下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，可行的是（　�。�
A、向某溶液中滴加BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，再加足量稀HCl，若白色沉淀不溶解，則說(shuō)明原溶液中一定含SO42-
B、某氣體通入澄清石灰水溶液能使其變渾濁，該氣體一定是CO2
C、向某鹽溶液中滴加NaOH溶液并加熱，產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則原溶液含NH4+
D、某氣體通入滴有紫色石蕊試劑的水中，若水變?yōu)榧t色，該氣體一定是SO2
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題：物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題,實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析：A．可能生成AgCl沉淀；
B．也可能為SO2；
C．使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體一定為NH3；
D．能使紫色石蕊試劑變紅的氣體為酸性氣體．
解答： 解：A．可能生成AgCl沉淀，應(yīng)先加入鹽酸，如無(wú)現(xiàn)象再加入氯化鋇檢驗(yàn)，故A錯(cuò)誤；
B．能使石灰水變渾濁的氣體也可能為SO2，故B錯(cuò)誤
C．使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體一定為NH3，可說(shuō)明原溶液含NH4+，故C正確；
D．能使紫色石蕊試劑變紅的氣體為酸性氣體，可能為HCl等，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，為高頻考點(diǎn)，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及檢驗(yàn)方法，注意實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性和可行性的評(píng)價(jià)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如圖所示，其中T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等，T元素為地殼中含量最多的金屬元素．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）T的離子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
．
（2）元素的非金屬性為：Q
 
R（填“強(qiáng)于”或“弱于”）．
（3）R元素的氫化物的電子式為
 
．
（4）W的單質(zhì)與其最高價(jià)氧化物的水化物濃溶液共熱能發(fā)生反應(yīng)，生成兩種物質(zhì)，其中一種是氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（5）0.5mol Q單質(zhì)與0.5mol 水蒸氣恰好反應(yīng)生成0.5mol H2時(shí)，需要吸收65.75kJ的熱量，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 
．
（6）T的單質(zhì)與W的最高價(jià)氧化物的水化物濃溶液共熱，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)固態(tài)表面有大量無(wú)色氣泡冒出，同時(shí)還異常地嗅到了一股刺激性氣味．你猜想該氣體是
 
（填化學(xué)式），請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案證明你的猜想．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將8g鐵片放入100mL CuSO4溶液中，Cu2+全部被置換后，取出附有銅的鐵片洗滌、干燥、稱重，其質(zhì)量變?yōu)?.2g，則原溶液中CuSO4的物質(zhì)的量濃度是（　　）
A、0.125 mol/L
B、0.175 mol/L
C、0.25 mol/L
D、0.5 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于如圖裝置的敘述，不正確的是（　�。�
A、鋁是負(fù)極，鋁片上析出無(wú)色氣體
B、石墨是正極，石墨棒上析出黃綠色氣體
C、溶液中兩電極間產(chǎn)生白色沉淀
D、溶液中Na+向石墨方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、SO2的水溶液能導(dǎo)電，所以SO2是電解質(zhì)
B、酸式鹽的水溶液呈酸性
C、醋酸溶液中醋酸的電離程度隨溫度的升高而增大
D、凡是強(qiáng)酸生成的鹽，其水溶液呈中性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的（　�。�
A、物質(zhì)燃燒總是放熱的
B、大多數(shù)化合反應(yīng)都是放熱的，大多數(shù)分解反應(yīng)都是吸熱的
C、有些放熱反應(yīng)在引發(fā)反應(yīng)時(shí)必須加熱
D、放熱反應(yīng)在反應(yīng)發(fā)生時(shí)都不需要加熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、22.4L O2中一定含有6.02×1023個(gè)氧分子
B、18g H2O在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是22.4L
C、將80g NaOH固體溶于1升水中，所得溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為2mol/L
D、H2SO4的摩爾質(zhì)量為98g/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊表面已被氧化為Na2O的鈉塊17.0g，將其投入100g水中，產(chǎn)生H2 0.2g，則被氧化的鈉是（　　）
A、4.6gB、12.4g
C、6.2gD、9.2g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（理科學(xué)生做，文科學(xué)生不做）為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果，某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）定性分析：如圖甲可通過(guò)觀察
 
現(xiàn)象，定性比較得出結(jié)論．有同學(xué)提出將Cu SO4改為CuCl2更為合理，其理由是
 
，
（2）定量分析：如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn)，其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略．圖中儀器A的名稱為
 
，實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是
 
．
（3）加入0.10mol MnO2粉末于50mL H2O2溶液中，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖丙所示．
①實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積是
 
mL．
②A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)?div id="yasls26" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
＞
 
＞
 
＞
 
．
③解釋反應(yīng)速率變化的原因
 
．

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