在已經(jīng)提取氯化鈉、溴、鎂等化學(xué)物質(zhì)的富碘鹵水中，采用下圖所示的工藝流程生產(chǎn)單質(zhì)碘：

(1)步驟③加Fe粉的目的是______________________________。

(2)寫出步驟④中反應(yīng)的離子方程式：____________________。

(3)上述生產(chǎn)流程中，可以循環(huán)利用的副產(chǎn)物是_______。

(4)操作⑤的名稱是________，選用的試劑是________。


解析　反應(yīng)原理為：I－AgIFeI2I2提純I2，整個(gè)過(guò)程中單質(zhì)Ag可以循環(huán)利用。

答案　(1)使碘化銀轉(zhuǎn)化成碘化亞鐵(FeI2)和單質(zhì)銀(或?qū)㈦y溶的碘化銀轉(zhuǎn)化成可溶的碘化亞鐵)

(2)2Fe2＋＋4I－＋3Cl2===2I2＋2Fe3＋＋6Cl－

(3)Ag

(4)萃取、分液　CCl4


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于牙膏的說(shuō)法中不正確的是                                 

A．牙膏中加甘油作保濕劑，可用新制Cu(OH)2檢驗(yàn)其存在

B．用含氟牙膏刷牙可使牙齒堅(jiān)固，從而有效防止蛀牙，故牙膏中的氟含量越高越好

C．牙膏中的增香劑和甜味劑可改善牙膏的口感

D．牙膏中的摩擦劑可增強(qiáng)牙膏的摩擦作用和去污效果

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖為直流電源電解稀Na2SO4溶液的裝置。通電一段時(shí)間后，在石墨電極a和b附近分別滴加一滴酚酞溶液。則下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(　　)

   A．a(chǎn)電極產(chǎn)生H2

   B．兩極產(chǎn)生的氣體均有刺激性氣味

   C．通電一段時(shí)間后，稀Na2SO4溶液酸性增強(qiáng)

   D．a(chǎn)電極附近呈無(wú)色，b電極附近呈紅色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下列物質(zhì)中，受熱能放出某氣體A，并將所得殘?jiān)c鹽酸反應(yīng)又能生成氣體A的化合物是(　　)

A．NH4HCO3                               B．K2CO3

C．NaHCO3                               D．KClO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)“綠色化”的有(　　)

①在萃取操作的演示實(shí)驗(yàn)中，將CCl4萃取溴水改為CCl4萃取碘水�、谠阢~與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，將銅片改為可調(diào)節(jié)高度的銅絲�、蹖�(shí)驗(yàn)室的廢酸與廢堿中和后再排放

A．①②                                 B．①③

C．②③                                 D．①②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是                  

A．利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境

B．凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害，不可食用

C．為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體，應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)

D．提倡人們購(gòu)物時(shí)不用塑料袋，是為了節(jié)約資源，為了防止白色污染

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列依據(jù)熱化學(xué)方程式得出的結(jié)論正確的是                       

A．已知C(石墨, s)=C(金剛石, s)  ΔH>0，則金剛石比石墨穩(wěn)定

B．已知C(s)+O2(g)=CO2(g)  ΔH1 ；C(s)+1/2O2(g)=CO(g)  ΔH2，則ΔH2>ΔH1

C．已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)  ΔH= -483.6 kJ/mol，則氫氣的燃燒熱為241.8kJ/mol

D．已知NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)  ΔH=-57.3kJ/mol，則含20gNaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和，中和熱為28.65kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知H2A在水中存在以下平衡：H2AH＋＋HA－，HA－H＋＋A2－�；卮鹨韵聠�(wèn)題：

（1）已知常溫下，H2A的鈣鹽(CaA)飽和溶液中存在平衡：

CaA(s)Ca2＋(aq)＋A2－(aq)　ΔH > 0。

①溫度升高時(shí)，Ksp________(填“增大”、“減小”或“不變”下同)。

②滴加少量濃鹽酸，c (Ca2＋)________，原因是____    ______________(用文字和離子方程式說(shuō)明)。

（2）若向CaA懸濁液中加入CuSO4溶液，生成一種黑色固體物質(zhì)，寫出該過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式______________________。若某CuSO4溶液中c (Cu2＋)＝0.02 mol/L，如果要生成Cu(OH)2沉淀，應(yīng)調(diào)整溶液pH，使之大于________(已知Ksp[Cu(OH)2]＝2.0×10－20)。

（3）常溫下，向某純堿溶液中滴入酚酞，溶液呈紅色，則該溶液呈________性。在分析該溶液遇酚酞呈紅色的原因時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為是配制溶液時(shí)所用的純堿樣品中混有NaOH所致；乙同學(xué)認(rèn)為是溶液中電離出的CO水解所致，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案給甲和乙兩位同學(xué)的說(shuō)法進(jìn)行評(píng)判(包括簡(jiǎn)要操作、現(xiàn)象和結(jié)論)_________________ ___________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以氨氣代替氫氣研發(fā)氨燃料電池是當(dāng)前科研的一個(gè)熱點(diǎn)。

（1）氨燃料電池使用的電解質(zhì)溶液是2 mol·L－1的KOH溶液，電池反應(yīng)為：4NH3＋3O2 =2N2＋6H2O。該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為                                    ；每消耗1.7g NH3轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為            。

（2）用氨燃料電池電解CuSO4溶液，如右圖所示，A、B均為鉑電極，通電一段時(shí)間后，在A電極上有紅色固體析出，則B電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為                                          ；此時(shí)向所得溶液中加入8gCuO固體后恰好可使溶液恢復(fù)到電解前的濃度，則電解過(guò)程中收集到的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為         L。

（3） 納米級(jí)氧化亞銅(Cu2O)是一種重要光電材料�，F(xiàn)用銅棒和石墨做電極，飽和食鹽水做電解質(zhì)制備納米級(jí)氧化亞銅(Cu2O)，電解反應(yīng)為。

銅棒上發(fā)生的電極反應(yīng)式為                                         

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