3.碘在海水中主要以I-的形式存在,而在地殼中主要以IO3-的形式存在,幾種粒子之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)NaHSO3屬于BD(填字母).
A.非電解質(zhì)    B.強(qiáng)電解質(zhì)    C.弱電解質(zhì)    D.酸式鹽
(2)工業(yè)上制Cl2的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
(3)途徑Ⅰ反應(yīng)的離子方程式為C12+2I-=2C1-+I2
(4)如以海水為原料制取I2,通入的Cl2要適量,若過量就會(huì)發(fā)生途徑Ⅲ的副反應(yīng),則途徑Ⅲ的反應(yīng)中氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為3:1.
(5)如以途徑Ⅱ在溶液中制取I2,反應(yīng)后的溶液顯酸性,則該反應(yīng)的離子方程式為2IO3-+5HSO3-=5SO42-+H2O+3H++I2

分析 (1)根據(jù)NaHSO3的組成可知,NaHSO3是強(qiáng)堿弱酸的酸式鹽,據(jù)此答題;
(2)工業(yè)上用電解飽和食鹽水制氯氣;
(3)氯氣具有強(qiáng)氧化性,能將碘離子氧化為碘,自身被還原為氯離子;
(4)氧化劑中Cl元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?1價(jià)、還原劑中I元素化合價(jià)由-1價(jià)變?yōu)?5價(jià),根據(jù)轉(zhuǎn)移電子相等配平方程式,從而確定氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比;
(5)酸性條件下,IO3-和HSO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成SO42-、H+和I2

解答 解:(1)根據(jù)NaHSO3的組成可知,NaHSO3是強(qiáng)堿弱酸的酸式鹽,是強(qiáng)電解質(zhì),故選BD;
(2)工業(yè)上用電解飽和食鹽水制氯氣,反應(yīng)的方程式為2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑,
故答案為:2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;
(3)氯氣具有強(qiáng)氧化性,能將碘離子氧化為碘,自身被還原為氯離子,離子方程式為C12+2I-=2C1-+I2
故答案為:C12+2I-=2C1-+I2;
(4)氧化劑中Cl元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?1價(jià)、還原劑中I元素化合價(jià)由-1價(jià)變?yōu)?5價(jià),根據(jù)轉(zhuǎn)移電子相等配平方程式為3Cl2+I-+3H2O=6Cl-+IO3-+6H+,根據(jù)方程式知,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為3:1,
故答案為:3:1;
(5)酸性條件下,IO3-和HSO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成SO42-、H+和I2,離子反應(yīng)方程式為2IO3-+5HSO3-=5SO42-+H2O+3H++I2,
故答案為:2IO3-+5HSO3-=5SO42-+H2O+3H++I2

點(diǎn)評 本題考查海水資源綜合利用,涉及氧化還原反應(yīng),明確物質(zhì)的性質(zhì)及離子方程式書寫規(guī)則即可解答,會(huì)根據(jù)轉(zhuǎn)移電子相等配平方程式,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.向含有90g Nal溶液中加入40g溴單質(zhì)后,再向溶液中通入過量的氯氣,完全反應(yīng)后.被還原的氯氣的質(zhì)量為( 。
A.42.0gB.21.3gC.7.1gD.3.55g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.(1)有A、B、C、D四種無色溶液.它們的溶質(zhì)分別是Na2CO3、Na2SO4、NaHSO4、BaCl2中的一種,為了確定各是何種溶液進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),記錄為:①A+D→溶液+氣體,②B+C→溶液+沉淀,③B+A→溶液+沉淀X,④D+B→溶液Y+沉淀,⑤溶液Y+沉淀X→溶液+氣體.
寫出①、③、⑤各反應(yīng)的離子方程式:①2H++CO32-=H2O+CO2↑;③CO32-+Ba2+=BaCO3;⑤BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑.
(2)印刷電路板是由塑料和銅箔復(fù)合而成,刻制印刷電路時(shí)要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”生成CuCl2和FeCl2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2
①請?jiān)谏鲜街袠?biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目(用單線橋法).Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2
②寫出銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.
③使用過的“腐蝕液”會(huì)失效,但還可以回收利用,其中有一步需要將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,下列試劑能實(shí)現(xiàn)上述變化的是AC(填序號).
A.氯氣          B.鐵         C.雙氧水        D.稀硫酸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.一定溫度下可逆反應(yīng):A(s)+2B(g)?2C(g)+D(g);△H>0.現(xiàn)將1molA和2molB加入甲容器中,將4molC和2mol D加入乙容器中,此時(shí)控制活塞P,使乙的容積為甲的2倍,t1時(shí)兩容器內(nèi)均達(dá)到平衡狀態(tài)(如圖1所示,隔板K不能移動(dòng)).下列說法正確的是( 。
A.保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1 mol A和2 mol B,達(dá)到新的平衡后,甲中C的濃度是乙中 C的濃度的2倍
B.保持活塞位置不變,升高溫度,達(dá)到新的平衡后,甲、乙中B的體積分?jǐn)?shù)均增加
C.保持溫度不變,移動(dòng)活塞P,使乙的容積和甲相等,達(dá)到新的平衡后,乙中C的體積分?jǐn)?shù)是甲中C的體積分?jǐn)?shù)的2倍
D.保持溫度和乙中的壓強(qiáng)不變,t2時(shí)分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后,甲、乙中反應(yīng)速率變化情況分別如圖2和圖3所示(t1前的反應(yīng)速率變化已省略)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.中國沿海某城市采用反滲透法將海水淡化,得到淡水供市民使用,剩余母液繼續(xù)加工獲得其他產(chǎn)品.母液中主要含有Cl-、Na+、K+、Ca2+、SO42-、Br-等離子.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)模擬工業(yè)生產(chǎn)流程,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的化學(xué)方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)海水淡化的方法還有蒸餾法(或電滲析法、離子交換法)(寫出一種);
(3)Ⅰ中,電解飽和食鹽水的工業(yè)生產(chǎn)叫做氯堿工業(yè),寫出該反應(yīng)的離子方程式2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+Cl2↑+H2↑;
(4)Cl2和Br2均為雙原子分子,從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋其原因氯、溴元素位于同一主族,最外層均為7e-,兩個(gè)原子各提供1e-,形成共用電子對,兩個(gè)原子都形成了8e-穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(5)Ⅲ中,加入適量CaCl2固體的目的是除去SO42-;
(6)寫出Ⅳ中反應(yīng)的離子方程式Mg2++Ca(OH)2═Mg(OH)2+Ca2+
(7)與過程Ⅱ類似,工業(yè)上常用“空氣吹出法”實(shí)現(xiàn)海水提溴,將1m3海水濃縮至1L,使用該法最終得到36g Br2,若提取率為60%,則原海水中溴的濃度為60 mg/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)室與配制480mL 0.4mol/L 的NaOH溶液.根據(jù)配制溶液的具體過程回答下列問題:
(1)用托盤天平稱取固體氫氧化鈉的質(zhì)量是8.0g.
(2)以下因素會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果配得的溶液濃度偏低的是BC.(填字母編號)
A.定容時(shí)觀察液面俯視                  B.定容時(shí)液面超過刻度線用膠頭滴管吸出
C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯中         D.容量瓶中原來有少量蒸餾水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列對各種平衡體系的敘述中,完全正確的一組是(  )
①在醋酸溶液中存在的電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+ 加水稀釋后,溶液中所有離子濃度均減小;
②常溫下,在醋酸溶液中加入少量的CH3COONa固體,會(huì)使其電離平衡逆向移動(dòng);
③一定濃度的醋酸鈉溶液可使酚酞試液變紅,其原因是溶液中存在如下平衡:
CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-,使得溶液中的c(OH-)>c(H+);
④某溫度下,容積一定的密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng):X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(s)△H>0,平衡后,升高溫度,c(z)增大;
⑤在上述④的可逆反應(yīng)中,當(dāng)容器中氣體壓強(qiáng)不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡;
⑥在碳酸鈣的沉淀溶解平衡體系中,加入稀鹽酸,平衡向溶解的方向移動(dòng);
⑦在氯化銀的沉淀溶解平衡體系中,加入碘化鉀固體,氯化銀沉淀可轉(zhuǎn)化為碘化銀沉淀.
A.①②③④⑤B.②③④⑥⑦C.②③⑤⑥⑦D.①②⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.短周期元素甲和乙,甲原子的最外層電子數(shù)為a,次外層電子數(shù)為b;乙原子的M層電子數(shù)為(a-b),L層電子數(shù)為(a+b).則甲、乙兩元素形成的化合物具有的性質(zhì)是( 。
A.與水反應(yīng)B.與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
C.與硫酸反應(yīng)D.與前三種物質(zhì)均能反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.2015年初,全國范圍內(nèi)遭遇了嚴(yán)重的霧霾天氣,為了改善空氣質(zhì)量,政府提出減少化石能源的使用,提倡新能源,國家大力扶持光電產(chǎn)業(yè),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.光伏發(fā)電主要利用高純度單質(zhì)硅制成的硅太陽能電池
B.硅太陽能電池可將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能,減少化石燃料的使用,保護(hù)環(huán)境
C.硅的結(jié)構(gòu)和金剛石類似,是具有金屬光澤的灰黑色固體
D.硅單質(zhì)即能與氫氧化鈉反應(yīng)又能與氫氟酸反應(yīng),所以硅是兩性

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