17.某學(xué)生利用下面實(shí)驗(yàn)裝置如圖1探究鹽橋式原電池的工作原理如圖2.按照實(shí)驗(yàn)步驟依次回答下列問(wèn)題:

(1)導(dǎo)線中電子流向?yàn)閍→b(用a、b表示).
(2)寫(xiě)出裝置中鋅電極上的電極反應(yīng)式:Zn-2e-=Zn2+;
(3)若裝置中銅電極的質(zhì)量增加0.64g,則導(dǎo)線中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.02NA ;(用“NA”表示)
(4)裝置的鹽橋中除添加瓊脂外,還要添加KCl的飽和溶液,電池工作時(shí),對(duì)鹽橋中的K+、Cl-的移動(dòng)方向的表述正確的是B.
A.鹽橋中的K+向左側(cè)燒杯移動(dòng)、Cl-向右側(cè)燒杯移動(dòng)
B.鹽橋中的K+向右側(cè)燒杯移動(dòng)、Cl-向左側(cè)燒杯移動(dòng)
C.鹽橋中的K+、Cl-都向左側(cè)燒杯移動(dòng)
D.鹽橋中的K+、Cl-幾乎都不移動(dòng)
(5)實(shí)驗(yàn)室用惰性電極電解200ml的硝酸銀溶液一段時(shí)間后,撤去電源,若加入23.2g氧化銀恰好使電解液恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài),則電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2mol;若加入25.0g氫氧化銀恰好使電解液恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài),則原硝酸銀溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol•L-1

分析 (1)根據(jù)金屬活潑性判斷正負(fù)極,原電池中,電子由負(fù)極流向正極;
(2)鋅為負(fù)極,鋅失電子變成鋅離子;
(3)根據(jù)電極反應(yīng)式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,得出正確結(jié)論;
(4)根據(jù)正負(fù)極判斷陰陽(yáng)離子的移動(dòng)方向;
(5)由信息可知,電解發(fā)生2H2O+4AgNO3$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4HNO3 ,向所得溶液中加入23.2g氧化銀即$\frac{23.2}{108×2+16}$=0.1mol充分反應(yīng)后,溶液恰好恢復(fù)到電解前的狀態(tài),則電解中生成0.2molAg,若加入25.0g氫氧化銀即$\frac{25}{108+17}$=0.2mol,恰好使電解液恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài),由Ag原子守恒可知,則電解中生成0.2molAg,以此來(lái)解答.

解答 解:(1)鋅銅原電池中,鋅比銅活潑,故鋅為負(fù)極,銅為正極.原電池中,電子由負(fù)極流向正極,故電子的流向?yàn)閍→b,故答案為:a→b;
(2)Zn為負(fù)極,鋅電極上的電極反應(yīng)式為 Zn-2e-=Zn2+,故答案為:Zn-2e-=Zn2+;
(3)0.64g銅物質(zhì)的量為0.01mol,由電極反應(yīng)式Cu2++2e-=Cu可知,生成1mol銅,轉(zhuǎn)移2mol電子,故生成0.01mol銅,導(dǎo)線中轉(zhuǎn)移0.02mol電子,電子數(shù)目為0.02NA,故答案為:0.02NA ;
(4)左側(cè)燒杯中鋅失電子變成鋅離子,使得鋅電極附近帶正電荷,吸引陰離子向左側(cè)燒杯移動(dòng),右側(cè)燒杯中銅離子得到電子變成銅,使得銅電極附近帶負(fù)電荷,吸引陽(yáng)離子向右側(cè)燒杯移動(dòng),故鹽橋中的K+向右側(cè)燒杯移動(dòng)、Cl-向左側(cè)燒杯移動(dòng),故答案為:B;
(5)由信息可知,電解發(fā)生2H2O+4AgNO3$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4HNO3 ,向所得溶液中加入23.2g氧化銀即$\frac{23.2}{108×2+16}$=0.1mol充分反應(yīng)后,溶液恰好恢復(fù)到電解前的狀態(tài),由Ag原子守恒可知,則電解中生成0.2molAg,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.2mol×(1-0)=0.2mol,
若加入25.0g氫氧化銀即$\frac{25}{108+17}$=0.2mol,恰好使電解液恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài),由Ag原子守恒可知,則電解中生成0.2molAg,所以硝酸銀溶液的物質(zhì)的量濃度為$\frac{0.2}{0.2}$=1mol•L-1,故答案為:0.2;1.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了原電池的工作原理、電解原理以及物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握“23.2g氧化銀恰好使電解液恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)”發(fā)生的電解反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重電極反應(yīng)、原子守恒及轉(zhuǎn)移電子計(jì)算的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某興趣小組同學(xué)研究了氧族元素及其某些化合物的部分性質(zhì),查閱資料如下:
①Te和H2不能直接化合生成H2Te氣體;
②等物質(zhì)的量氧氣、硫、硒、碲與H2反應(yīng)的焓變情況如圖所示;
③H2(g)+S(s)═H2S(g)△H=-20.15kJ•mol-1
S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-296.06kJ•mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-571.68kJ•mol-1
回答下列問(wèn)題:
(1)H2和硒化合為放出(填“吸熱”“放熱”)反應(yīng);
(2)已知H2Te分解反應(yīng)為熵增反應(yīng),請(qǐng)解釋為什么Te和H2的化合反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行?
(3)寫(xiě)出H2S氣體在足量氧氣中充分燃燒生成SO2(g)和H2O(l)的熱化學(xué)方程式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有含有少量NaCl、Na2SO4、Na2CO3等雜質(zhì)的NaNO3溶液,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏ルs質(zhì),得到純凈的NaNO3固體,實(shí)驗(yàn)流程如圖所示.

(1)沉淀A的主要成分是BaSO4、BaCO3(填化學(xué)式).
(2)②中反應(yīng)的離子方程式是Ag++Cl-═AgCl↓.
(3)①②③中均進(jìn)行的分離操作是過(guò)濾.
(4)溶液3經(jīng)過(guò)處理可以得到NaNO3固體,溶液3中肯定含有的雜質(zhì)是Na2CO3,為了除去雜質(zhì),可向溶液3中加入適量的HNO3
(5)實(shí)驗(yàn)室用上述實(shí)驗(yàn)獲得的NaNO3固體配制500mL 0.40mol/L NaNO3溶液.
①配制溶液時(shí),進(jìn)行如下操作:a.定容;b.計(jì)算;c.溶解;d.搖勻;e.轉(zhuǎn)移;f.洗滌;j.稱(chēng)量.稱(chēng)取NaNO3固體的質(zhì)量是17.0 g.按照操作順序,第4步是e(填序號(hào)).
②某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的操作如圖所示,該同學(xué)操作中的錯(cuò)誤是未用玻璃棒引流.
③若用膠頭滴管定容時(shí),不小心滴水滴過(guò)了刻度線,你認(rèn)為應(yīng)該采取的處理方法是:重新配制.
④下列操作中,可能造成所配制溶液的濃度偏低的是a(填選項(xiàng)).
a.沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒
b.定容時(shí),俯視刻度線
c.洗滌后的容量瓶中殘留少量蒸餾水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.能源問(wèn)題是當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)面臨的一項(xiàng)重大課題,H2、CO、CH3OH都是重要的能源物質(zhì),它們的燃燒熱依次為285.8kJ/mol、282.5kJ/mol、726.7kJ/mol.請(qǐng)回答:
(1)已知CO和H2在一定條件下可以合成甲醇:CO+2H2═CH3OH.則H2與CO反應(yīng)生成CH3OH的熱化學(xué)方程式為:CO(g)+2H2(g)=CH3OH(l)△H=-127.4kJ/mol.
(2)如圖為某種燃料電池的工作原理示意圖,a、b均為惰性電極. ①使用時(shí),空氣從B口通入(填“A”或“B”);
②假設(shè)使用的“燃料”是甲醇,a極的電極反應(yīng)式為:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O
③假設(shè)使用的“燃料”是水煤氣(成分為CO、H2)用這種電池電鍍銅,待鍍金屬增重6.4g,則至少消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下水煤氣的體積為2.24L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖1是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容.

(1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L;
(2)實(shí)驗(yàn)室用該硫酸配制240mL0.46mol•L-1的稀硫酸,則
①需要該硫酸的體積為6.3mL;
②實(shí)驗(yàn)所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還有量筒、250mL容量瓶和膠頭滴管;
③配制過(guò)程中有幾個(gè)關(guān)鍵的步驟和操作如圖2所示:將上述實(shí)驗(yàn)步驟A-F按實(shí)驗(yàn)過(guò)程先后次序排列CBDFAE.
④該同學(xué)實(shí)際配制得到的濃度為0.45mol•L-1,可能的原因是CD
A.量取濃H2SO4時(shí)仰視刻度           B.容量瓶洗凈后未經(jīng)干燥處理
C.沒(méi)有將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶           D.定容時(shí)仰視刻度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列反應(yīng)中溶液中的H+濃度顯著增大的是( 。
A.將SO2通入品紅溶液中B.將Cl2通入KI溶液中
C.將SO2通入溴水中D.將H2S通入硝酸溶液中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列對(duì)某些離子的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象及結(jié)論一定正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法現(xiàn)象結(jié)論
向某溶液加入AgNO3溶液 出現(xiàn)白色沉淀原溶液中一定有Cl-
向某溶液加入BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀原溶液中一定有SO42-
向某溶液加入NaOH溶液出現(xiàn)藍(lán)色沉淀原溶液中一定有Cu2+
向某溶液加入H2SO4溶液產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體原溶液中一定有CO32-
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.某無(wú)色稀溶液X中,可能含有下表所列離子中的某幾種.
陰離子CO32-、SiO32-、AlO2-、Cl-
陽(yáng)離子Al3+、Fe3+、Mg2+、NH4+、Na+
現(xiàn)取該溶液適量,向其中加入某試劑Y,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入試劑體積(V)的關(guān)系圖所示.(提示:銨根和偏鋁酸根不能共存)
(1)若Y是鹽酸,則X溶液中一定含有的離子是SiO32-、AlO2-、CO32-、Na+,ab段發(fā)生反應(yīng)的總離子方程式為CO32-+2H+=H2O+CO2↑,圖中Oa段與Y溶液反應(yīng)的離子的物質(zhì)的量之比為【要標(biāo)明離子符號(hào),如n(Na+)】.
(2)若Y是NaOH溶液,則ab段反應(yīng)的離子方程式為NH4++OH-═NH3•H2O; bc段反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.若不考慮離子的水解因素,忽略H+和OH-,且溶液中只存在4種離子,則它們的離子個(gè)數(shù)比為【要標(biāo)明離子符號(hào),如n(Na+),按陽(yáng)離子在前,陰離子在后,高價(jià)在前,低價(jià)在后得順序排列】.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.有下列5種有機(jī)化合物,請(qǐng)按要求填空:

(1)屬于酯類(lèi)的是C(填編號(hào),下同);可歸類(lèi)于酚類(lèi)的是AE.
(2)既能與NaOH溶液反應(yīng),又能與HCl溶液反應(yīng)的是D.
(3)用系統(tǒng)命名法給B物質(zhì)命名3-乙基-1-戊烯.

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