如圖所示的實驗方法、裝置或操作完全正確的是（　�。�
A、
稀釋濃H2SO4
B、
萃取時振蕩
C、
石油的蒸餾
D、
研究不同催化劑對反應速率的影響
考點：化學實驗方案的評價,物質(zhì)的溶解與加熱,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題：實驗評價題
分析：A．不能再量筒中稀釋；
B．振蕩應上下顛倒；
C．溫度計位置、冷凝水的方向均合理；
D．研究不同催化劑對反應速率的影響，應保證濃度相同．
解答： 解：A．不能再量筒中稀釋，應在燒杯中稀釋，操作不合理，故A錯誤；
B．振蕩應上下顛倒，左手托住，右手食指和中支按住塞子，操作不合理，故B錯誤；
C．溫度計位置、冷凝水的方向均合理，蒸餾實驗合理，故C正確；
D．研究不同催化劑對反應速率的影響，應保證濃度相同，而圖中濃度不同，實驗設計不合理，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查化學實驗方案的評價，涉及化學實驗基本操作、混合物分離實驗、影響反應速率的因素等，為高頻考點，把握實驗知識和實驗技能為解答的關鍵，注意選項D為解答的易錯的，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

在常溫、常壓下，跟2.8g N2含有相同體積的下列物質(zhì)是（　　）
A、1.6g氧氣
B、0.1mol甲烷分子
C、1.8g水
D、6.02×1022個磷酸分子

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科目：高中化學 來源： 題型：

關于物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A、SO2、CO2、CO、NO2都是酸性氧化物
B、Na2O、Na2O2、Fe2O3、都是堿性氧化物
C、HCI、HClO、HClO3、HClO4都是強酸
D、NaOH、KOH、Ba（OH）2都是強堿

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科目：高中化學 來源： 題型：

在下列各項敘述中，你認為正確的是（　　）
A、構(gòu)成單質(zhì)分子的微粒一定含有共價鍵
B、在NaCl中，除存在Na+和Cl-的靜電吸引作用外，還存在電子與電子、原子核與原子核之間的排斥作用
C、HF的穩(wěn)定性較強，是因為其分子間能形成氫鍵
D、含有共價鍵的物質(zhì)一定是共價化合物

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、大理石與鹽酸反應：CO32-+2H+=H2O+CO2↑
B、鈉與硫酸銅溶液反應：Cu2++2Na=2Na++Cu
C、鐵與稀硫酸的反應：Fe+2H+=Fe2++H2↑
D、Ba（OH）2溶液與H2SO4溶液反應：Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

若氖原子質(zhì)量是a g，12C的原子質(zhì)量是b g，NA是阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法不正確的是（　　）
A、該氖原子的相對原子質(zhì)量是
12a
b
B、該氖原子的摩爾質(zhì)量是aNAg
C、Wg該氖原子的物質(zhì)的量是
W
aNA
mol
D、Wg該氖原子所含質(zhì)子數(shù)是
10W
a

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科目：高中化學 來源： 題型：

質(zhì)量分數(shù)為15%的硫酸溶液18mL，密度為1.102g/mL，則它的物質(zhì)的量的濃度最接近下列數(shù)值中的（　　）
A、1.685mol/L
B、3.370mol/L
C、11.24mol/L
D、22.49mol/L

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科目：高中化學 來源： 題型：

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法中正確的是（　�。�
A、2.4 g 金屬鎂變成鎂離子時失去的電子數(shù)為0.1NA
B、2 g 氫氣中含有的分子數(shù)為NA
C、3.01×1023 個氮分子中含有的原子數(shù)為2NA
D、22.4L氨氣中含有的原子數(shù)為3NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G、H和I是中學化學中常見的氣體，它們均由短周期元素組成，具有如下性質(zhì)：
①A、B、E、F、G能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅，I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，C、D、H不能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兩?br />②A和I相遇產(chǎn)生白煙；
③B和E都能使品紅溶液褪色；
④將紅熱的銅絲放入裝有B的瓶中，瓶內(nèi)充滿棕黃色的煙；
⑤F氣體無色無味，通入澄清石灰水中先變渾濁后又澄清；
⑥C和D相遇生成紅棕色氣體；
⑦G在D中燃燒可以產(chǎn)生E和H2O；
⑧將B和H 在瓶中混合后于亮處放置幾分鐘，瓶內(nèi)壁出現(xiàn)油狀液滴并產(chǎn)生A．
回答下列問題：
（1）②中白煙的化學式是
 
；
（2）④中發(fā)生反應的化學方程式是
 
；
（3）大氣中F含量增加對環(huán)境的影響是
 
；
（4）D的化學式是
 
；
（5）將B通入E的水溶液中發(fā)生反應的離子方程式為
 
；
（6）H的化學式是
 
，⑧中的反應類型是
 
．

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