【題目】下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A.在一定條件下，苯分別與液溴、硝酸、硫酸作用生成溴苯、硝基苯、苯磺酸的反應(yīng)都屬于取代反應(yīng)
B.己烷有4種同分異構(gòu)體，它們的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)各不相同
C. 分子中至少有11個(gè)碳原子處于同一平面
D.聚合物 可由單體CH3CH=CH2和CH2=CH2加聚制得

【答案】B
【解析】解：A．苯分別與液溴、硝酸、硫酸作用生成溴苯、硝基苯、苯磺酸的反應(yīng)，苯環(huán)的H原子被其它原子或原子團(tuán)替代，為取代反應(yīng)，故A正確；

B．己烷有五種同分異構(gòu)體，其碳鏈結(jié)構(gòu)分別為 、 、 、 、 ，己烷同分異構(gòu)體為不同物質(zhì)，所以其熔沸點(diǎn)不同，且含有支鏈越多其熔沸點(diǎn)越低，故B錯(cuò)誤；

C．甲基至少有1個(gè)碳原子與苯環(huán)共面，苯環(huán)上所有的原子共面以及苯環(huán)上處于對(duì)稱位置上的4個(gè)原子共線，所以 分子中至少有11個(gè)碳原子處于同一平面，故C正確；

D．由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知， 可由CH3CH=CH2和CH2=CH2發(fā)生加聚反應(yīng)生成，故D正確．

故選B．

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)(有機(jī)物的性質(zhì)特點(diǎn)：難溶于水，易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑；多為非電解質(zhì)，不易導(dǎo)電；多數(shù)熔沸點(diǎn)較低；多數(shù)易燃燒，易分解)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)康書(shū)記又追問(wèn)環(huán)保局長(zhǎng)：那么垃圾處理中，能隨便焚燒嗎？焚燒垃圾會(huì)降低GDP的。在焚燒垃圾過(guò)程中發(fā)生了( )

A.吸熱的氧化還原反應(yīng)

B.吸熱的非氧化還原反應(yīng)

C.放熱的氧化還原反應(yīng)

D.放熱的非氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知固體A受熱易分解，實(shí)驗(yàn)流程和結(jié)果如下：

B和C為常見(jiàn)氣體且所含元素相同。氣體C在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1.96g·L-1。請(qǐng)回答：

（1）白色沉淀的化學(xué)式___________________。

（2）寫(xiě)出A受熱分解的化學(xué)方程式___________________。

（3）取少量固體D溶于稀硫酸，加入適量的KI溶液，反應(yīng)后溶液顯棕黃色，同時(shí)產(chǎn)生一種白色的碘化物沉淀。寫(xiě)出產(chǎn)生該現(xiàn)象的離子方程式___________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)現(xiàn)行的元素周期表的說(shuō)法中正確的是(　　)

A.元素周期表是按相對(duì)原子質(zhì)量逐漸增大的順序從左到右排列的

B.最外層電子數(shù)相同的元素都是同一族

C.同族元素的最外層電子數(shù)一定相同

D.同周期元素的電子層數(shù)相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問(wèn)題可從“乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識(shí)，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。其實(shí)驗(yàn)操作為預(yù)先使棉花團(tuán)浸透乙醇，并按照?qǐng)D示安裝好裝置；在銅絲的中間部分加熱，片刻后開(kāi)始(間歇性)鼓入空氣，即可觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）被加熱的銅絲處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

（2）從A管中可觀察到____________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。從中可認(rèn)識(shí)到在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，催化劑參加了化學(xué)反應(yīng)，還可認(rèn)識(shí)到催化劑起催化作用時(shí)需要一定的_______________________。

（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，如果撤掉酒精燈，反應(yīng)還能否繼續(xù)進(jìn)行？__________，原受熱部分的銅絲有什么現(xiàn)象？____________，產(chǎn)生這種現(xiàn)象是因?yàn)?/span>_________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，法國(guó)里昂的科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)一種只由四個(gè)中子構(gòu)成的粒子，這種粒子稱為“四中子”，也有人稱之為“零號(hào)元素”。下列有關(guān)“四中子”粒子的說(shuō)法不正確的是

A.該粒子不顯電性B.該粒子質(zhì)量比氫原子大

C.該粒子質(zhì)量數(shù)為4D.在周期表中與氫元素占同一位置

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素C又名抗壞血酸，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．維生素C在堿性溶液中易被氧化，能被I2定量氧化測(cè)定橙子中維生素C的含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下（所用蒸餾水均已煮沸冷卻）：

步驟一：將1.3 g I2溶于少量KI濃溶液，轉(zhuǎn)入1000 mL容量瓶中，加入蒸餾水定容后置于棕色瓶避光保存，備用。

步驟二：稱取100 g去皮、去核的新鮮橙子和40 mL草酸溶液混合榨汁，后將果汁全部移入錐形瓶，加入適量的活性炭，抽濾，將所得果汁稀釋至100 mL密封保存。

步驟三：準(zhǔn)確移取10.00 mL果汁，加入20 mL l%草酸溶液和1mL l%淀粉溶液，用標(biāo)準(zhǔn)碘溶液進(jìn)行滴定至終點(diǎn)，記錄消耗的標(biāo)準(zhǔn)碘溶液的體積。

步驟四：重復(fù)步驟三2~3次。

步驟五：數(shù)據(jù)處理，計(jì)算100g橙子中維生素C的含量。

(1)步驟一中配制標(biāo)準(zhǔn)碘溶液時(shí)，將I2加入到KI濃溶液的目的是____________，所需要的玻璃儀器有燒杯、1000 mL容量瓶、_____；

(2)步驟二中加入活性炭的作用是____；抽濾使用的主要儀器是____；

(3)在步驟二和步驟三中均加入草酸溶液的目的是___________；

(4)步驟二和步驟三通常需控制在2分鐘內(nèi)完成，若超時(shí)會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果 ________填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硝基苯是一種重要有機(jī)合成中間體，實(shí)驗(yàn)室可用如下反應(yīng)制備：C6H6 + HNO3 C6H5—NO2 + H2O ΔH < 0。已知該反應(yīng)在溫度稍高的情況下會(huì)生成間二硝基苯。有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

苯

硝基苯

間二硝基苯

濃硝酸

濃硫酸

沸點(diǎn)/℃

80

211

301

83

338

溶解性

微溶于水

難溶于水

微溶于水

易溶于水

易溶于水

下列說(shuō)法不正確的是

A. 制備硝基苯的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)

B. 采用蒸餾的方法可將硝基苯從反應(yīng)所得產(chǎn)物中首先分離出來(lái)

C. 該反應(yīng)溫度控制在50-60℃的原因是減少反應(yīng)物的揮發(fā)和副產(chǎn)物的生成

D. 采用加入NaOH溶液、水洗滌、以及分液的方法可除去粗硝基苯中混有的無(wú)機(jī)雜質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】恒溫、容積為1L恒容條件下，硫可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化，其反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系如圖所示[已知：2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）△H=﹣196.6kJ/mol]．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①寫(xiě)出能表示硫的燃燒熱的熱化學(xué)方程式： ．
②△H2= kJ/mol．
③在相同條件下，充入1mol SO3和0.5mol O2 ， 則達(dá)到平衡時(shí)SO3的轉(zhuǎn)化率為；此時(shí)該反應(yīng)（填“放出”或“吸收”） kJ的能量．

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