A. | 化學(xué)鍵的斷裂和行成是物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生能量變化的主要原因 | |
B. | 水分解生成氫氣跟氧氣的同時吸收能量 | |
C. | 1mol H2跟$\frac{1}{2}$mol O2 反應(yīng)生成1mol H2O釋放能量一定為245kJ | |
D. | 2mol H2(g)跟1mol O2 (g)反應(yīng)生成2mol H2O(g)釋放能量490kJ |
分析 A.依據(jù)信息中化學(xué)鍵的斷裂吸收的能量和形成化學(xué)鍵放出的熱量分析判斷;
B.依據(jù)化學(xué)鍵的鍵能以及可逆反應(yīng)的熱效應(yīng)相反分析判斷;
C.依據(jù)鍵能計(jì)算反應(yīng)的熱效應(yīng),反應(yīng)物的鍵能之和減去生成物的鍵能之和分析判斷;注意物質(zhì)的聚集狀態(tài);
D.依據(jù)鍵能計(jì)算反應(yīng)的熱效應(yīng),反應(yīng)物的鍵能之和減去生成物的鍵能之和分析判斷.
解答 解:反應(yīng)的焓變=反應(yīng)物鍵能之和-生成物的鍵能之和=436KJ+249KJ-930KJ=-245KJ,所以反應(yīng)是放熱反應(yīng);熱化學(xué)方程式為:H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)△H=-245KJ/mol,
A.化學(xué)鍵的斷裂吸收的能量和形成化學(xué)鍵放出的熱量是化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生能量變化的主要原因,故A正確;
B.根據(jù)以上計(jì)算可知,氫氣與氧氣反應(yīng)生成水是放熱反應(yīng),所以水分解生成氫氣跟氧氣的同時吸收能量,故B正確;
C.1molH2(g)與0.5molO2(g)反應(yīng)生成1molH2O(g),釋放能量245KJ,氣態(tài)水變?yōu)橐簯B(tài)水時放出熱量,所以1molH2(g)與0.5molO2(g)反應(yīng)生成1molH2O(l),釋放能量大于245KJ,故C錯誤;
D.依據(jù)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)△H=-245KJ/mol,可知同乘以2得到2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-490KJ/mol,即:2molH2(g)跟1mol O2(g)反應(yīng)生成2mol H2O(g)釋放能量490kJ,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了反應(yīng)的熱效應(yīng)的計(jì)算依據(jù)和判斷方法,題目難度中等,注意明確舊鍵斷裂吸熱熱量,新鍵形成放出熱量,要求學(xué)生能夠依據(jù)化學(xué)鍵的鍵能來計(jì)算判斷吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),即:反應(yīng)的熱效應(yīng)=反應(yīng)物的鍵能之和-生成物的鍵能之和.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不同的催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率影響均相同 | |
B. | 新法合成與哈伯法相比不需要在高溫條件下,可節(jié)約大量能源,極具發(fā)展遠(yuǎn)景 | |
C. | 新法合成能在常溫下進(jìn)行是因?yàn)椴恍枰獢嗔鸦瘜W(xué)鍵 | |
D. | 哈伯法合成氨是吸熱反應(yīng),新法合成氨是放熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅片作負(fù)極 | B. | 溶液的顏色逐漸變淺 | ||
C. | 電子由銅棒流出 | D. | 鋅片上發(fā)生還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
X | Y | Z | W | |
Y | ↑ | - | ↓ | 無明顯現(xiàn)象 |
Z | ↓ | ↓ | - | 無明顯現(xiàn)象 |
A. | HCl、Na2CO3、AgNO3、Ba(NO3)2 | B. | Na2CO3、HCl、Ba(NO3)2、AgNO3 | ||
C. | Na2CO3、HCl、AgNO3、Ba(NO3)2 | D. | AgNO3、Ba(NO3)2、HCl、Na2CO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 加熱氧化銅煉銅 | B. | 氧化鎂跟鋁粉共熱煉鎂 | ||
C. | 用焦炭還原氧化銅煉銅 | D. | 電解熔融氯化鈉冶煉鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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