分析 由元素在周期表中的位置可知,①是N,②是O,③是F,④是He,⑤是Cr,⑥是S,⑦是Se,⑧是K,
(1)稀有氣體的第一電離能最大;
(2)②⑥⑦三個(gè)元素氣態(tài)氫化物中,相對(duì)分子質(zhì)量大的沸點(diǎn)高,且水分子間含氫鍵,沸點(diǎn)最高;
(3)[Cu(NH3)4]2+離子含配位鍵;
(4)Cr的價(jià)電子為3d54s1;
(5)SeO3中的價(jià)層電子對(duì)=σ鍵個(gè)數(shù)+$\frac{1}{2}$(a-xb);
(6)中心原子S原子孤電子對(duì)數(shù)為$\frac{6+2-2×3}{2}$=1,價(jià)層電子對(duì)數(shù)=3+1=4.
解答 解:由元素在周期表中的位置可知,①是N,②是O,③是F,④是He,⑤是Cr,⑥是S,⑦是Se,⑧是K,
(1)①~⑧號(hào)元素中第一電離能最大的元素符號(hào)為He,故答案為:He;
(2)②⑥⑦三個(gè)元素氣態(tài)氫化物中,相對(duì)分子質(zhì)量大的沸點(diǎn)高,且水分子間含氫鍵,沸點(diǎn)最高,沸點(diǎn)為H2O>H2Se>H2S,
故答案為:H2O>H2Se>H2S;
(3)[Cu(NH3)4]2+離子結(jié)構(gòu)示意圖為,故答案為:;
(4)⑤的外圍電子排布圖為,故答案為:;
(5)SeO3中的價(jià)層電子對(duì)=3+$\frac{1}{2}$×(6-2×3)=3,該分子中含有3個(gè)價(jià)層電子對(duì),且沒有孤電子對(duì),所以其空間構(gòu)型是平面三角形,采用sp2雜化,
故答案為:平面三角形;
(6)中心原子S原子孤電子對(duì)數(shù)為$\frac{6+2-2×3}{2}$=1,價(jià)層電子對(duì)數(shù)=3+1=4,則SeO32-離子的VSEPR構(gòu)型為四面體型,故答案為:四面體型.
點(diǎn)評(píng) 本題考查位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系,為高頻考點(diǎn),把握元素的位置、原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、雜化理論等知識(shí)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素周期律的應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3CH(CH2Br)2 | B. | (CH3)2CBrCH2Br | C. | C2H5CHBrCH2Br | D. | CH3(CHBr)2CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na、Mg、Al原子最外層電子數(shù)依次增多,其簡(jiǎn)單離子的氧化性依次增強(qiáng) | |
B. | P、S、Cl最高正化合價(jià)依次升高 | |
C. | C、N、O原子半徑依次增大 | |
D. | Na、K、Rb氧化物的水化物堿性依次增強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定有甲烷 | B. | 一定是甲烷和乙烯 | ||
C. | 一定沒有丙炔 | D. | 一定有乙炔 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | XY2Z3 | B. | X2YZ3 | C. | X3YZ4 | D. | X3YZ3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HClO4、H2SO4、H3PO4的酸性依次增強(qiáng) | |
B. | HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性依次增強(qiáng) | |
C. | 鈉、鎂、鋁的還原性依次增強(qiáng) | |
D. | N、O、F原子半徑逐漸減小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是:取樣→灼燒→溶解→過濾→氧化→萃取分液 | |
C. | 從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn) | |
D. | 在“火柴頭中氯元素的檢驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)中,摘下幾根未燃過的火柴頭,將其浸于水中,稍后取少量溶液于試管中,滴加硝酸銀溶液和稀硝酸后,即可判斷氯元素的存在 |
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