掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,如圖1、2為兩套實驗裝置.

(1)寫出下列儀器的名稱:
a.
 
         b.
 
        c.
 

(2)儀器a~e中,使用前必須檢查是否漏水的有
 
.(填序號)
(3)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是
 
,將儀器補充完整后進行實驗,溫度計水銀球的位置在
 
處.冷凝水由
 
(填f或g)口通入,
 
口流出.
(4)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖.
①圖1中的錯誤是
 
.除了圖中給出的儀器和托盤天平外,為完成實驗還需要的儀器有:
 

②根據(jù)計算得知,所需NaOH的質(zhì)量為
 
g
③配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,在操作過程中不損失點滴液體,否則會使溶液的濃度偏
 
(高或低)
B.準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入
 
mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切.若加水超過刻度線,會造成溶液濃度
 
,應該
 

F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處.
考點:蒸餾與分餾,配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實驗題
分析:(1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)特征判斷儀器的名稱;
(2)容量瓶在使用前一定要查漏;
(3)分離四氯化碳和酒精的混合物的過程必須用酒精燈加熱,實質(zhì)是蒸餾過程,冷凝管下口是進水口,上口是出水口;
(4)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法和操作來尋找裝置中的錯誤,并判斷使用儀器和操作步驟.根據(jù)c=
n
V
判斷誤差.
解答: 解:(1)蒸餾裝置中的主要儀器有蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管、錐形瓶,酒精燈,a為蒸餾燒瓶,b為冷凝管,c為容量瓶,為配制溶液的主要儀器,
故答案為:蒸餾燒瓶;冷凝管; 容量瓶;
(2)容量瓶在使用前一定要查漏,故答案為:c;
(3)分離四氯化碳和酒精的混合物的實質(zhì)是蒸餾過程,必須用酒精燈,溫度計應位于蒸餾燒瓶支管口,冷凝管下口是進水口,上口是出水口,
故答案為:酒精燈;蒸餾燒瓶支管口; g;f;
(4)①配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液是必須用玻璃棒引流,防止液體外濺,并且當?shù)渭拥诫x刻度線1~2cm時改用膠頭滴管滴加液體,
故答案為:未用玻璃棒引流;玻璃棒、膠頭滴管;
②實驗室沒有450mL的容量瓶,應配制500mL,則需n(NaOH)=0.1mol/L×0.5L=0.05mol,
m(NaOH)=0.05mol×40g/mol=2.0g,
故答案為:2.0;
③配制溶液5000mL,配制步驟有量取、稀釋、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,用托盤天平稱量2.0gNaOH,在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌,并將洗滌液移入容量瓶,當加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,所以操作順序為BCAFED.
故答案為:BCAFED;
A.若操作過程中損失液體,造成溶質(zhì)減少,濃度偏低;故答案為:低;
C.實驗室沒有450mL的容量瓶,應配制500mL,故答案為:500;
E.若加水超過刻度線,V增大,濃度偏低,故需重新配制,故答案為:偏低;重新配制.
點評:本題考查了一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的配制,屬實驗操作性題目,同學們在實驗過程中要能夠合理操作應用,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)溶液組成的描述合理的是(  )
A、常溫下在c(H+)═1×10-13mol/L的溶液中能大量存在Mg2+、Cu2+、SO42-、NO3-
B、酸性溶液中可能大量存在Na+、ClO?、SO42?、I?
C、弱堿性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl?、HCO3?
D、無色溶液中可能大量存在K+、AlO2-、NO3-、HCO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

1mol過氧化鈉與2mol碳酸氫鈉固體混合后,在密閉容器中加熱充分反應,排出氣體物質(zhì)后冷卻,殘留的固體物質(zhì)質(zhì)量為( 。
A、184gB、186g
C、212gD、224g

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科目:高中化學 來源: 題型:

有下列四種物質(zhì)

(1)能發(fā)生消去反應生成具有相同碳原子數(shù)的烯烴的是
 
,
寫出消去產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(2)能被氧化生成具有相同碳原子數(shù)的醛或酮的是
 
,
寫出氧化產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

可逆反應:2A(g)+B(g)?3C(s)+D(g).試根據(jù)下圖回答:

(1)溫度T1℃比 T2℃
 
(填高、低); 該反應的正反應為
 
熱反應(填吸、放);
(2)甲圖縱軸可以表示
 
 (填序號).
①A的轉(zhuǎn)化率     ②B的物質(zhì)的量    ③C的百分含量     ④混合氣體的總質(zhì)量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D均為中學化學常見的純凈物,A是單質(zhì).它們之間有如下的反應關(guān)系:
(1)若A是淡黃色固體,C、D是氧化物,且C是造成酸雨的主要物質(zhì).寫出其中D與水反應生成的酸名稱
 

(2)若B是氣態(tài)氫化物.C、D是氧化物且會造成光化學煙霧污染.寫出③反應的化學方程式
 

(3)若D物質(zhì)具有兩性,②③反應均要用強堿溶液,④反應是通入過量的一種引起溫室效應的主要氣體.寫出④反應離子方程式
 

(4)若A是太陽能電池用的光伏材料.C、D為鈉鹽,兩種物質(zhì)中鈉、氧外的元素為同一主族,且溶液均顯堿性.寫出②反應的化學方程式
 

(5)若A是應用最廣泛的金屬.④反應用到A,②⑤反應均用到同一種非金屬單質(zhì).寫出④反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲醇可作為燃料電池的原料.以CH4和H2O為原料,通過下列反應來制備甲醇.
Ⅰ:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+206.0kJ?mol-1
Ⅱ:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-129.0kJ?mol-1
 (l)CH4(g)與H2O(g)反應生成CH3OH (g)和H2(g)的熱化學方程式為
 

(2)將1.0mol CH4和1.0mol H2O(g)通入容積為100L的反應室,在一定條件下發(fā)生反應I,測得在一定的壓強下CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如圖1.

①假設100℃時達到平衡所需的時間為5min,則用H2表示該反應的平均反應速率為
 

②100℃時反應I的平衡常數(shù)為
 

(3)在壓強為0.1MPa、溫度為300℃條件下,將a mol CO與2a mol H2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應II生成甲醇,平衡后將容器的容積壓縮到原來的
1
2
,其他條件不變,對平衡體系產(chǎn)生的影響是
 
(填字母序號)
A.平衡常數(shù)K增大    B.正反應速率加快,逆反應速率減慢
C.CH3OH的物質(zhì)的量增加    D.重新平衡
c(H2)
c(CH3OH)
減小
(4)甲醇對水質(zhì)會造成一定的污染,有一種電化學法可消除這種污染,其原理是:通電后,將Co2+氧化成Co3+,然后以Co3+做氧化劑再把水中的甲醇氧化成CO2而凈化.
若圖2裝置中的電源為甲醇一空氣-KOH溶液的燃料電池,則電池正極的電極反應式:
 
,該電池工作時,溶液中的OH-
 
極移動.凈化合1mol甲醇的水,燃料電池轉(zhuǎn)移電子
 
mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

按要求寫出化學方程式
①寫出乙醛的特征反應(任何一個)
 

②寫一個酯化反應
 

③寫一個消去反應
 
(注明反應條件)

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科目:高中化學 來源: 題型:

某二元酸(化學式用H2B表示)在水中的電離方程式是:
H2B=H++HB-,HB-?H++B2-.回答下列問題:
(1)Na2B溶液顯堿性,理由是
 
(用離子方程式表示).
(2)在0.1mol/L的Na2B溶液中,下列粒子濃度關(guān)系式不正確的是
 

A.c (B2-)+c (HB- )+c (H2B)=0.1mol/L
B.c (OH-)=c (H+)+c (HB-
C.c (Na+)+c (H+ )=c (OH- )+c (HB-)+2c (B2- )
D.c (Na+)=2c (B2- )+2c (HB- )
(3)0.1mol/L NaHB溶液中各種離子濃度由大到小的順序是
 

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