分析 A裝置中,鋁比鐵活潑,所以正極是鐵得電子發(fā)生還原反應(yīng),反應(yīng)式為2H++2e-=H2,負極是鋁失電子發(fā)生氧化反應(yīng),反應(yīng)式為Al-3e-=Al3+,B裝置中,鎂比鋁活潑,所以正極是鋁,得電子發(fā)生還原反應(yīng),反應(yīng)式為2H++2e-=H2,負極是鎂失電子發(fā)生氧化反應(yīng),反應(yīng)式為Mg-2e-=Mg2+,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)A裝置中,鋁比鐵活潑,所以正極是鐵,負極是鋁;B裝置中,鎂比鋁活潑,所以正極是鋁,負極是鎂;故答案為:鐵、鋁;鋁、鎂;
(2)A裝置中,鋁比鐵活潑,所以正極是鐵得電子發(fā)生還原反應(yīng),反應(yīng)式為2H++2e-=H2,負極是鋁失電子發(fā)生氧化反應(yīng),反應(yīng)式為Al-3e-=Al3+,總反應(yīng)為:
2Al+6H+=2Al3++3H2,故答案為:2H++2e-=H2;2Al+6H+=2Al3++3H2;
(3)B裝置中,鎂比鋁活潑,所以正極是鋁,得電子發(fā)生還原反應(yīng),反應(yīng)式為2H++2e-=H2,負極是鎂失電子發(fā)生氧化反應(yīng),反應(yīng)式為Mg-2e-=Mg2+,總反應(yīng)為:
Mg+2H+=Mg2++H2,故答案為:Mg-2e-=Mg2+;Mg+2H+=Mg2++H2;
(4)由此實驗,可得到關(guān)于三種金屬的活動性強弱的順是Mg>Al>Fe,故答案為:Mg>Al>Fe.
點評 本題考查了原電池原理,明確正負極的判斷、電極上的反應(yīng)等知識點即可解答,注意較活潑的金屬一般作負極,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 加入試劑 | 操作方法 |
①苯(苯甲酸) | (2) | (4) |
②乙酸乙酯(乙醇) | (5) | (4) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉溶液:K+、SO32-、CH3COOH、NH3•H2O | |
B. | 硅酸膠體:H+、K+、SO42-、Br- | |
C. | 氨水:Na+、Ba2+、Cl-、NO3- | |
D. | 高錳酸鉀溶液:H+、Na+、SO42-、H2O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al在氧氣中燃燒生成A12O3,將Al粉改為Al片 | |
B. | Fe與稀硫酸反應(yīng)制取H2時,改用質(zhì)量分數(shù)為98.3%的濃硫酸 | |
C. | Zn與稀硫酸反應(yīng)時,適當提高溶液的溫度 | |
D. | Na與水反應(yīng)時增大水的用量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子化合物中只能含離子鍵,不能有共價鍵 | |
B. | 非金屬元素之間形成的化學(xué)鍵一定是共價鍵 | |
C. | 電子數(shù)相同的兩種微粒一定是同一元素 | |
D. | 化學(xué)鍵被破壞的變化不一定是化學(xué)變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③ | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C60氣化和金剛石熔化克服的作用力相同 | |
B. | 甲酸甲酯的熔點低于乙酸的熔點 | |
C. | 氯化鈉和氯化氫溶于水時,破壞的化學(xué)鍵都是離子鍵 | |
D. | 分子晶體的熔沸點低,常溫下均呈液態(tài)或氣態(tài) |
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