【題目】利用太陽(yáng)能電解水制H2是解決能源危機(jī)的重要方向。采用固體氧化還原調(diào)節(jié)劑作為離子交換體系，實(shí)現(xiàn)H2、O2分離。下列分析正確的是( )

A.左側(cè)電解池應(yīng)選用酸性溶液，a極反應(yīng)式為：2H+ + 2e－＝H2↑

B.b極反應(yīng)式：NiOOH + H2O + e－＝Ni(OH)2 + OH－

C.c為陽(yáng)極，發(fā)生氧化反應(yīng)

D.電解一段時(shí)間后，可將b、c對(duì)調(diào)，循環(huán)利用物質(zhì)

【答案】D

【解析】

A．根據(jù)圖示，左側(cè)電解池應(yīng)選用堿性溶液，連接電源負(fù)極的為陰極，則a為陰極，陰極發(fā)生還原反應(yīng)，電極反應(yīng)式為2H2O+2e- = H2↑+ 2OH―，故A錯(cuò)誤；

B．連接電源負(fù)極的為陰極，則a為陰極，b為陽(yáng)極，陽(yáng)極失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，故電極反應(yīng)方程式為Ni(OH)2+OH--e-=NiOOH+H2O，故B錯(cuò)誤；

C．連接電源正極的為陽(yáng)極，則d為陽(yáng)極，c為陰極，陰極發(fā)生還原反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D．b電極發(fā)生的反應(yīng)Ni(OH)2+OH--e-=NiOOH+H2O，c電極發(fā)生的反應(yīng)為NiOOH+H2O+e-=Ni(OH)2+OH-，故電解一段時(shí)間后，可將b、c對(duì)調(diào)，循環(huán)利用，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類(lèi)型的反應(yīng)，生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì)，用如圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略)驗(yàn)證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物，請(qǐng)你一起參與探究。

實(shí)驗(yàn)操作i：在試管中加入5mL1mol/LNaOH溶液和5mL溴乙烷，振蕩。

實(shí)驗(yàn)操作ii：將試管如圖固定后，水浴加熱。

（1）試管口安裝一長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是__。

（2）觀察到__現(xiàn)象時(shí)，表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。

（3）溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱發(fā)生的是消去反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的方程式___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】H、C、N、O、V(釩)五種元素形成的某分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤是

A.N原子核外存在3種不同能量的電子

B.基態(tài)V原子的價(jià)電子軌道表示式為

C.基態(tài)O原子，電子占據(jù)的最高能級(jí)符號(hào)為2p

D.基態(tài)C、N兩種原子中，核外存在相同對(duì)數(shù)自旋方向相反的電子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是( )

A.NaOH溶液腐蝕玻璃瓶塞：SiO2 +2OH－=SiO32- + 2H2O

B.實(shí)驗(yàn)室制Cl2：MnO2＋4HCl(濃) Mn2+＋2Cl－＋2H2O＋Cl2↑

C.向Mg(OH) 2懸濁液中加入FeCl3溶液：2Fe3＋＋3Mg(OH)2 ==2 Fe(OH)3＋3Mg2+

D.向Ba(OH)2溶液中加入少量NaHSO3溶液： HSO3－+Ba2＋+OH－=BaSO3↓+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】釔鋇銅氧是一種新型節(jié)能高溫超導(dǎo)體，其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。研究發(fā)現(xiàn)，此高溫超導(dǎo)體中的Cu元素有兩種價(jià)態(tài)，分別為+2和+3，Y元素的化合價(jià)為+3，Ba元素的化合價(jià)為+2。

(1)該物質(zhì)的化學(xué)式為________。

(2)該物質(zhì)中Cu2+與Cu3+的個(gè)數(shù)比為__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知O、S、Se、Te、Po、Lv是同主族元素，其原子序數(shù)依次增大�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)Lv在周期表中的位置是_________。

(2)下列有關(guān)性質(zhì)的比較，能用元素周期律解釋的是_________。

a．離子半徑：Te2-＞Se2- b．熱穩(wěn)定性：H2O＞H2S

c．熔、沸點(diǎn)：H2O＞H2S d．酸性：H2SO4＞H2SeO4

(3)從原子結(jié)構(gòu)角度解釋Se與S的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性不同的原因_________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用如下方法制備H2S并進(jìn)行性質(zhì)驗(yàn)證。

①設(shè)計(jì)B裝置的目的是證明_________，B中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______________。

②實(shí)驗(yàn)中經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)C中溶液pH降低且出現(xiàn)黑色沉淀。C中反應(yīng)的離子方程式是_______________。

③有同學(xué)根據(jù)“強(qiáng)酸制弱酸”原理認(rèn)為裝置A、C中兩個(gè)反應(yīng)相矛盾，認(rèn)為C中不可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象。該觀點(diǎn)不正確的理由是_______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】傳統(tǒng)中草藥金銀花對(duì)治療“新冠肺炎”有效，其有效成分“綠原酸”的一種人工合成路線如下：

已知：i.

ii.

回答下列問(wèn)題：

(1)有機(jī)物B的名稱(chēng)是__________。

(2)C→D反應(yīng)生成的官能團(tuán)是__________。

(3)反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型是__________。

(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是__________。

(5)反應(yīng)③的目的是__________。

(6)G→綠原酸反應(yīng)中，若水解時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)降低綠原酸產(chǎn)率，生成副產(chǎn)物F和(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)_______________。

(7)參照上述合成方法，設(shè)計(jì)三步反應(yīng)完成以丙酸為原料制備高吸水性樹(shù)脂聚丙烯酸鈉 (無(wú)機(jī)試劑任選) ，寫(xiě)出合成路線__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）氯酸鉀熔化，粒子間克服了________；（填“離子鍵”“共價(jià)鍵”或“分子間作用力”，下同）；二氧化硅熔化，粒子間克服了______；碘升華，粒子間克服了______。三種晶體的熔點(diǎn)由高到低的順序是______。

（2）下列六種晶體：①CO2、②NaCl、③Na、④Si、⑤CS2、⑥金剛石，它們的熔點(diǎn)由低到高的順序?yàn)?/span>_______（用序號(hào)表示）。

（3）A、B、C、D為四種不同類(lèi)型的晶體，性質(zhì)如下：A固態(tài)時(shí)能導(dǎo)電，能溶于鹽酸；B能溶于CS2，不溶于水；C固態(tài)時(shí)不導(dǎo)電，液態(tài)時(shí)能導(dǎo)電，可溶于水；D固態(tài)、液態(tài)時(shí)均不導(dǎo)電，熔點(diǎn)為3500℃。

試推斷它們的晶體類(lèi)型：A.____________； B.____________； C.____________； D.____________。

（4）A~D是化學(xué)教材中常見(jiàn)的幾種晶體結(jié)構(gòu)模型，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)相應(yīng)物質(zhì)的名稱(chēng)：A.____________； B.____________； C.____________； D.____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.芳香烴的組成通式是（為正整數(shù)）

B.分子中僅含有一個(gè)苯環(huán)的烴類(lèi)物質(zhì)都是苯的同系物

C.苯和甲苯都不能使酸性溶液褪色

D.苯和甲苯都能與、硝酸等發(fā)生取代反應(yīng)

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