分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答 解:①混合氣體的密度不發(fā)生變化,說明氣體不變說明氣體的質(zhì)量不變,說明反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故答案為:√;
②兩邊氣體的物質(zhì)的量相等,容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)始終不發(fā)生變化,所以不能說明反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故答案為:×;
③混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不發(fā)生變化,說明氣體的質(zhì)量不變,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故答案為:√;
④B的物質(zhì)的量濃度不發(fā)生變化,說明生成B和消耗B的速率相等,所以達(dá)平衡狀態(tài),故答案為:√;
⑤2VB=VC,未體現(xiàn)正與逆的關(guān)系,故答案為:×;
⑥生成1molA,等效于生成2molB 同時(shí)反應(yīng)2molB,正逆反應(yīng)速率相等反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故答案為:√.
點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①③④⑤ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ②③④⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C20H24 | B. | 一氯代物的同分異構(gòu)體只有三種 | ||
C. | 分子中含有二個(gè)亞甲基(-CH2-) | D. | 分子中含有10個(gè)五元碳環(huán) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用惰性電極電解某溶液時(shí),若兩極分別只有H2和O2生成,電解一段時(shí)間后,該溶液的濃度可能減小 | |
B. | 電解精煉銅時(shí),電解質(zhì)溶液中銅離子濃度可能減小 | |
C. | 原電池工作時(shí),溶液中的陽離子向負(fù)極移動 | |
D. | 要使電解后的CuSO4溶液復(fù)原,可向其中加人Cu(OH)2固體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣有毒 | |
B. | 氯氣有刺激性氣味 | |
C. | 氯氣溶于水,與水反應(yīng)可生成鹽酸 | |
D. | 氯氣溶于水,與水反應(yīng)生成的次氯酸有強(qiáng)氧化性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣>碘單質(zhì) | B. | 四氯化硅>四氟化硅 | ||
C. | NH3<PH3 | D. | 異戊烷>正戊烷 |
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