（11） 某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)硝酸鹽的受熱分解進(jìn)行探究。他們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置分別加熱了Ca（NO3）2、Cu(NO3)2、AgNO3三種固體。（加熱及夾持裝置未畫出）

（1）甲同學(xué)加熱的是Ca（NO3）2。加熱過程發(fā)現(xiàn)：裝置②中產(chǎn)生 氣泡，部分石蕊試液被壓至裝置③中；用帶火星的木條檢驗(yàn)②中的氣體，木條復(fù)燃；分析裝置①中剩余的固體得知，剩余固體中含有N元素，且顯＋3價(jià)。請(qǐng)寫出Ca（NO3）2受熱分解后生成產(chǎn)物的化學(xué)式：                  、                  。
（2）乙同學(xué)加熱的是Cu(NO3)2。加熱過程發(fā)現(xiàn)：裝置②中也有氣泡產(chǎn)生，但在上升的過程中消失。石蕊試液逐漸變?yōu)榧t色，液體幾乎不被壓至裝置③中。裝置①中的固體逐漸變?yōu)楹谏�。�?qǐng)寫出Cu(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式：                        ；
（3）丙同學(xué)加熱的是AgNO3。加熱過程發(fā)現(xiàn)：裝置②中也有氣泡產(chǎn)生，但在上升的過程中氣泡部分消失，剩余的氣體也能使帶火星的木條復(fù)燃。石蕊試液也逐漸變?yōu)榧t色，有少量液體被壓至裝置③中。裝置①中的固體逐漸變?yōu)楹谏�。丙同學(xué)據(jù)此寫出了AgNO3受熱分解可能的兩種化學(xué)方程式：
（Ⅰ）4AgNO3 2Ag2O＋4NO2↑＋O2↑   （Ⅱ）2AgNO32Ag＋2NO2↑＋O2↑。
Ⅰ、Ⅱ中正確的是      ，并說明理由：                                   。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的結(jié)論是正確的：                           。
（4）由上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，請(qǐng)你推測(cè)硝酸鹽受熱分解的規(guī)律：                      。
（5）標(biāo)況下如丙同學(xué)操作，稱量ag硝酸銀，受熱完全分解后，讀取量筒體積為bml，求硝酸銀的分解率：____________（化簡成整數(shù)比例關(guān)系，可不用化成小數(shù)）
（1）Ca（NO3）2受熱分解的產(chǎn)物：Ca（NO2）2、O2
（2）Cu(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式： 2Cu(NO3)2△2CuO+4NO2↑+O2↑
（3） Ⅱ正確；氣泡僅部分消失，且剩余氧氣等；取少量分解后固體，加入硝酸或氨水；  
（4）硝酸鹽受熱分解的產(chǎn)物可能與鹽中金屬元素的活潑性有關(guān)。 （5)85b/28a%

試題分析：（1）根據(jù)題意可得Ca(NO3)2分解的化學(xué)方程式：Ca(NO3)2△ Ca(NO3)2+O2 ↑，所以分解產(chǎn)物是Ca(NO3)2和O2；（2）根據(jù)題意可得Cu(NO3)2分解的化學(xué)方程式：2Cu(NO3)2△2CuO+4NO2↑+O2↑;（3）若是發(fā)生Ⅰ反應(yīng)，由于4NO2＋O2+2H2O=4HNO3，液體不會(huì)被壓至裝置③中。若是發(fā)生Ⅱ反應(yīng)，由于產(chǎn)生的NO2和O2的體積比為2:1，所以氧氣過量，因此還有不能轉(zhuǎn)換的氣體剩余，裝置②中氣泡部分消失，剩余的氣體也能使帶火星的木條復(fù)燃。溶液也變?yōu)榧t色，現(xiàn)象吻合。因此Ⅱ正確。證明結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是取少量分解后固體，加入硝酸或氨水；觀察現(xiàn)象進(jìn)行分析得到結(jié)論。（4）硝酸鹽受熱分解的規(guī)律：硝酸鹽受熱分解的產(chǎn)物可能與鹽中金屬元素的活潑性有關(guān)。特別活潑的金屬的硝酸鹽負(fù)極得到亞硝酸鹽和氧氣；比較活潑的金屬的硝酸鹽分解得到金屬氧化物、二氧化氮和氧氣，比活潑的金屬的硝酸鹽分解得到金屬單質(zhì)、二氧化氮和氧氣。（5）2AgNO3 △2Ag＋2NO2↑＋O2↑，2NO2＋1/2O2+H2O=2HNO3,反應(yīng)中的物質(zhì)的量的關(guān)系是2AgNO3～2NO2～1/2O2。若分解2×170g AgNO3,會(huì)有1/2×11200ml的水進(jìn)入量筒，現(xiàn)在有bml的水，所以分解的AgNO3質(zhì)量是m=2×170b÷11200g.而加入的AgNO3質(zhì)量是ag，所以硝酸銀的分解率是(m÷a)×100%=(2×170b÷11200g)÷a×100%=85b/28a%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

取2.8 g某元素的單質(zhì)X在一定條件下與氧氣充分作用，得到6 g化合物XO2。該元素在周期表中的位置屬于
A．第三周期B．第二周期
C．第Ⅳ主族D．第Ⅴ主族

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

古有“杜康釀酒反為醋”的傳說，高粱、玉米等糧食是釀酒工業(yè)的主要原料。糧食發(fā)酵可得有機(jī)化合物A，在A分子中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%，氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.0%，其余為氧元素。又知A在一定條件下可生成B，在加熱和濃硫酸作用下，A與B反應(yīng)可生成一種有香味的物質(zhì)C，若184gA和120gB反應(yīng)能生成106gC，計(jì)算該反應(yīng)的產(chǎn)率（寫出計(jì)算過程）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是
A．明礬用作凈水劑B．液氨用作制冷劑
C．氫氟酸刻蝕玻璃D．生石灰作干燥劑

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將3.20 g Cu跟30.0 mL 10 mol·L-1的HNO3充分反應(yīng)，還原產(chǎn)物有NO和NO2，若反應(yīng)后溶液中有a mol H+，則此時(shí)溶液中含NO3- 的物質(zhì)的量為
A．0.5a molB．2a molC．0.1a molD．(0.1＋a)mol

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在高壓下氮?dú)鈺?huì)聚合生成高聚氮，這種高聚氮的晶體中每個(gè)氮原子都通過三個(gè)單鍵與其它氮原子結(jié)合并向空間發(fā)展構(gòu)成立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)（如圖）。已知晶體中N — N鍵的鍵能為160kJ·mol－1 ，而N ≡ N的鍵能為942kJ·mol－1 。則下列有關(guān)說法正確的是 （    )
A．高聚氮與氮?dú)饣橥凰?/td>
B．14g高聚氮含3.01×1023個(gè)氮原子
C．高聚氮中氮原子間的化學(xué)鍵為非極性鍵
D．高聚氮轉(zhuǎn)變成氮?dú)馐茄趸�原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(8分)
氮元素的氫化物和氧化物在工業(yè)生產(chǎn)和國防建設(shè)中都有廣泛應(yīng)用，回答下列問題：
(1)氮元素原子的L層電子數(shù)為       ；
(2)NH3與NaClO反應(yīng)可得到肼(N2H4)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為               ；
(3)肼可作為火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料，與氧化劑N2O4反應(yīng)生成N2和水蒸氣。
已知：①N2(g)+2O2(g)= N2O4 (1)          △H1= -19.5kJ·mol-1 
②N2H4 (1) + O2(g)= N2(g) + 2 H2O(g)      △H2= -534.2kJ·mol-1
寫出肼和N2O4反應(yīng)的熱化學(xué)方程式                             ；
(4)肼一空氣燃料電池是一種堿性電池，該電池放電時(shí)，負(fù)極的反應(yīng)式為                。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是
A．在稀硫酸中加入銅粉，銅粉不溶解，再加入Cu(NO3)2固體，銅粉仍不溶解
B．某氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，該氣體的水溶液一定顯堿性
C．銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為3Cu＋8H＋＋2NO3-=3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O
D．HNO3→NO→NO2，以上各步變化均能通過一步實(shí)現(xiàn)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO3)2為研究對(duì)象，擬通過實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物，提出如下4種猜想：
甲：Mg(NO2)2、NO2、O2
乙：MgO、NO2、O2
丙：Mg3N2、O2
�。篗gO、NO2、N2
(1)實(shí)驗(yàn)小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立，理由是
_______________________________________________________________。
查閱資料得知：2NO2＋2NaOH=NaNO3＋NaNO2＋H2O
針對(duì)甲、乙、丙猜想，設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略)：

(2)實(shí)驗(yàn)過程
①儀器連接后，放入固體試劑之前，關(guān)閉k，微熱硬質(zhì)玻璃管(A)，觀察到E中有氣泡連續(xù)放出，表明__________。
②稱取Mg(NO3)2固體3.7 g置于A中，加熱前通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣，其目的是________；關(guān)閉k，用酒精燈加熱時(shí)，正確操作是先________，然后固定在管中固體部位下加熱。
③觀察到A中有紅棕色氣體出現(xiàn)，C、D中未見明顯變化。
④待樣品完全分解，A裝置冷卻至室溫、稱量，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為1.0 g。
⑤取少量剩余固體于試管中，加入適量水，未見明顯現(xiàn)象。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想______是正確的。
②根據(jù)D中無明顯現(xiàn)象，一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2，因?yàn)槿粲蠴2，D中將發(fā)生氧化還原反應(yīng)：______________(填寫化學(xué)方程式)，溶液顏色會(huì)褪去；小組討論認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在，未檢測(cè)到的原因是___________________________________________
③小組討論后達(dá)成的共識(shí)是上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍不完善，需改進(jìn)裝置進(jìn)一步探究。

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