
(填名稱或結(jié)構(gòu)簡式);
(2)A可能具有的化學(xué)性質(zhì)有:
 
(填寫序號):①能與H2發(fā)生加成反應(yīng);②能與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng);③能與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng);④在濃硫酸和加熱的條件下發(fā)生消去反應(yīng);⑤能與Ag(NH32OH溶液發(fā)生氧化反應(yīng);
(3)A的一種同分異構(gòu)體B,與Ag(NH32OH溶液混合于試管中水浴加熱有銀鏡產(chǎn)生;B與濃溴水發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng)時,lmol B能與3mol Br2恰好反應(yīng).請寫出B發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
(只要求寫出一個化學(xué)方程式,有機物寫結(jié)構(gòu)簡式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,將aL0.1mol?L-1的NaOH溶液與bL0.1mol?L-1的CH3COOH溶液混合,下列有關(guān)混合溶液的說法不正確的是( 。
A、a<b時,c(CH3COO)>c(Na+)>c(H+)>c(OH
B、a>b時,c(CH3COO)>c(Na+)>c(OH)>c(H+
C、a=b時,c(Na+)>c(CH3COO)>c(OH)>c(H+
D、無論a、b為何關(guān)系,均有c(H+)+c(Na+)=c(CH3COO)+c(OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,下列說法中正確的是( 。
A、圖甲中電鍵P不與M或N合上時,三個金屬棒上均有氣泡產(chǎn)生且Mg-Al合金上的冒出氣泡的速率最快
B、圖甲中電鍵P接N或接M時,總反應(yīng)都是2Al+6H20+20H -═2Al(OH)4-+3H2
C、圖乙中B是電源的正極
D、圖乙中電解結(jié)束后,陰極室溶液的pH比電解前大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:A、C、J為日常生活中常見的金屬單質(zhì),其中A、C均呈銀白色,J呈紫紅色.A是地殼中含量最高的金屬元素,B是一種紅棕色金屬氧化物.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.反應(yīng)②在工業(yè)上可用于制作印刷電路板.請回答下列問題:
(1)寫出C和I的化學(xué)式:
 
,
 
;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 
,寫出反應(yīng)②的離子方程式:
 
;
(3)寫出反應(yīng)①在工業(yè)上的一種用途
 

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同步練習(xí)冊答案