分析 (1)根據(jù)儀器的圖形、構(gòu)造判斷儀器的名稱(chēng);
(2)實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀固體制備氧氣,用稀硫酸和鋅反應(yīng)制備氫氣,氫氣密度比空氣小,可用向下排空法收集氫氣;
(3)做木炭還原氧化銅并檢驗(yàn)生成氣體的實(shí)驗(yàn),可在大試管中加熱條件下進(jìn)行,用澄清石灰水檢驗(yàn);
(4)用稀硫酸和鋅反應(yīng)制備氫氣,在大試管中加熱條件下進(jìn)行還原實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止加熱,待試管冷卻后,再停止通氫氣,防止銅被氧化
解答 解:(1)由儀器的圖形、構(gòu)造判斷①~④的儀器名稱(chēng)分別為鐵架臺(tái)、分液漏斗、燒杯、酒精燈,故答案為:鐵架臺(tái);分液漏斗;燒杯;酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀固體制備氧氣,氧氣密度比空氣大,可用向上排空法收集,則選用A、E裝置,用稀硫酸和鋅反應(yīng)制備氫氣,氫氣密度比空氣小,可用向下排空法收集氫氣,則選用B、F裝置,故答案為:A;E;B;F;
(3)做木炭還原氧化銅并檢驗(yàn)生成氣體的實(shí)驗(yàn),可在大試管中加熱條件下進(jìn)行,用澄清石灰水檢驗(yàn),可用D、C裝置,可觀察到澄清石灰水變渾濁,故答案為:澄清的石灰水;C中澄清石灰水變渾濁;
(4)用稀硫酸和鋅反應(yīng)制備氫氣,在大試管中加熱條件下進(jìn)行還原實(shí)驗(yàn),可用B、D裝置,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止加熱,待試管冷卻后,再停止通氫氣,防止銅被氧化.
故答案為:B;D;防止銅被氧化.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的制備以及性質(zhì)檢驗(yàn),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋虢獯鸷眠@類(lèi)題目,就要熟記常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法及其依據(jù),還有氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法,有時(shí)還需弄清圖示信息等等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液X可能含有Mg2+或Al3+ | |
B. | 沉淀甲只可能是硅酸沉淀 | |
C. | 有氣體甲生成,表明溶液X中一定含有CO32- | |
D. | 不能確定SO42-是否存在于溶液X中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子核外電子數(shù)為3 | B. | 相對(duì)原子質(zhì)量為2 | ||
C. | 原子的核電荷數(shù)為3 | D. | 原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ![]() |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用過(guò)濾的方法除去食鹽水中的泥沙 | |
B. | 用分液的方法分離乙醇和水的混合物 | |
C. | 用萃取的方法提取碘水中的碘 | |
D. | 用結(jié)晶的方法分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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