【題目】設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L CO和CO2的混合氣體中所含的碳原子數(shù)一定是NA

B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24L氯氣溶于水發(fā)生反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1 NA

C.物質(zhì)的量濃度為2mol/L的BaCl2溶液中，含有Cl-個(gè)數(shù)為4NA

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L H2O含有0.5NA分子

【答案】A

【解析】

A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L CO和CO2的混合氣體的物質(zhì)的量==1mol，CO和CO2中均含有1個(gè)C原子，因此所含的碳原子數(shù)為NA，故A正確；

B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24L氯氣的物質(zhì)的量為=0.1mol，氯氣與水的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，存在化學(xué)平衡，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目少于0.1 NA，故B錯(cuò)誤；

C、溶液體積不明確，故溶液中的氯離子的個(gè)數(shù)無(wú)法計(jì)算，故C錯(cuò)誤；

D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，水不是氣體，不能根據(jù)氣體摩爾體積來(lái)計(jì)算其物質(zhì)的量，故D錯(cuò)誤；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定條件下存在反應(yīng)：H2(g)+I2(g) 2HI(g) △H<0.現(xiàn)有三個(gè)相同的1L恒容絕熱(與外界沒(méi)有熱量交換)態(tài)閉容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，在Ⅰ中充入lmolH2和1molⅠ2(g)，在Ⅱ中充入2molHl(g).在Ⅰ中充入2molH2和2molI2 (g)，700℃條件下開(kāi)始反應(yīng)。達(dá)到平衡時(shí)，下列說(shuō)法正確的是()

A. 容器Ⅰ、Ⅱ中反應(yīng)速率相同

B. 容器Ⅰ、Ⅲ中反應(yīng)的平衡常數(shù)相同

C. 容器Ⅰ中的氣體顏色比容器Ⅱ中的氣體顏色淺

D. 容器Ⅰ中H2的轉(zhuǎn)化率與容器Ⅱ中HI的轉(zhuǎn)化之和小于1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家近期研發(fā)出如圖所示的水溶液鋰離子電池體系，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.b電極不可用石墨替代Li

B.正極反應(yīng)為：Li1-xMn2O4+xLi++xe－ = LiMn2O4

C.電池總反應(yīng)為：Li1-xMn2O4+xLi = LiMn2O4

D.放電時(shí)，溶液中Li+從a向b遷移

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下合成乙烯：6H2(g)＋2CO2(g)CH2＝CH2(g)＋4H2O(g)；已知溫度對(duì)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影響如圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 生成乙烯的速率：v(N)一定大于v(M) B. 該反應(yīng)的逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

C. 平衡常數(shù)：KM＞KN D. 當(dāng)溫度高于250 ℃，升高溫度，催化劑的催化效率降低

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氮雜是新藥研制過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一類(lèi)重要活性物質(zhì)，能用于改善大腦缺血。下面是某研究小組提出的一種氧氮雜類(lèi)化合物E的合成路線(xiàn)：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____。C中官能團(tuán)的名稱(chēng)為____。

（2）E→F經(jīng)歷兩步反應(yīng)，其反應(yīng)類(lèi)型依次為______、______。

（3）同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的D的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______。

I.分子中含有1個(gè)苯環(huán)；

II.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；

III.分子中有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

（4）1mol D與足量NaOH溶液反應(yīng)時(shí)最多消耗_____molNaOH。

（5）由E合成F時(shí)還可能生成副產(chǎn)物和一種常見(jiàn)的有機(jī)物G，G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______。

（6）已知：CH3COOH。原料俗名“馬萊酐”，它是馬萊酸 的酸酐。請(qǐng)寫(xiě)出以為原料制備化合物的合成路線(xiàn)流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用)。______

合成路線(xiàn)流程圖示例如下：CH3CH2OHCH2=CH2Br-CH2CH2-Br

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)《化學(xué)反應(yīng)原理》的內(nèi)容說(shuō)法不正確的是

A. 應(yīng)用蓋斯定律，可計(jì)算某些難以直接測(cè)量的反應(yīng)的焓變

B. 向FeCl3與CuCl2溶液中加入堿式碳酸銅調(diào)節(jié)pH可以除去溶液中的FeCl3

C. 使用催化劑，可以增大活化分子百分?jǐn)?shù)，加快反應(yīng)速率

D. 為測(cè)定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照即可。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）釩是第四周期元素，工業(yè)上有廣泛應(yīng)用。寫(xiě)出釩原子的價(jià)電子排布圖______________，V2O5常用作SO2轉(zhuǎn)化為SO3的催化劑，S單質(zhì)的常見(jiàn)形式為S8，其環(huán)狀結(jié)構(gòu)如圖所示，S原子的雜化軌道類(lèi)型為_________________.

（2）光氣(COCl2)是一種重要的有機(jī)中間體，其分子的立體構(gòu)型為_________，其三種元素的電負(fù)性由小到大的順序?yàn)?/span>___________________，寫(xiě)出與COCl2互為等電子體的分子和離子：___(各寫(xiě)一種)。

（3）[Co(N3)(NH3)5]SO4中Co的配位數(shù)為_________，其配離子中含有的化學(xué)鍵類(lèi)型為__________，C、N、O中第一電離能最大的為_______，其原因是____________________。

（4）如圖為金剛石的晶胞，其中原子坐標(biāo)參數(shù)為A(0，0，0);B(，0，)；C(，，)；則D原子的坐標(biāo)參數(shù)為__________。

（5）晶體鋅為體心立方結(jié)構(gòu)，如圖所示。已知鋅晶體的密度為dg/cm3，NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值。鋅晶體中鋅原子之間最近的核間距(D)＝_______mm。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常見(jiàn)的五種鹽A、B、C、D、E，它們的陽(yáng)離子可能是Na＋、NH4+、Cu2＋、Ba2＋、Al3＋、Ag＋、Fe3＋，陰離子可能是Cl－、NO3-、SO42-、CO32-，已知：

①五種鹽均溶于水，水溶液均為無(wú)色。

②D的焰色反應(yīng)呈黃色。

③A的溶液呈中性，B、C、E的溶液呈酸性，D的溶液呈堿性。

④若在這五種鹽的溶液中分別加入Ba（NO3）2溶液，只有A、C的溶液不產(chǎn)生沉淀。

⑤若在這五種鹽的溶液中，分別加入氨水，E和C的溶液中生成沉淀，繼續(xù)加氨水，C中沉淀消失。

⑥把A的溶液分別加入到B、C、E的溶液中，均能生成不溶于稀硝酸的沉淀。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）五種鹽中，一定沒(méi)有的陽(yáng)離子是____________；所含陰離子相同的兩種鹽的化學(xué)式是_______________________ 。

（2）A的化學(xué)式為_____________________，D的化學(xué)式為_____________________，D溶液顯堿性的原因是（用離子方程式表示）：__________________________。

（3）E和氨水反應(yīng)的離子方程式是________________________________。E與D反應(yīng)的離子方程式是__________。

（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)B中所含的陽(yáng)離子：_____________________________________________ 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，苯與氯氣在氯化鐵催化下連續(xù)反應(yīng)，生成以氯苯、氯化氫為主要產(chǎn)物，鄰二氯苯、對(duì)二氯苯為次要產(chǎn)物的粗氯代苯混合物。有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)、熔點(diǎn)如圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

B. 反應(yīng)放出的氯化氫可以用水吸收

C. 用蒸餾的方法可將鄰二氯苯從有機(jī)混合物中首先分離出來(lái)

D. 從上述兩種二氯苯混合物中，用冷卻結(jié)晶的方法可將對(duì)二氯苯分離出來(lái)

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