下列反應(yīng)中，既屬于氧化還原反應(yīng)又屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A、Fe2O3+3CO=2Fe+3 CO2
B、Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
C、2Na+Cl2=2NaCl
D、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
考點：氧化還原反應(yīng),化學(xué)基本反應(yīng)類型
專題：氧化還原反應(yīng)專題
分析：含元素化合價變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)，單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新單質(zhì)與新化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng)，以此來解答．
解答： 解：A．Fe、C元素的化合價變化，為氧化還原反應(yīng)，但反應(yīng)物中沒有單質(zhì)參加，則不屬于置換反應(yīng)，故A錯誤；
B．沒有元素的化合價變化，不屬于氧化還原反應(yīng)，故B錯誤；
C．Na、Cl元素的化合價變化，為氧化還原反應(yīng)，但反應(yīng)物中沒有化合物，不屬于置換反應(yīng)，故C錯誤；
D．Zn、H元素的化合價變化，為氧化還原反應(yīng)，且是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新單質(zhì)與新化合物的反應(yīng)，為置換反應(yīng)，故D正確；
故選D．
點評：本題考查氧化還原反應(yīng)，為高頻考點，把握反應(yīng)中元素的化合價變化、物質(zhì)的類別為解答的關(guān)鍵，側(cè)重反應(yīng)類型判斷的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大．X、Y、Z、L是組成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)元素．回答下列問題：
（1）Y、X兩元素按原子數(shù)目比l：4和2：4構(gòu)成分子A和B，A分子中原子之間形成
 
（填“σ”或“π”）鍵，B分子的結(jié)構(gòu)式為
 
；
（2）已知：原子總數(shù)相同，價電子總數(shù)相同的微粒為等電子體．寫出一種與Z單質(zhì)分子互為等電子體的微粒的化學(xué)式
 
；
（3）M是人體必需的微量元素，與L同一主族，M原子比L原子多兩個電子層，則其最高價氧化物對應(yīng)的水化物化學(xué)式為
 
；該族2～5周期元素單質(zhì)分別與H2反應(yīng)生成l mol氣態(tài)氫化物的反應(yīng)熱如下，表示生成1mol H2M反應(yīng)熱的是
 
（填字母代號）．
A．+99.7mol?L-1B．+29.7mol?L-1
C．-20.6mol?L-1D．-241.8kJ?mol-1．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、增大壓強，活化分子百分數(shù)增大，化學(xué)反應(yīng)速率一定增大
B、升高溫度，活化分子百分數(shù)增大，化學(xué)反應(yīng)速率一定增大
C、加入反應(yīng)物，使活化分子百分數(shù)增大，化學(xué)反應(yīng)速率增大
D、一般使用催化劑可降低反應(yīng)的活化能，活化分子百分數(shù)不變，化學(xué)反應(yīng)速率增大

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

甲苯苯環(huán)上的一個H原子被-C3H6Cl取代，形成的同分異構(gòu)體有（不考慮立體異構(gòu)）（　　）
A、9種B、12種
C、15種D、18種

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作及結(jié)論合理的是（　�。�
A、用鹽酸標(biāo)準溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時，水洗后的酸式滴定管未經(jīng)標(biāo)準液潤洗，則測定結(jié)果偏低
B、用鹽酸標(biāo)準溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時，酸式滴定管尖嘴處開始有氣泡，滴后氣泡消失，會使測定結(jié)果偏低
C、用濕潤pH試紙測溶液pH時，應(yīng)用滴管取液滴在試紙上，再與標(biāo)準比色卡對比
D、取a克Na2CO3和NaHCO3混合物于錐形瓶中加適量水溶解，酚酞作指示劑，用c mol?L-1的標(biāo)準鹽酸滴定，可測定混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

活化分子是衡量化學(xué)反應(yīng)速率快慢的重要依據(jù)，下列說法中不正確的是（　　）
A、增大壓強，可使活化分子數(shù)增多，反應(yīng)速率加快
B、增大反應(yīng)物的濃度，可使單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增多，反應(yīng)速率加快
C、能夠發(fā)生有效碰撞的分子一定是活化分子
D、升高溫度，使單位體積內(nèi)活化分子百分數(shù)大大增加

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)實驗的操作或說法中，正確的是（　　）
A、苯酚中滴加少量的稀溴水出現(xiàn)了三溴苯酚的白色沉淀
B、檢驗C2H5Cl中氯原子時，將C2H5Cl和NaOH溶液混合加熱后，加入稀硫酸酸化，再加入AgNO3溶液
C、用無水乙醇和濃H2SO4共熱至1400C可以制得乙烯氣體
D、制取溴苯應(yīng)用液溴，鐵屑和苯的混合，反應(yīng)后并用稀堿液洗滌

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知戊基共有8種，推斷分子式C6H12O的醛類的同分異構(gòu)體的數(shù)目是（　　）
A、6種B、7種C、8種D、9種

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

斷開1molH-H鍵，1molN-H鍵，1molN≡N鍵分別需要吸收的能量為436kJ、391kJ、946kJ，求：
①1molN2生成NH3需
 
（填“吸收”或“放出”）能量
 
 kJ
②1molH2生成NH3需
 
（填“吸收”或“放出”）能量
 
 kJ（不考慮可逆反應(yīng)）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案