（1）有如圖1所示A、B、C、D四種儀器：


請(qǐng)選擇下列儀器名稱的序號(hào)，填入相應(yīng)的橫線上：
①燒杯　　②堿式滴定管　�、蹐A底燒瓶　�、苠F形瓶　　⑤分液漏斗　�、匏崾降味ü�
A：______B：______C：______D：______．
（2）某同學(xué)用托盤(pán)天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖所示．由圖2可以看出，該同學(xué)在操作時(shí)的錯(cuò)誤是______，燒杯的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)_____g．
（3）指出圖3實(shí)驗(yàn)中存在的一個(gè)錯(cuò)誤：______．

解：（1）圖中A是用于作反應(yīng)器、可用于加熱的圓底燒瓶；B是用于分離液體分液漏斗；C是用于作反應(yīng)器的錐形瓶；D是用于量取液體體積或滴定的滴定管；故答案為：③；⑤；④；⑥；
（2）天平稱量物體時(shí)遵循左物右碼的原則，在該實(shí)驗(yàn)圖中可以看出，該同學(xué)在操作時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤是砝碼與燒杯放反了位置，根據(jù)天平平衡原理：左盤(pán)物體質(zhì)量=右盤(pán)砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，若果放反了，則左盤(pán)砝碼質(zhì)量=右盤(pán)物體質(zhì)量+游碼質(zhì)量，所以右盤(pán)物體質(zhì)量=左盤(pán)砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量=30g-2.6g=27.4g，
故答案為：砝碼與燒杯放反了位置；27.4；
（3）混合氣體從短導(dǎo)管進(jìn)入洗氣瓶，會(huì)將氫氧化鈉溶液排出，故答案為：混合氣體從短導(dǎo)管進(jìn)入洗氣瓶；
分析：（1）熟悉常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器，了解它們的名稱和作用；
（2）天平稱量物體時(shí)遵循左物右碼的原則；稱量原理：左盤(pán)物體質(zhì)量=右盤(pán)砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量；
（3）洗氣時(shí)長(zhǎng)進(jìn)短出；
點(diǎn)評(píng)：本題考查常見(jiàn)儀器的名稱、天平的使用以及洗氣裝置，都是平時(shí)的實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的儀器，只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）有如圖1所示A、B、C、D四種儀器：


請(qǐng)選擇下列儀器名稱的序號(hào)，填入相應(yīng)的橫線上：
①燒杯    ②堿式滴定管    ③圓底燒瓶    ④錐形瓶    ⑤分液漏斗    ⑥酸式滴定管
A：
③
③
B：
⑤
⑤
C：
④
④
D：
⑥
⑥
．
（2）某同學(xué)用托盤(pán)天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖所示．由圖2可以看出，該同學(xué)在操作時(shí)的錯(cuò)誤是
砝碼與燒杯放反了位置
砝碼與燒杯放反了位置
，燒杯的實(shí)際質(zhì)量為
27.4
27.4
g．
（3）指出圖3實(shí)驗(yàn)中存在的一個(gè)錯(cuò)誤：
混合氣體從短導(dǎo)管進(jìn)入洗氣瓶．
混合氣體從短導(dǎo)管進(jìn)入洗氣瓶．
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?沈陽(yáng)二模）已知A、B、D、E、F、G為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的化合物，它們之間有如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物已略去）．A為綠色粉末，含H、C、O、Cu四種元素．常溫下，D為無(wú)色無(wú)味氣體，B為黑色粉末，E分子結(jié)構(gòu)中含有醛基．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）D跟G反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
．
（2）F中一定含有的官能團(tuán)名稱
羥基
羥基
．
（3）某課外小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)測(cè)定裝置甲和乙中試劑的質(zhì)量變化，探究A的化學(xué)式．
①為使數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，還需補(bǔ)充裝置，請(qǐng)你在方框內(nèi)繪出裝置圖并寫(xiě)出試劑名稱．
②向裝置中鼓入空氣的目的是
將A分解產(chǎn)生的水蒸氣送入盛有濃硫酸的洗氣瓶中
將A分解產(chǎn)生的水蒸氣送入盛有濃硫酸的洗氣瓶中
；丙裝置中藥品的名稱是
無(wú)水硫酸銅
無(wú)水硫酸銅
，實(shí)驗(yàn)時(shí)，該藥品未見(jiàn)明顯變化，證明
A分解產(chǎn)生的水蒸氣全部被濃硫酸吸收
A分解產(chǎn)生的水蒸氣全部被濃硫酸吸收
．
③如何判斷A已完全分解？
連續(xù)兩次加熱、鼓氣、冷卻，稱量甲裝置的質(zhì)量，質(zhì)量差不超過(guò)0.1 g，證明A分解完全
連續(xù)兩次加熱、鼓氣、冷卻，稱量甲裝置的質(zhì)量，質(zhì)量差不超過(guò)0.1 g，證明A分解完全
．
④實(shí)驗(yàn)測(cè)得出如下數(shù)據(jù)：A受熱后完全分解，固體由8.0g變?yōu)?.0g，裝置乙增重0.9g．寫(xiě)出A的化學(xué)式（表示為堿式鹽）：
Cu3（OH）4CO3或CuCO3?2Cu（OH）2
Cu3（OH）4CO3或CuCO3?2Cu（OH）2
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）有如圖1所示A～H七種儀器：
精英家教網(wǎng)
①寫(xiě)出儀器名稱：B
 
，E
 
；
②欲分離出某乙醇與水的混合液，除鐵架臺(tái)（帶鐵圈、鐵夾）、石棉網(wǎng)、接液管、錐形瓶與酒精燈外，還需上述儀器中的A、H和
 
（填儀器編號(hào)）；
③下列關(guān)于儀器D的使用方法中，正確的是
 
；
A．能用作物質(zhì)反應(yīng)或溶解的容器
B．使用時(shí)用蒸餾水洗凈后，再用待配液潤(rùn)洗
C．使用前應(yīng)檢驗(yàn)是否漏液
（2）氯氣是一種重要的化工原料，在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用十分廣泛．在實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳固體和濃鹽酸制氯氣．（圖2）
①請(qǐng)為該實(shí)驗(yàn)選擇合適的發(fā)生裝置
 
（填A(yù)或B）；
②尾氣通常用
 
吸收；
③若要制備干燥純凈的氯氣，需在上圖發(fā)生裝置與集氣瓶之間依次加入盛
 
溶液的洗氣瓶與
 
的洗氣瓶．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：紅橋區(qū)一模 題型：問(wèn)答題

I．某化學(xué)課外活動(dòng)小組對(duì)污染大氣的部分非金屬氧化物進(jìn)行探究．請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出用硝酸制取一氧化氮的離子方程式______．
（2）查資料得知，HCOOH
H2SO4
微熱
 CO↑+H2O．實(shí)驗(yàn)室有如圖1所示的裝置，制取CO氣體可選用的裝置為_(kāi)_____（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)室利用該裝置還可制取的常見(jiàn)氣體有______（填寫(xiě)一種氣體的分子式）．
（3）查資料得知，利用催化劑可使汽車尾氣中的一氧化碳和氮氧化物大部分發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和氮?dú)猓撔〗M在實(shí)驗(yàn)室模擬汽車尾氣處理，設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置（部分夾持和裝置已略去）．

精英家教網(wǎng)

①實(shí)驗(yàn)前關(guān)閉旋塞K，先通氮?dú)馀艃粞b置中的空氣，其目的是______．
②裝置（Ⅲ）的主要作用是______．
③該套裝置中有不完善之處，還應(yīng)在裝置（Ⅳ）后補(bǔ)充______裝置．
II．該課外小組設(shè)計(jì)的從ZnSO4、FeCl3的混合溶液中制取ZnSO4?7H2O過(guò)程如下：
a．在混合液中加入6mol?L-1 NaOH溶液，至pH=8為止．
b．過(guò)濾后得到沉淀，用蒸餾水多次洗滌沉淀．
c．向洗滌后的沉淀中加入2mol?L-1的硫酸，保持溶液的pH在4～6，加熱煮沸，趁熱過(guò)濾，濾液即為ZnSO4溶液．
d．濾液中加入2mol?L-1的硫酸，使其pH=2．
已知部分陽(yáng)離子以氫氧化物的形式開(kāi)始沉淀至完全沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表，回答下列問(wèn)題：
沉淀物 Fe（OH）3 Zn（OH）2
pH 1.5～3.2 6.4～8.0
（1）步驟b中如何檢驗(yàn)沉淀已經(jīng)洗滌干凈______．
（2）步驟d中加入硫酸，使其pH=2的目的是______； 要制得ZnSO4?7H2O的步驟d還缺少的操作是______，所用的主要硅酸鹽儀器是______．

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