利用“化學(xué)蒸氣轉(zhuǎn)移法”制備TaS2晶體,某溫度下的2L恒容密閉容器中加入一定量 的 I2(g)和TaS2(s)發(fā)生如下反應(yīng):TaS2(s)+2I2(g)?TaI4(g)+S2(g)△H=a kJ?mol-1  (Ⅰ)達平衡時,TaS2(s)、I2(g)、TaI4(g)、S2(g)的物質(zhì)的量分別為3mol、2mol、2mol、2mol.
(1)反應(yīng)(Ⅰ)的平衡常數(shù)表達式K=
 

(2)若該溫度下該容器中某時刻TaS2(s)、I2(g)、TaI4(g)、S2(g)的物質(zhì)的量分別為2mol、2mol、4mol、4mol,則該時刻平衡向
 
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)移動,v正
 
v逆(填“>”、“=”或“<”).
(3)在不同溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K如下表:
溫度/℃4080200
平衡常數(shù)K11.54
該反應(yīng)的△H
 
0(填“>”、“=”或“<”).
(4)40℃時,向該恒容密閉容器中加入2mol I2(g)和4mol TaS2(s),I2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率為
 
寫出計算過程,結(jié)果保留小數(shù)點后1位)
考點:化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡的計算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)平衡時生成濃度的冪之積比上反應(yīng)物濃度冪之積;
(2)濃度商與平衡的大小相比較,得到反應(yīng)的移動方向;
(3)溫度改變平衡常數(shù)的變化;
(4)應(yīng)用三行式來求),I2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率.
解答: 解:(1)平衡時生成濃度的冪之積比上反應(yīng)物濃度冪之積,K=
c(TaI4)c(S2)
c2(I2)
,故答案為:K=
c(TaI4)c(S2)
c2(I2)
;
(2)K=
2
2
×
2
2
(
2
2
)2
=1,而Q=
4
2
×
4
2
(
2
2
)2
=4,Q>K,反應(yīng)向逆反應(yīng)方向移動,v正<v逆,故答案為:逆反應(yīng);<;
(3)由表可知,溫度升高K變大,正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故答案為:>;
(4)TaS2(s)+2I2(g)?TaI4(g)+S2(g)
起始濃度(mol/L):1         0          0
轉(zhuǎn)化濃度(mol/L):2x        x          x
平衡濃度(mol/L):1-2x       x         x
所以K=
x×x
(1-2x)2
=1
,解得x=
1
3
,即I2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率為:
1
3
1
×100%
=66.7%.
點評:本題考查化學(xué)平衡常數(shù)表達式,判斷平衡的移動方向,反應(yīng)的熱效應(yīng),以及根據(jù)平衡常數(shù)求轉(zhuǎn)化率,比較容易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,在下列溶液中發(fā)生如下反應(yīng)
①2FeCl3+2KI=2FeCl2+2KCl+I2
②2FeCl2+Cl2=2FeCl3
③2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,
由此判斷下列說法正確的是( 。
A、氧化性由強到弱順序是:KMnO4>Cl2>Fe3+>I2
B、還原性由強到弱順序是:Mn2+>Cl->Fe2+>I-
C、I--與Fe3+能在溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng)
D、在溶液中可以發(fā)生2KCl+I2=Cl2+2KI反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的說法不正確的是( 。
A、在蒸餾試驗中,溫度計的水銀球位于蒸餾燒瓶支管口處是為了測出餾分的沸點
B、在重結(jié)晶苯甲酸的試驗中,步驟是:加熱溶解,趁熱過濾,冷卻結(jié)晶
C、可以用乙醇作萃取劑,提取溴水中的溴單質(zhì)
D、冷凝管進水口在下,出水口在上

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)A~Z有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物與產(chǎn)物已略去).其中,常溫下B、C為氣體單質(zhì),Y為固體單質(zhì),Y是電子工業(yè)中常用的半導(dǎo)體材料.F是具有磁性的黑色晶體.E的水溶液與M混合后得到N,N經(jīng)過干燥脫水可得到一種常用于實驗室和袋裝食品、瓶裝食品等的干燥劑,K的焰色反應(yīng)為紫色,A的焰色反應(yīng)為黃色.

請回答:
(1)利用①反應(yīng)進行化工生產(chǎn)的工業(yè)名稱為
 
,K的化學(xué)式
 
;D的電子式
 
;
(2)反應(yīng)①的離子方程式
 

(3)向H的水溶液中加入足量氨水并將溶液露置在空氣中,觀察到的現(xiàn)象是
 
;向相同體積相同濃度的兩份G溶液中分別滴加相同PH的氨水和D溶液,當(dāng)沉淀最大量時所加入的氨水和D溶液的體積分別為V1、V2,則V1、V2的大小關(guān)系V1
 
V2
(4)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式
 

(5)N為比碳酸還弱的酸,設(shè)計實驗證明,簡述實驗過程和現(xiàn)象
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

直接生成碳碳鍵的反應(yīng)是近年來有機化學(xué)研究的熱點之一,例如反應(yīng)①

化合物I可由化合物A通過以下步驟制備A(C8H8O)
H2
催化劑
Ⅲ(C8H10O)
濃硫酸
HBr

請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 

(2)化合物A的結(jié)構(gòu)中不含甲基,則化合物A的結(jié)構(gòu)簡式是
 
,其官能團的名稱是
 
,1molA完全燃燒消耗O2
 
mol.
(3)寫出由Ⅲ生成Ⅳ的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)一分子與一分子能發(fā)生類似①的反應(yīng),生成有機化合物Ⅴ,則Ⅴ的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(5)A的一種同分異構(gòu)體Ⅵ,與新制Cu(OH)2共熱產(chǎn)生磚紅色沉淀,化合物Ⅵ苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,則Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組在加熱條件下利用濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)來制取并收集氯氣實驗裝置如圖
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)上述反應(yīng)中,鹽酸表現(xiàn)出性質(zhì)是
 

(3)實驗開始時,某學(xué)生對實驗裝置進行了氣密性檢查,方法是
 

(4)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備在燒杯中加入下列溶液中的一種來吸收參與氯氣,你認為錯誤的是
 

A.NaOH溶液   B.Na2CO2溶液   C.濃硫酸
(5)實驗室取含氯化氫14.6g的濃鹽酸與足量的二氧化錳反應(yīng),可以收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣體積
 
(填大于、小于或等于)2.24L,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

指出下列元素在周期表中的位置:
Ne:
 
周期
 
族;   S:
 
周期
 
族;   Br:
 
周期
 
族.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

四個不同容器在不同條件下進行合成氨反應(yīng),根據(jù)下列在相同時間內(nèi)測定的結(jié)果判斷,生成氨的速率最快的是( 。
A、用H2表示的反應(yīng)速率為0.1mol?L-1?min-1
B、用N2表示的反應(yīng)速率為0.04mol?L-1?s-1
C、用N2表示的反應(yīng)速率為0.2mol?L-1?s-1
D、用NH3表示的反應(yīng)速率為0.3mol?L-1?s-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在氯水中存在多種分子和離子,它們在不同的反應(yīng)中表現(xiàn)各自的性質(zhì).下列實驗現(xiàn)象和結(jié)論一致且正確的是( 。
A、向氯水中加入有色布條一會兒有色布條褪色,說明溶液中有Cl2存在
B、新制氯水滴在藍色石蕊試紙上,試紙先變紅色后褪色,說明 Cl2有漂白性
C、向淀粉碘化鉀溶液中加入氯水,溶液變?yōu)樗{色,可證明Cl2的氧化性強于I2
D、加入NaOH溶液,氯水黃綠色消失,說明有HClO分子存在

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同步練習(xí)冊答案