某課外活動(dòng)小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問(wèn)題。
(1)若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與b連接,則B極的電極反應(yīng)式為 ,總反應(yīng)的離子方程式為 ,有關(guān)上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào)) 。
①溶液中Na+向A極移動(dòng)
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶?rùn)KI淀粉試紙變藍(lán)
③反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體,則溶液中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子
(2)上述實(shí)驗(yàn)反應(yīng)一小段時(shí)間后,再把開(kāi)關(guān)K與a連接,則B極的電極反應(yīng)式為 。
(3)該小組同學(xué)認(rèn)為如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,則可以設(shè)想用如下圖裝置電解硫酸鉀溶液來(lái)制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。
①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)式為 。此時(shí)通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù) (填”大于”或”小于”或”等于”)通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù)。
②制得的氫氧化鉀溶液從出口 (填寫(xiě)“A”、“B”、“C”、“D”)導(dǎo)出。
③通電開(kāi)始后,陰極附近溶液pH會(huì)增大,請(qǐng)簡(jiǎn)述原因 。
④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池,則電池正極的電極反應(yīng)式為 。
⑤燃料電池所用燃料可以是氫氣,也可以是其他燃料,如甲醇、肼等。液態(tài)肼(分子式N2H4)可以在氟氣中燃燒生成氮?dú)夂头瘹洹@秒、氟氣與KOH溶液組成堿性燃料電池,請(qǐng)寫(xiě)出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式? ? 。
(1)2H++2e-=H2↑ 2Cl-+ 2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑;②
(2)Fe-3e-+3OH-=Fe(OH)3
(3)①4OH--4e-= 2H2O+O2↑;小于 ②D
③氫離子放電,促進(jìn)水的電離,氫氧根離子濃度增大;
④O2+2H2O+4e-= 4OH-;
⑤N2H4-4e-+4OH-=N2↑+4H2O
解析
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某物質(zhì)A的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平。其 與水加成的產(chǎn)物B是一種常用的有機(jī)溶劑,在生活中有重要的應(yīng)用。
(1)A的電子式為_(kāi)_______,B的分子式為_(kāi)_______。
若用B與O2制成燃料電池,并以稀硫酸溶液為電解質(zhì)溶液,回答(2)-(5)題:
(2)負(fù)極上的電極反應(yīng)式為_(kāi)______________________________________。
(3)消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的5.6 L O2時(shí),有__________mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。
(4)開(kāi)始放電時(shí),正極附近溶液的pH__________(填“增大”、“減小”或“不變”);
(5)溶液中H+由___________區(qū)向__________區(qū)移動(dòng)(填“正極”或“負(fù)極”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
將鋅片和銅片以下圖所示兩種方式分別插入同濃度稀硫酸中。
(1)以下敘述中,正確的是 (填標(biāo)號(hào))。
A.裝置甲、乙中銅片表面均無(wú)氣泡產(chǎn)生 |
B.裝置甲、乙中稀硫酸的濃度均減小 |
C.裝置乙中鋅片是正極,銅片是負(fù)極 |
D.裝置乙中產(chǎn)生氣泡的速率比裝置甲快 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
(14分)
對(duì)工業(yè)廢水和生活污水進(jìn)行處理是防止水體污染、改善水質(zhì)的主要措施。
(1)含氰廢水中的CN-有劇毒。
①CN-中C元素顯+2價(jià), N元素顯-3價(jià),用原子結(jié)構(gòu)解釋N元素顯負(fù)價(jià)的原因是 ,共用電子對(duì)偏向N原子,N元素顯負(fù)價(jià)。
②在微生物的作用下,CN-能夠被氧氣氧化成HCO3-,同時(shí)生成NH3,該反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)含乙酸鈉和對(duì)氯酚()的廢水可以利用微生物電池除去,其原理如下圖所示。
①B是電池的 極(填“正”或“負(fù)”);②A(yíng)極的電極反應(yīng)式為 。
(3)電滲析法處理廚房垃圾發(fā)酵液,同時(shí)得到乳酸的原理如下圖所示(圖中“HA”表示乳酸分子,A- 表示乳酸根離子)。
①陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為 。
②簡(jiǎn)述濃縮室中得到濃乳酸的原理: 。
③ 電解過(guò)程中,采取一定的措施可控制陽(yáng)極室的pH約為6-8,此時(shí)進(jìn)入濃縮室的OH-可忽略不計(jì)。400mL 10 g?L-1乳酸溶液通電一段時(shí)間后,濃度上升為145 g?L-1(溶液體積變化忽略不計(jì)),陰極上產(chǎn)生的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為 L。(乳酸的摩爾質(zhì)量為90 g? mol-1)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
金屬的腐蝕是指____________________________________。
由于與金屬接觸的介質(zhì)不同,發(fā)生腐蝕的化學(xué)原理也不同,一般可分為_(kāi)_______________________和________________________,其中________________________更為普遍。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
Ⅰ:某課外活動(dòng)小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問(wèn)題。
(1)若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與a連接,則B極的電極反應(yīng)式為 。
(2)若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與b連接,則B極的電極反應(yīng)式為
Ⅱ:下圖A、B、C三個(gè)燒杯中分別盛有相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸。
(3)B中若收集到224ml氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則溶解的金屬質(zhì)量為
(4)C中被腐蝕的金屬是__________(填化學(xué)式),A、B、C中鐵被腐蝕的速率,由快到慢的是順序是_____________(用“>”表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
從化工廠(chǎng)鉻渣中提取硫酸鈉的工藝如下:
已知:①鉻渣含有Na2SO4及少量Cr2O72-、Fe3+;②Fe3+、Cr3+完全沉淀(c ≤1.0×10-5mol·L-1)時(shí)pH分別為3.6和5。
(1)“微熱”除能加快反應(yīng)速率外,同時(shí)還可以 ,濾渣A為 (填化學(xué)
式)。
(2)根據(jù)溶解度(S)∽溫度(T)曲線(xiàn),操作B的最佳方法為 (填
字母序號(hào))
A.蒸發(fā)濃縮,趁熱過(guò)濾 B.蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶,過(guò)濾
(3)酸化后Cr2O72-可被SO32-還原成Cr3+,離子方程式為:
;酸C為 ,Cr(OH)3的溶度積常數(shù)Ksp[Cr(OH)3]= 。
(4)根據(jù)2CrO42-+2H+ Cr2O72-+H2O設(shè)計(jì)圖示裝置(均為惰性電極)電解Na2CrO4溶液制取Na2Cr2O7,圖中右側(cè)電極連接電源的 極,其電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
工業(yè)上以黃銅礦為原料,采用火法熔煉工藝生產(chǎn)粗鋼。
(1)該工藝的中間過(guò)程會(huì)發(fā)生反應(yīng):2Cu2O+Cu2S6Cu+SO2↑,反應(yīng)的氧化劑是 。
(2)火法熔煉的粗銅含雜質(zhì)較多。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室條件下用CuSO4溶液作電解液來(lái)實(shí)現(xiàn)粗銅的提純,并對(duì)電解后溶液進(jìn)行凈化除雜和含量測(cè)定。
實(shí)驗(yàn)一 粗銅的提純粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質(zhì)(與酸不反應(yīng)),電解時(shí)粗銅應(yīng)與電源的 極相連,陰極上的電極反應(yīng)式為 。
實(shí)驗(yàn)二 電解后溶液的凈化除雜在精煉銅的過(guò)程中,電解液中c(Cu2+)逐漸下降,c(Fe2+)、c(Zn2+)會(huì)逐漸增大,所以需定時(shí)除去其中的Fe2+、Zn2+。甲同學(xué)參考下表的數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)了如下方案:
試劑a是 (填化學(xué)式),其目的是 ;該方案能夠除去的雜質(zhì)離子是 (填離子符號(hào))。
實(shí)驗(yàn)三 電解后溶液離子含量的測(cè)定
乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:
則100mL溶液中Cu2+的濃度為 mol·L-1,F(xiàn)e2+的濃度為 mol·L-1。
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