2.一種新型燃料電池,用兩根金屬作電極插入KOH溶液中,然后向兩極分別通入甲烷和氧氣,其電極反應(yīng)為X極:CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O;Y極:4H2O+2O2+8e-═8OH-.下列關(guān)于此燃料電池的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.X為負(fù)極,Y為正極
B.工作一段時(shí)間后,KOH的物質(zhì)的量減少
C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,通入 5.6 L O2完全反應(yīng)后,有1 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
D.該電池工作時(shí),X極附近溶液的堿性增強(qiáng)

分析 A、X極:CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O,發(fā)生氧化反應(yīng)是負(fù)極,Y極:4H2O+2O2+8e-═8OH-,發(fā)生還原反應(yīng)是正極;
B、根據(jù)總反應(yīng):CH4+2O2+2OH-=CO32-+3H2O;
C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下通入5.6L即0.25molO2完全反應(yīng),結(jié)合電極反應(yīng);
D、X極:CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O,該極氫氧根被消耗;

解答 解:A、X極:CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O,發(fā)生氧化反應(yīng)是負(fù)極,Y極:4H2O+2O2+8e-═8OH-,發(fā)生還原反應(yīng)是正極,故A正確;
B、根據(jù)總反應(yīng):CH4+2O2+2OH-=CO32-+3H2O,則氫氧化鉀被消耗,物質(zhì)的量減小,故B錯(cuò)誤;
C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下通入5.6L即0.25molO2完全反應(yīng),根據(jù)電極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-=4OH-,轉(zhuǎn)移電子是1.0mol,故C正確;
D、X極:CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O,該極氫氧根被消耗,所以該極附近溶液的pH降低,故D錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池工作原理,題目難度中等,本題中注意明確電極反應(yīng)式的書寫,正確判斷兩極的化學(xué)反應(yīng)為解答關(guān)鍵,注意掌握原電池工作原理及應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.煤的干餾包括化學(xué)變化和物理變化
B.沼氣(主要成分是CH4)是可再生能源
C.人類利用的能源都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的
D.石油是由1-50個(gè)碳原子的烷烴和環(huán)烷烴組成的混合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.酸雨給人類帶來(lái)了種種災(zāi)禍,嚴(yán)重地威脅著地球生命生存的生態(tài)環(huán)境,下列有關(guān)減少或者防止酸雨形成的措施中不可行的是( 。
A.對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫
B.對(duì)含SO2、NO2等工業(yè)廢氣進(jìn)行無(wú)害處理后,再排放到大氣中
C.人工收集雷電作用所產(chǎn)生的氮的氧化物
D.飛機(jī)、汽車等交通工具采用清潔燃料,如天然氣、甲醇等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.依托孕烯是一種激素類藥物,結(jié)構(gòu)如圖所示.

下列有關(guān)依托孕烯的說(shuō)法正確的是( 。
A.依托孕烯的分子式為C21H28O2
B.依托孕烯能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
C.l mol依托孕烯最多能與6 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
D.依托孕烯能發(fā)生氧化、加成、消去、酯化等反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各表中的數(shù)字代表的是元素的原子序數(shù),表中數(shù)字所表示的元素與它們?cè)谥芷诒碇械南鄬?duì)位置相符的是
( 。
A.
35
13
20
B.
1
45
15
C.
12
11
19
D.
810
17
36

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列操作或裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
此圖裝置收集并測(cè)量Cu與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及體積B.
此圖裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯C.
檢驗(yàn)乙炔的還原性D.
除去氯氣中的HCl氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是常見四種有機(jī)物的比例模型示意圖.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.
甲能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.
乙可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色
C.
丙中的碳碳鍵是碳碳單鍵和碳碳雙鍵交替結(jié)合
D.
丁在Cu催化作用下可與氧氣發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.化學(xué)反應(yīng)總是伴隨能量變化,已知下列化學(xué)反應(yīng)的焓變
①2HI(g)=H2(g)+I2(g)△H1
②SO2(g)+I2(g)+2H2O(g)=H2SO4(l)+2HI(g)△H2
③H2SO4(l)=H2O(g)+SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)△H3
④2H2O(g)=2H2(g)+O2(g)△H4
(1)△H4與△H1、△H2、△H3之間的關(guān)系是:△H4=2(△H1+△H2+△H3).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.在呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉作為供氧劑.請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品.用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過(guò)氧化鈉可作供氧劑.

(1)填寫表中空格:
儀器加入試劑加入該試劑的目的
B飽和NaHCO3溶液
C石棉絨與過(guò)氧化鈉與CO2反應(yīng),產(chǎn)生O2
D吸收未反應(yīng)的CO2氣體
(2)在上述裝置中,11.6g CO2和水蒸氣的混合氣體與足量的Na2O2充分反應(yīng)后,固體質(zhì)量增加了3.6g,則原混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為C.
A.5.8          B.11.6          C.23.2             D.46.4
(3)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,不需要(填“需要”或“不需要”)在B裝置之后增加一個(gè)吸收水蒸氣的裝置;若你認(rèn)為需要增加一個(gè)吸收水蒸氣的裝置,應(yīng)選用此空不填做吸水劑;若你認(rèn)為不需要,請(qǐng)說(shuō)明理由:因?yàn)樗魵庖材芘c過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,不影響實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(4)試管F中收集滿氣體后,下一步實(shí)驗(yàn)操作是:把F中的導(dǎo)管移出水面,關(guān)閉分液漏斗活塞,用拇指堵住試管口,取出試管,立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣.

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