【題目】甲同學(xué)通過(guò)查詢資料知道,一定濃度的硝酸與鎂反應(yīng)時(shí),可得到二氧化氮、一氧化氮、氮?dú)馊N氣體。該同學(xué)用下列儀器組裝裝置來(lái)直接驗(yàn)證有二氧化氮、一氧化氮生成并制取氮化鎂 (假設(shè)實(shí)驗(yàn)中每步轉(zhuǎn)化均是完全的) 。查閱文獻(xiàn)得知:

①二氧化氮沸點(diǎn)為21.1 ℃、熔點(diǎn)為-11 ℃,一氧化氮沸點(diǎn)為-151 ℃、熔點(diǎn)為-164 ℃;

②鎂也能與二氧化碳反應(yīng);

③氮化鎂遇水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣。

(1)實(shí)驗(yàn)中先打開(kāi)開(kāi)關(guān)K,通過(guò)導(dǎo)管向裝置內(nèi)通入二氧化碳?xì)怏w以排出裝置內(nèi)的空氣,停止通入二氧化碳的標(biāo)志是________________________________。

(2)為實(shí)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所選用的儀器的正確連接方式是A→____________→E,確定還原產(chǎn)物中有二氧化氮的現(xiàn)象是______________________________________,實(shí)驗(yàn)中要多次使用裝置F,第二次使用F的目的是______________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)在D中產(chǎn)生預(yù)期現(xiàn)象的同時(shí),C中溶液顏色慢慢褪去,試寫出C中反應(yīng)的離子方程式:________________________________

(4)甲同學(xué)在A中開(kāi)始反應(yīng)時(shí),馬上點(diǎn)燃B處的酒精燈,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后通過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn)B處的產(chǎn)品純度不高,原因是______________________________________。

(5)設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證鎂與硝酸反應(yīng)時(shí)確實(shí)有氮?dú)馍桑?/span>__________________________。

【答案】1E中出現(xiàn)白色沉淀(2D→C→F→B→F

A中有紅棕色氣體產(chǎn)生(D中出現(xiàn)有色液體) 防止水蒸氣進(jìn)入B導(dǎo)致氮化鎂水解

35NO4H3Mn===3Mn25N2H2O

4)裝置中充滿CO2,而加熱時(shí)CO2也能與Mg反應(yīng)

5)取少量B中反應(yīng)后的固體放入試管中,再向試管中滴加適量的水并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近試管口處,試紙變藍(lán)

【解析】

探究一定濃度的硝酸與Mg反應(yīng)產(chǎn)物:A三頸燒瓶中為鎂和硝酸反應(yīng),可能得到NO2、NO、N2三種氣體,若產(chǎn)生二氧化氮?dú)怏w,A中有紅棕色氣體產(chǎn)生,NO2沸點(diǎn)為21.1℃,經(jīng)過(guò)D裝置冰鹽水冷卻生成的氣體,D中出現(xiàn)有色液體,C中盛放1%的酸性高錳酸鉀,若出現(xiàn)高錳酸鉀褪色,說(shuō)明有NO生成,經(jīng)過(guò)裝置F進(jìn)行氣體干燥,然后進(jìn)入裝置B進(jìn)行鎂和氮?dú)獾姆磻?yīng),再經(jīng)過(guò)裝置F,防止水蒸氣進(jìn)入B導(dǎo)致氮化鎂水解,最后用氫氧化鋇吸收尾氣,據(jù)此解答。

1)探究一定濃度的硝酸與Mg反應(yīng)產(chǎn)物,E裝置在該實(shí)驗(yàn)中為吸收尾氣裝置,實(shí)驗(yàn)中先打開(kāi)開(kāi)關(guān)K,通過(guò)導(dǎo)管向裝置內(nèi)通入CO2氣體以排出裝置內(nèi)的空氣,當(dāng)E中出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明二氧化碳已經(jīng)充滿整個(gè)裝置,已經(jīng)全部排出裝置內(nèi)的空氣,需停止通入CO2

2)探究一定濃度的硝酸與Mg反應(yīng)產(chǎn)物:A三頸燒瓶中為鎂和硝酸反應(yīng),可能得到NO2NO、N2三種氣體,若有二氧化氮?dú)怏w產(chǎn)生,A中有紅棕色氣體產(chǎn)生,經(jīng)過(guò)D裝置冰鹽水冷卻生成的氣體,D中出現(xiàn)有色液體,C中盛放1%的酸性高錳酸鉀,若出現(xiàn)高錳酸鉀褪色,說(shuō)明有NO生成,反應(yīng)為:5NO+4H++3MnO4-3Mn2++5NO3-+2H2O,經(jīng)過(guò)裝置F進(jìn)行氣體干燥,然后進(jìn)入裝置B進(jìn)行鎂和氮?dú)獾姆磻?yīng),再經(jīng)過(guò)裝置F,防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入B導(dǎo)致氮化鎂水解,最后用氫氧化鋇吸收尾氣,所選用的儀器的正確連接方式是:ADCFBFE,氮化鎂易水解,第二次使用F的目的是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入B導(dǎo)致氮化鎂水解;

3C中溶液顏色慢慢褪去,為NO和高錳酸根離子發(fā)生的氧化還原反應(yīng),該反應(yīng)中物質(zhì)的化合價(jià)變化:MnO4-Mn2+,Mn元素化合價(jià)由+7價(jià)→+2價(jià),一個(gè)MnO4-5個(gè)電子;NONO3-,N由+2價(jià)變成+5價(jià),一個(gè)NO分子失去3個(gè)電子,所以其最小公倍數(shù)為15,故MnO4-的計(jì)量數(shù)為3,NO的計(jì)量數(shù)為5,然后根據(jù)原子守恒配平其它元素,配平后的離子方程式為5NO+4H++3MnO4-3Mn2++5NO3-+2H2O;

4)鎂條與二氧化碳發(fā)生置換反應(yīng),生成碳與氧化鎂,反應(yīng)為2Mg+CO22MgO+C,所以在A中開(kāi)始反應(yīng)時(shí),馬上點(diǎn)燃B處的酒精燈,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后通過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn)B處的產(chǎn)品純度不高,原因是裝置中充滿CO2,而加熱時(shí)CO2也能與Mg反應(yīng);

5)鎂與硝酸反應(yīng)時(shí)若有氮?dú)馍桑瑒t生成的氮?dú)夂玩V反應(yīng)生成氮化鎂,氮化鎂易水解生成氨氣,所以取少量B中反應(yīng)后的固體放入試管中,再向試管中滴加適量的水并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近試管口處,試紙變藍(lán),則檢驗(yàn)到氨氣,說(shuō)明鎂和硝酸反應(yīng)有氮?dú)馍伞?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)常溫時(shí),將濃度為m molL﹣1的CH3COOH溶液和n molL﹣1 NaOH溶液等體積混合,混合后溶液的pH=7,m與n的大小關(guān)系是m____ n(填“>”、“<”或“=”,下同);若將pH=2的CH3COOH溶液和pH=12的NaOH溶液等體積混合,混合溶液的pH______ 7。

(2)消防用的泡沫滅火器內(nèi)裝的藥品是硫酸鋁溶液和碳酸氫鈉溶液,用離子方程式表示二者混合時(shí)發(fā)生的反應(yīng)_________________.

(3)常溫下某強(qiáng)酸溶液pH=a,強(qiáng)堿溶液pH=b,已知a+b=12,酸堿溶液混合pH=7,則酸溶液體積V1和堿溶液體積V2的關(guān)系為_________.

(4)常溫時(shí)Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10﹣20,將Cu(OH)2溶于2.2mol/L CuCl2溶液中形成平衡溶液的pH為____.

(5)物質(zhì)的量濃度相同的下列溶液①(NH4)2CO3②(NH4)2SO4③NH4HCO3④NH4HSO4⑤NH4Cl⑥NH3H2O,c(NH4+)由小到大的排列順序是___________(填序號(hào))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究氮的循環(huán)和轉(zhuǎn)化對(duì)生產(chǎn)、生活有重要的價(jià)值。

I.(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)方程式________ 。

II.氨是重要的化工原料。某工廠用氨制硝酸和銨鹽的流程如下圖所示。

(2)設(shè)備1、3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是______________ 。設(shè)備2中通入的物質(zhì)A________

III.氨氮廢水的去除是當(dāng)前科學(xué)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。氨氮廢水中的氮元素多以NH4+NH3H2O的形式存在。某工廠處理氨氮廢水的流程如下:

(3)過(guò)程①的目的是將NH4+轉(zhuǎn)化為NH3,并通過(guò)鼓入大量空氣將氨氣吹出,寫出NH4+轉(zhuǎn)化為NH3的離子方程式________ 。

(4)過(guò)程②加入NaClO溶液可將氨氮轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì),反應(yīng)后含氮元素、氯元素的物質(zhì)化學(xué)式分別為___、_______。

(5)含余氯廢水的主要成分是NaClO以及HClO,X可選用以下哪種溶液以達(dá)到去除余氯的目的(填序號(hào))_________

a.KOH b.Na2SO3 c.KMnO4 D.NaCl

寫出其中一個(gè)反應(yīng)的離子方程式__________ 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚在一定條件下反應(yīng)制得:

下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 貝諾酯分子中有三種含氧官能團(tuán)

B. 可用FeCl3溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚

C. 乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚均能與NaHCO3溶液反應(yīng)

D. 貝諾酯與足量NaOH 溶液共熱,最終生成乙酰水楊酸鈉和對(duì)乙酰氨基酚鈉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)鎳氫電池居世界先進(jìn)水平,我軍潛艇將裝備國(guó)產(chǎn)大功率鎳氫動(dòng)力電池。常見(jiàn)鎳氫電池的某極是儲(chǔ)氫合金LaNi5H6(LaNi5H6中各元素化合價(jià)均可視為零價(jià)),電池反應(yīng)通常表示為L(zhǎng)aNi5H6+6NiO(OH)==LaNi5+6Ni(OH)2。下列說(shuō)法正確的是

A. 放電時(shí)儲(chǔ)氫合金作正極

B. 放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)為:LaNi5H6-6e=LaNi5+6H+

C. 充電時(shí)陽(yáng)極周圍C(OH)減小

D. 充電時(shí)儲(chǔ)氫合金作負(fù)極VO2++2H++e=VO2++H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)化合物X是一種香料,可采用乙烯與甲苯為主要原料,按下列路線合成:

已知:RXROH;RCHO+CH3COOR’ RCH=CHCOOR’

請(qǐng)回答:

(1)E中官能團(tuán)的名稱是

(2)B+D→F的化學(xué)方程式 。

(3)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

(4)對(duì)于化合物X,下列說(shuō)法正確的是 。

A.能發(fā)生水解反應(yīng) B.不與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)

C.能使Br2/CCl4溶液褪色 D.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

(5)下列化合物中屬于F的同分異構(gòu)體的是 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定量Fe、FeO、Fe2O3的混合物中,加入50mL1mol·L-1硫酸,恰好使混合物完全溶解,放出224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的氣體,所得溶液中加入KSCN溶液無(wú)血紅色出現(xiàn)。若用足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的混合物,能得到鐵的質(zhì)量為

A. 11.2g B. 2.8g C. 5.62g D. 無(wú)法計(jì)算

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可用鍵線式簡(jiǎn)化表示,如CH3-CH=CH-CH3可表示為,有一種有機(jī)物X的鍵線式如圖所示。

(1)X的分子式為_______________________。

(2)有機(jī)物Y是X的同分異構(gòu)體,且屬于芳香族化合物。則Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________。

(3)Y在一定條件下可發(fā)生反應(yīng)生成高分子化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

(4)Y可以與溴水反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究一溴環(huán)己烷()NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應(yīng)還是消去反應(yīng),甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

甲:向反應(yīng)混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后再滴入AgNO3溶液,若有淺黃色沉淀生成則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。

乙:向反應(yīng)混合液中滴入溴水,若溶液顏色很快褪去,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。

丙:向反應(yīng)混合液中滴入酸性KMnO4溶液,若溶液顏色變淺,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。

其中正確的是( )

A. B. C. D. 上述實(shí)驗(yàn)方案都不正確

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