A. | 蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 | |
B. | 蒸發(fā)操作時(shí),不能使蒸發(fā)皿中的水分完全蒸干后才停止加熱 | |
C. | 萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大 | |
D. | 分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 |
分析 A.蒸餾時(shí),測定餾分的溫度;
B.蒸發(fā)時(shí),利用余熱加熱;
C.萃取時(shí),萃取劑與原溶劑不溶、不發(fā)生反應(yīng),不需要考慮密度;
D.分液時(shí),避免液體混合.
解答 解:A.蒸餾時(shí),測定餾分的溫度,則應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處,故A正確;
B.蒸發(fā)時(shí),利用余熱加熱,則不能使蒸發(fā)皿中的水分完全蒸干后才停止加熱,故B正確;
C.萃取時(shí),萃取劑與原溶劑不溶、不發(fā)生反應(yīng),不需要考慮密度,密度可比水的密度大或小,故C錯(cuò)誤;
D.分液時(shí),避免液體混合,則分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià),為高頻考點(diǎn),把握混合物分離提純實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意實(shí)驗(yàn)評價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a+2b-c | B. | a+b-2c | C. | 2a+2b-c | D. | a+2b-2c |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6種 | B. | 8種 | C. | 10種 | D. | 12種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Ba2+、CO32-、NO3- | B. | Na+、OH-、K+、MnO4- | ||
C. | K+、HCO3-、SO42-、Na+ | D. | H+、Cl-、Cu2+、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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