2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.CO2無(wú)毒,對(duì)大氣不造成污染,所以可以無(wú)限量排放
B.NaHCO3比Na2CO3穩(wěn)定
C.Na2CO3溶液可與Ba(OH)2溶液反應(yīng),NaHCO3溶液不與Ba(OH)2溶液反應(yīng)
D.NaHCO3溶液與NaOH溶液混合會(huì)發(fā)生反應(yīng),但觀察不到明顯的現(xiàn)象

分析 A.大量排放二氧化碳?xì)怏w,會(huì)造成溫室效應(yīng);
B.碳酸氫鈉加入易分解,碳酸氫鈉比如碳酸鈉穩(wěn)定;
C.碳酸鈉和碳酸氫鈉都能夠與氫氧化鋇溶液反應(yīng);
D.碳酸氫鈉與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,但反應(yīng)現(xiàn)象不明顯.

解答 解:A.CO2 無(wú)毒,但是溫室氣體,所以要限量排放,故A錯(cuò)誤;
B.NaHCO3加熱可分解,而Na2CO3熱穩(wěn)定性較好,故B錯(cuò)誤;
C.兩物質(zhì)均可與Ba(OH)2溶液發(fā)生反應(yīng)且產(chǎn)生沉淀,故C錯(cuò)誤; 
D.NaHCO3 溶液與NaOH 溶液混合會(huì)發(fā)生反應(yīng),但觀察不到明顯,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子反應(yīng)及其應(yīng)用,題目難度不大,明確離子反應(yīng)發(fā)生條件為解答關(guān)鍵,注意掌握常見(jiàn)元素及其化合物性質(zhì),試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.陰離子的中子數(shù)為N:AXn-共有x個(gè)電子,則N=A-x+n.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法不正確的( 。
A.互為同分異構(gòu)體的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不一定相似
B.等物質(zhì)的量的烴A和烴B完全燃燒時(shí),消耗相等物質(zhì)的量的氧氣,則A和B的相對(duì)分子質(zhì)量的差值可能為16
C.如果烴中各元素的質(zhì)量百分含量都相同,則它們必定是同分異構(gòu)體
D.氰酸銨(NH4OCN)與尿素[CO(NH22]互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.崇明縣為“打造世界級(jí)生態(tài)島,創(chuàng)建全國(guó)文明縣城”而采取的下列措施與倡議中,能有效減少PM2.5的是( 。
A.垃圾回收B.綠色出行C.交通整頓D.河道整治

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于化工生產(chǎn)原理的敘述中,不符合目前工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的是( 。
A.硫酸工業(yè)中,三氧化硫在吸收塔內(nèi)被水吸收制成濃硫酸
B.煉鐵工業(yè)中,用焦炭和空氣反應(yīng)產(chǎn)生的一氧化碳在高溫下還原鐵礦石中的鐵
C.合成氨工業(yè)中,用鐵觸媒作催化劑,可提高單位時(shí)間氨的產(chǎn)量
D.氯堿工業(yè)中,電解槽的陰極區(qū)產(chǎn)生NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.化合物F是用于制備藥品鹽酸祛炎痛的中間產(chǎn)物,已知其合成路線如下:

Ⅰ.RNH2+R′CH2Cl$\stackrel{KMnO_{4}(H+)}{→}$RNHCH2R′+HCl(R和R′代表烴基)
Ⅱ.苯的同系物易被高錳酸鉀溶液氧化如下:

Ⅲ.苯胺具有弱堿性,易氧化.
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出反應(yīng)①的反應(yīng)物質(zhì)和條件氯氣、光照,B中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)硝基,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(2)D+E→F的化學(xué)方程式:
(3)E的一種同分異構(gòu)體(對(duì)位氨基)在一定條件下,可聚合成熱固性很好的功能高分子,寫(xiě)出合成此高聚物的化學(xué)方程式
(4)寫(xiě)出D的含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體,已知核磁共振氫譜圖有3種不同類(lèi)型的氫原子,峰面積之比為3:2:2,則該物質(zhì)是(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
(5)反應(yīng)①~⑤中,屬于取代反應(yīng)的是(填反應(yīng)序號(hào))①②⑤,反應(yīng)③的反應(yīng)類(lèi)型氧化反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.藥物I可以通過(guò)以下方法合成:

已知: 
CH3CHO$→_{催化劑,△}^{O_{2}}$CH3COOH$→_{濃硫酸,△}^{CH_{3}CH_{2}OH}$CH3COOCH2CH3
(1)化合物E中的含氧官能團(tuán)為羰基和羥基(填官能團(tuán)的名稱(chēng)).
(2)化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOCH2CH2ZnBr;由C→D的反應(yīng)類(lèi)型是:取代反應(yīng).
(3)寫(xiě)出E→F的化學(xué)方程式
(4)寫(xiě)出同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的F的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
Ⅰ.分子含有2個(gè)苯環(huán)Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)
Ⅲ.分子中含有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫
(5)苯丙醇(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式見(jiàn)圖)為強(qiáng)效利膽藥,請(qǐng)寫(xiě)出以甲苯和C2H5ZnBr為原料制備苯丙醇的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑可任選).合成路線流程圖示例如下:$\stackrel{KMnO_{4}溶液/H+}{→}$$→_{△}^{PCl_{3}}$$\stackrel{C_{2}H_{5}ZnBr}{→}$$→_{催化劑}^{H_{2}}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.C+O2?2CO是一個(gè)可逆反應(yīng),下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.該反應(yīng)進(jìn)行到一定程度時(shí)即停止
B.反應(yīng)開(kāi)始之初,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
C.若在密閉容器中反應(yīng),C和CO2能100%轉(zhuǎn)化為CO
D.使用碳粉和碳?jí)K,對(duì)該反應(yīng)的速率無(wú)明顯影響

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.中國(guó)漢語(yǔ)文化博大精深,很多成語(yǔ)體現(xiàn)了化學(xué)知識(shí).下列成語(yǔ)中涉及到的主要變化不是化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A.百煉成鋼B.飲鴆止渴C.鐵杵磨針D.火上澆油

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同步練習(xí)冊(cè)答案