10．某混合氣體由兩種氣態(tài)烴組成，取2.24L該混合氣體完全燃燒得到4.48L二氧化碳（氣體體積已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況）和3.6g水，則這兩種氣體可能是（　�。�
A．CH4和C3H8B．CH4和C3H4C．C2H4和C2H6D．C2H2和C2H6

分析 取2.24升該混合氣體，完全燃燒得到4.48升二氧化碳和3.6克水，其中混合氣體的物質(zhì)的量為0.1mol，生成二氧化碳的物質(zhì)的量為0.2mol，水的物質(zhì)的量為0.2mol，由原子守恒可知混合氣體平均分子式為C2H4，結(jié)合選項(xiàng)判斷．

解答 解：2.24L該混合氣體的物質(zhì)的量=$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol，完全燃燒生成二氧化碳的物質(zhì)的量=$\frac{4.48L}{22.4L/mol}$=0.2mol，水的物質(zhì)的量=$\frac{3.6g}{18g/mol}$=0.2mol，則混合氣體平均分子式為C2H4，
A．CH4和C3H8混合，平均H原子數(shù)目介于4～8之間，不可能為4，故A不符合；
B．CH4和C3H4按照1：1混合，平均分子式為C2H4，故B符合；
C．C2H4和C2H6混合，平均H原子數(shù)目介于4～6之間，不可能為4，故C不符合；
D．C2H2和C2H6混合，以任意比混合，平均C原子數(shù)目都是2，按照1：1混合時(shí)平均H原子數(shù)目為4，平均分子式為C2H4，故D符合．
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物分子式的確定、混合物計(jì)算等，題目難度中等，關(guān)鍵是利用平均分子組成判斷烴的組成，常用方法有1、平均碳法 2、平均氫法 3、平均碳?xì)浞肿邮椒?4、平均式量法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是（　�。�
A．熔融的氯化鈉B．CO2C．食鹽水D．Fe

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．有5種元素X、Y、Z、Q、T．X原子M層上有2個(gè)未成對(duì)電子且無空軌道；Y原子的特征電子構(gòu)型為3d64s2；Z原子的L電子層的p能級(jí)上有一個(gè)空軌道；Q原子的L電子層的P能級(jí)上只有一對(duì)成對(duì)電子；T原子的M電子層上p軌道半充滿．下列敘述不正確的是（　�。�
A．元素Y和Q可形成化合物Y2O3
B．T和Z各有一種單質(zhì)的空間構(gòu)型為正四面體形
C．X的最高價(jià)氧化物的立體構(gòu)型為三角錐型
D．ZO2是極性鍵構(gòu)成的非極性分子，Z原子的雜化方式為sp雜化

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．同分異構(gòu)現(xiàn)象是有機(jī)物種類繁多的重要原因之一，下列互為同分異構(gòu)體的一組化合物是（　　）
A．甲烷和一氯甲烷B．淀粉和纖維素C．苯和甲苯D．蔗糖和麥芽糖

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值．下列說法正確的是（　�。�
A．78gNa2O2固體中含有陰離子的數(shù)目為2NA
B．3.6g水含有極性鍵的數(shù)目為0.4NA
C．常溫常壓下，14g由N2與CO組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為2NA
D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，6.72L NO2與水充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．已知：25℃時(shí)，Ksp[Mg（OH）2]=5.61×10-12，Ksp[MgF2]=7.42×10-11，下列說法正確的是（　�。�
A．25℃時(shí)，飽和Mg（OH）2溶液與飽和MgF2溶液相比，前者的c（Mg2+）小
B．25℃時(shí)，在Mg（OH）2的懸濁液中加入NaF溶液后，Mg（OH）2不可能轉(zhuǎn)化為MgF2
C．25℃時(shí)，在等體積等濃度的氨水、NH4Cl溶液中，Mg（OH）2的Ksp前者小于后者
D．25℃時(shí)，在MgF2的懸濁液中通入少量的HF氣體，c（Mg2+）減小

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．X、Y、Z是三種常見的短周期元素，可以形成XY2、Z2Y、XY3、Z2Y2、Z2X等化合物．已知Y的離子和Z的離子有相同的電子層結(jié)構(gòu)，X離子比Y離子多1個(gè)電子層．
（1）X離子的結(jié)構(gòu)示意圖為．
（2）Z2Y對(duì)應(yīng)水化物的堿性比LiOH強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）．
（3）Z2X屬于離子（共價(jià)或離子）化合物．
（4）Z2Y2中含有離子鍵和共價(jià)鍵，Z2Y2溶于水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．Mg3N2是一種在工業(yè)上應(yīng)用非常廣泛的離子化合物，呈微黃色，遇水發(fā)生水解反應(yīng)，需密封保存．某化學(xué)興趣小組利用如下裝置制取氮?dú)猓⒂玫獨(dú)庵苽銶g3N2．

（1）裝置A中儀器a和b的名稱分別是分液漏斗、圓底燒瓶．
（2）已知飽和氯化銨溶液與亞硝酸鈉晶體混合加熱可制備氮?dú)猓畬懗鲈摲磻?yīng)的化學(xué)方程式NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O．
（3）裝置D中所裝的試劑名稱是濃硫酸，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，需要排除裝置內(nèi)的空氣，為了達(dá)到此目的，在裝置C中盛放了酸性氯化亞鐵溶液，該裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O． C、D裝置能否對(duì)調(diào)不能（填“能”或“不能”）．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取裝置E的硬質(zhì)玻璃管中的少量固體于試管中，加少量蒸餾水，把潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙放在管口，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該操作的目的是證明產(chǎn)物中是否有Mg3N2生成；再棄去上層清液，加入鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，該操作的目的是證明產(chǎn)物中是否含有未反應(yīng)的鎂．
（5）寫出E裝置中反應(yīng)的方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Mg3N2；Mg3N2的電子式．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．最近，我國利用生產(chǎn)磷銨排放的廢渣磷石膏制取硫酸并聯(lián)產(chǎn)水泥的技術(shù)研究獲得成功．具體生產(chǎn)流程如圖所示：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）操作a的名稱是過濾，實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此操作的非玻璃儀器或用品有鐵架臺(tái)（含鐵圈）、濾紙；在實(shí)驗(yàn)室中操作b的名稱是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶．
（2）在裝置a中還生成兩種酸式鹽，它們的化學(xué)式分別是NH4H2PO4、（NH4）2HPO4．
（3）依題意猜測(cè)固體A中一定含有的物質(zhì)的化學(xué)式是CaSO4（結(jié)晶部分不寫）．
（4）“熱交換器”是利用“廢熱”預(yù)熱參與反應(yīng)的SO2和O2，除此之外還可利用硫酸工業(yè)的“廢熱”發(fā)電．
（5）SO3在吸收塔（填設(shè)備名稱）中用98%的濃硫酸吸收轉(zhuǎn)化為發(fā)煙硫酸．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案