在﹣50℃時(shí),液氨的電離跟水的電離相似,存在平衡,2NH3(l)⇌N+N,N的平衡濃度為1×10﹣15mol•L﹣1,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 在液氨中加入NaNH2,可使液氨的離子積變大 |
| B. | 在液氨中加入NH4Cl,液氨的離子積不變 |
| C. | 此溫度下液氨的離子積K為1×10﹣30 |
| D. | 在液氨中加入金屬鈉可能有NaNH2生成 |
考點(diǎn):
弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡.
專題:
電離平衡與溶液的pH專題.
分析:
液氨的離子積K=c(NH4+).c(NH2﹣),向液氨中加入含有NH4+或NH2﹣的物質(zhì),能抑制液氨電離,液氨的離子積常數(shù)只與溫度有關(guān),根據(jù)鈉和水的反應(yīng)類比鈉和液氨的反應(yīng).
解答:
解:A、雖然加入NaNH2可使平衡向逆反應(yīng)方向移動,NH2﹣的濃度增大,但由水的離子積可知,其大小只與溫度有關(guān),與離子濃度無關(guān),故A錯(cuò)誤;
B、雖然加入NH4Cl可使平衡向逆反應(yīng)方向移動,NH4+的濃度增大,但由水的離子積可知,其大小只與溫度有關(guān),與離子濃度無關(guān),故B正確;
C、由電離方程式知,NH4+與NH2﹣的離子平衡濃度相等都為1×10﹣15mol/L,根據(jù)水的離子積得液氨的離子積為K=c(NH2﹣)c(NH4+)=1×10﹣30,故C正確;
D、由鈉與水反應(yīng)可推知,2Na+2NH3=2NaNH2+H2↑,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評:
本題考查對水的離子積理解與知識遷移能力,由水的離子積類比分析判斷液氨的離子積,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志.酒精應(yīng)選用的標(biāo)志是( )
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活息息相關(guān).下列敘述正確的是( 。
| A. | 鮮榨橙汁遇到碘水會變藍(lán) |
| B. | 饅頭越嚼越甜 |
| C. | 油脂經(jīng)水解可變成葡萄糖 |
| D. | 土豆中的淀粉經(jīng)水解可變成酒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組比較中,前者比后者大的是( 。
| A. | 25℃時(shí),pH均為2的H2SO4溶液和鹽酸中氫離子的物質(zhì)的量濃度 |
| B. | 25℃時(shí),pH均為2的鹽酸和CH3COOH溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度 |
| C. | 同溫度、同濃度的NaCl溶液和氨水的導(dǎo)電能力 |
| D. | 25℃時(shí),pH均為3的HCl和FeCl3溶液中水的電離程度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
相同物質(zhì)的量濃度的NaCN和NaClO溶液相比,前者的pH較大,則下列有關(guān)同溫、同體積和同濃度的HCN和HClO敘述中,正確的是( 。
| A. | 酸性:HCN>HClO |
| B. | pH:HClO>HCN |
| C. | 濃度:c(CN﹣)<c(ClO﹣) |
| D. | 與NaOH恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH的物質(zhì)的量:HClO>HCN |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測定未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),選擇甲基橙作指示劑.請回答下列問題:
(1)用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定待測的NaOH溶液時(shí),左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視 .直到因加入一滴鹽酸后,溶液由黃色變?yōu)槌壬,?u> 為止.
(2)下列操作中可能使所測NaOH溶液的濃度數(shù)值偏低的是 (填字母)
A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸
B.滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時(shí),開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
(3)若滴定開始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面分別如圖所示,則起始讀數(shù)為 mL,終點(diǎn)讀數(shù)為 mL;所用鹽酸的體 mL.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,能說明可逆反應(yīng)X(g)+Y(g)⇌Z(g)+W(g)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是( 。
| A. | 容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化 |
| B. | X、Y、Z、W的濃度比保持不變 |
| C. | X的消耗速率與Z的生成速率相等 |
| D. | c(X)•c(Y)=c(Z)•c(W) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
可逆反應(yīng)aX+2Y(g)⇌2Z(g)在一定條件下達(dá)到平衡后,t1和t2時(shí)各改變某一種外界條件,化學(xué)反應(yīng)速率(v)﹣時(shí)間(t)圖象如圖.則下列說法正確的是( 。
| A. | 若X是固體,則t1時(shí)一定是增大了容器的壓強(qiáng) |
| B. | 若X是氣體,則t2時(shí)可能是增大了容器的壓強(qiáng) |
| C. | 若X是固體,則t1時(shí)可能是增大了X的質(zhì)量 |
| D. | t2時(shí)不可能是減小容器壓強(qiáng);若采用了降溫措施,則該反應(yīng)的正反應(yīng)方向△H<0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴組成的混合物共10g,混合氣體的密度是相同狀況下H2密度的12.5倍.該混合氣體通過裝有溴水的試劑瓶時(shí),試劑瓶的質(zhì)量增加了8.4g.該混合氣體可能是( 。
| A. | 乙烷和乙烯 | B. | 乙烷和丙烯 | C. | 甲烷和乙烯 | D. | 甲烷和丙烯 |
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