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【題目】某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應,用如圖所示裝置進行有關實驗。請回答:

(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式:_________

(2)裝置D中試管口放置浸有NaOH溶液的棉花,其作用是______

(3)裝置B中應放置的液體是______

(4)反應完畢,發(fā)現(xiàn)燒瓶中有銅片剩余,下列藥品中能用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是______(填字母)

a.鐵粉 b.BaCl2溶液 c.銀粉 d.NaHCO3溶液

【答案】Cu+2H2SO4()CuSO4+SO2↑+2H2O 吸收多余的二氧化硫氣體,防止污染空氣 飽和NaHSO3溶液 ad

【解析】

在裝置A中銅與濃硫酸在加熱條件下反應生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水,在裝置B中可以儲存SO2,緩沖氣流,而不溶解、吸收SO2,在裝置C中收集SO2,裝置D中品紅溶液檢驗SO2的漂白性,棉花上的NaOH溶液是吸收多余SO2,防止污染大氣,可根據H2SO4電離產生H+的性質檢驗有硫酸剩余。

(1)裝置A中銅與濃硫酸在加熱條件下反應生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水,反應方程式為:Cu+2H2SO4()CuSO4+SO2↑+2H2O;

(2)二氧化硫氣體排放到大氣中會污染環(huán)境,所以裝置D中試管口放置的棉花中應浸一種液體能與二氧化硫反應,可以浸氫氧化鈉溶液或碳酸鈉溶液等堿性溶液,作用是吸收多余的二氧化硫氣體,防止污染空氣;

(3)裝置B可以適量儲存SO2,緩沖氣流,而不能反應消耗SO2,也不能溶解SO2氣體。由于二氧化硫氣體是酸性氧化物,易溶于水,B中的試劑不能和二氧化硫發(fā)生反應,不能溶解二氧化硫,應該使用的溶液是飽和NaHSO3溶液;

(4)能用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸,實質證明氫離子的存在,

a.鐵粉與稀硫酸反應放氣體,可以證明稀硫酸有剩余,a正確;

bBaCl2溶液加入后出現(xiàn)白色沉淀,但因為生成產物中有硫酸銅生成,也可以生成白色沉淀,不能證明稀硫酸有剩余,b錯誤;

c.銀粉不與稀硫酸反應,不能證明稀硫酸有剩余,c錯誤;

dNa2CO3溶液會與稀硫酸反應發(fā)出二氧化碳氣體,可以證明稀硫酸有剩余,d正確;

故合理選項是ad

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】原電池原理的發(fā)現(xiàn)是儲能和供能技術的巨大進步,是化學對人類的一項重大貢獻。

(1)將純鋅片和純銅片按圖方式插入100 mL相同濃度的稀硫酸中一段時間,回答下列問題:

①下列說法正確的是__________。

A.甲、乙均為化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置 B.乙中銅片上沒有明顯變化

C.甲中銅片質量減少、乙中鋅片質量減少 D.兩燒杯中溶液的 pH 均增大

②在相同時間內, 兩燒杯中產生氣泡的速度: 甲__________乙(填“>”、 “<”或“=”)。

③請寫出圖中構成原電池的負極電極反應式: ____________。

④當甲中溶液質量增重 31.5 克時,電極上轉移電子數目為______。

(2)圖丙為甲烷氧氣燃料電池的構造示意圖,電解質溶液的溶質是 KOH。通甲烷一極的電極反應方程式為 ______________________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室可用銅和濃硫酸加熱或硫酸和亞硫酸鈉反應制取二氧化硫。

(1)如果用硫酸和亞硫酸鈉反應制取二氧化硫,并希望能控制反應速度,圖中可選用的發(fā)生裝置是 ______ (填寫字母)

(2)若用硫酸和亞硫酸鈉反應制取3.36 L(標準狀況)二氧化硫,如果已有40%亞硫酸鈉(質量分數),被氧化成硫酸鈉,則至少需稱取該亞硫酸鈉 ______g(保留一位小數)。

(3)某熱電廠上空大氣中所含二氧化硫嚴重超標,現(xiàn)對該區(qū)域雨水樣品進行探究。首先用pH試紙測定雨水樣品的pH,操作方法為______,測得樣品pH約為3;為進一步探究由SO2所形成酸雨的性質,將一定量的SO2通入蒸餾水中,配成pH3的溶液,然后將溶液分為AB兩份,將溶液B久置于空氣中,與密閉保存的A相比,久置后的溶液B中水的電離程度將 ______(增大、減小不變”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】黃銅礦是工業(yè)冶煉銅的原料,主要成分為 CuFeS2。試回答下列問題:

(1)基態(tài)硫原子核外電子有_____種不同運動狀態(tài),能量最高的電子所占據的原子軌道形狀為_________。

(2)基態(tài)Cu原子的價層電子排布式為_________;Cu、Zn的第二電離能大小I2(Cu) _________I2(Zn)(“>”“<”“=”)。

(3)SO2分子中S原子的軌道雜化類型為_________,分子空間構型為_________;與SO2互為等電子體的分子有_________(寫一種)。

(4)請從結構角度解釋H2SO3的酸性比H2SO4酸性弱的原因_________。

(5)Cu(CH3CN)4比四氨合銅離子穩(wěn)定,其配離子中心原子配位數為_________,配位體中σ鍵與π鍵個數之比為_________。

(6)鐵鎂合金是目前已發(fā)現(xiàn)的儲氫密度最高的儲氫材料之一,其晶胞結構如圖所示。

若該晶體儲氫時,H2分子在晶胞的體心和棱的中心位置,距離最近的兩個H2分子之間距離為anm。則該晶體的密度為_________g/cm3(列出計算表達式)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組進行如下探究活動:

實驗目的:探究Cl2、Br2、I2的氧化性強弱。

查閱資料:常溫下,高錳酸鉀與濃鹽酸反應產生氯氣;溴單質易揮發(fā),碘單質易升華;淀粉溶液遇到碘單質變藍色;溴、碘在不同溶劑中所形成溶液(從稀到濃)的顏色變化如圖所示。



四氯化碳



橙紅


深黃

深紫

實驗方案:該小組設計下圖所示裝置實驗(夾持儀器已略去,裝置氣密性完好)

實驗過程:

先打開彈簧夾,再打開活塞a,滴加濃鹽酸

BC中的溶液都變黃時,加緊彈簧夾

B中的溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r,關閉活塞a

Ⅳ … …

回答以下問題:

1)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是____________________________,寫出該反應的化學方程式__________________________________;

2)為驗證溴的氧化性強于碘,過程的操作和現(xiàn)象是_____________________,寫出該反應的離子方程式_______________________

3)由實驗得到的氯、溴、碘單質的氧化性由強到弱的順序為____________;

4)你認為實驗中為什么要加過程這一步操作,請簡述個人觀點______________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知在一定條件下2SO2(g)O2(g)2SO3(g) ΔH=-QkJ·mol1。向甲密閉容器中加入2molSO21molO2,達平衡時SO2的轉化率為90%,放出的熱量為Q1;向另一相同乙容器中加入2molSO3,在相同條件下,達到相同的平衡狀態(tài)時,吸收的熱量為Q2,則下列關系中正確的是(

A.QQ1Q2B.Q1Q2Q

C.Q1QQ2D.Q1Q2Q

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據圖1、圖2、圖3及題中信息,回答下列問題

1是鋅錳干電池基本構造圖,該電池的負極材料是 ______ ;工作時離子在正極放電產生兩種氣體,其中一種氣體分子是含的微粒,正極的電極反應式是 ______ ;當電路中每通過,負極質量減少 ______ ;

2是利用廢舊鋅錳干電池內的黑色糊狀物分離得到黑色殘渣的流程圖.該流程中溶解和過濾操作均要使用到的玻璃儀器有 ______ ;

3是探究在制過程中的作用的實驗裝置圖,利用該裝置完成下表中實驗一和實驗二,實驗過程中有關實驗現(xiàn)象和所得數據如下表已知:兩次實驗氣體的體積在相同條件下測定:由分液漏斗滴入到圓底燒瓶。

序號

燒瓶中的物質

實驗記錄

實驗結論

實驗一

足量

充分反應后未見黑色固體物質減少

收集到112mL氣體

______

實驗二

足量和稀硫酸

充分反應后黑色粉末部分溶解

收集到112mL氣體

______

在測量氣體體積時,除要注意待氣體溫度恢復至室溫、平視度數外,還需要注意 ______ ;

實驗一、二中參加反應的的物質的量之比為 ______

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用文獻資料設計方案對氯及其化合物進行探究。

Ⅰ.用高錳酸鉀和濃鹽酸反應制取氯氣

1)該小組利用右圖裝置及試劑制備并收集適量Cl2,裝置B、C的作用分別是___________、_______________。

2)制得的氯氣中加入適量水,得到飽和氯水,飽和氯水中含氯元素的微粒有____________(寫出全部微粒)。

3)飽和氯水與石灰石的反應是制取較濃HC1O溶液的方法之一。在過量的石灰石中加入飽和氯水充分反應,有少量氣泡產生,溶液淺黃綠色褪去,過濾,得到的濾液其漂白性比飽和氯水更強。

濾液漂白性增強的原因是________________(用化學平衡移動原理解釋)。

飽和氯水與石灰石反應生成HC1O的方程式是___________________

Ⅱ. ClO3、ClH+反應的探究

4KClO3、KCl與硫酸可以反應。該小組設計了系列實驗研究反應條件對反應的影響,實驗記錄如下(實驗在室溫下進行):

燒杯編號

1

2

3

4

氯酸鉀飽和溶液

1mL

1mL

1mL

1mL

氯化鉀固體

1g

1g

1g

1g


8mL

6mL

3mL

0mL

硫酸(6mol/L

0mL

2mL

(____)mL

8mL

現(xiàn)象

無現(xiàn)象

溶液呈淺黃色

溶液呈黃綠色,生成淺黃綠色氣體

溶液呈黃綠色,
生成黃綠色氣體

該系列實驗的目的_______________________。

燒杯3取用硫酸的體積應為______________mL

5)該小組同學查資料得知:將氯酸鉀固體和濃鹽酸混合也能生成氯氣,同時有大量ClO2生成;ClO2沸點為10℃,熔點為-59℃,液體為紅色;Cl2沸點為-34℃,液態(tài)為黃綠色。設計最簡單的實驗驗證Cl2中含有ClO2______________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】反應A+BC H 0,分兩步進行 A+BX H0 XC H0 。下列示意圖中,能正確表示總反應過程中能量變化的是

A. B.

C. D.

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