用四氯化碳萃取溴水中的溴,下列說法中不正確的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)中使用的主要儀器是分液漏斗
B、溴在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大
C、不可把萃取劑四氯化碳換成酒精
D、分液時,水及溴的四氯化碳溶液均從分液漏斗下口流出
考點(diǎn):分液和萃取
專題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A.萃取實(shí)驗(yàn)使用的主要儀器是分液漏斗;
B.溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度;
C.酒精與水互溶;
D.上層液體從上口倒出.
解答: 解:A.四氯化碳和水不互溶,導(dǎo)致四氯化碳和水能分層,分液漏斗能控制溶液的流量,所以萃取實(shí)驗(yàn)中使用的主要儀器是分液漏斗,故A正確;
B.溴和四氯化碳都是非極性分子,水是極性分子,非極性分子的溶質(zhì)易溶于非極性分子的溶劑,所以溴在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大,故B正確;
C.酒精與水互溶,不能做萃取劑,故C正確;
D.分液時,水從分液漏斗上口放出,碘的四氯化碳溶液從分液漏斗下口倒出,故D錯誤.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了分液和萃取實(shí)驗(yàn),難度不大,注意基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖.下列說法錯誤的是(  )
A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變
C、在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子
D、上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2A+B=A2B

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對有機(jī)化合物的認(rèn)識正確的是(  )
A、有機(jī)化合物都是共價化合物
B、有機(jī)化合物都含有碳、氫元素
C、有機(jī)化合物都具有同分異構(gòu)現(xiàn)象
D、有機(jī)物種類多是由碳原子的成鍵特征決定的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于相同的溫度和壓強(qiáng)下均為22.4L的氧氣和二氧化硫,下列說法正確的是( 。
A、物質(zhì)的量都是1mol
B、質(zhì)量相同
C、含有的氧原子個數(shù)相同
D、兩者的密度相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由一種陽離子和兩種酸根離子組成的鹽稱為混鹽.下列關(guān)于混鹽Na4S2O3的有關(guān)判斷,不正確的是(  )
A、該混鹽水溶液呈堿性
B、該混鹽溶液加入BaCl2可以生成白色沉淀
C、該混鹽與H2SO4反應(yīng)有氣體生成
D、該混鹽在酸性條件下可生成S,每產(chǎn)生1molS轉(zhuǎn)移1.5NA個電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

醋酸溶液中存在電離平衡CH3COOH?H++CH3COO-,加入少量下列固體物質(zhì),能使平衡逆向移動的是( 。
A、NaCl
B、Na2C03
C、NaOH
D、CH3COONa

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列元素中不屬于第三周期元素的是( 。
A、磷B、鈉C、氯D、鉀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式中,屬于水解反應(yīng)的是(  )
A、H2O+H2O?H3O++OH-
B、HCO3-+OH-?H2O+CO32-
C、CO2+H2O?H2CO3
D、CO+H2O?HCO3-+OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用NO2平衡氣體遇熱顏色加深、遇冷顏色變淺來指示放熱過程和吸熱過程.
①按圖所示將實(shí)驗(yàn)裝置連接好.
②向甲燒杯的水中投入一定量的CaO固體,此燒杯中的NO2平衡混合氣體的紅棕色變深;向乙燒杯中加入NH4NO3晶體,此時燒杯中NO2平衡混合氣體顏色變淺.
回答下列問題:
(1)CaO與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)為
 
(填“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”).
(2)NH4NO3晶體溶于水溫度
 
(填“升高”或“降低”).NH4NO3溶于水
 
(填“是”或“不是”)吸熱反應(yīng).
(3)查閱資料知NO2的平衡氣體中存在的可逆反應(yīng)為2NO2(g)?N2O4(g),已知NO2為紅棕色,N2O4為無色,結(jié)合實(shí)驗(yàn)知,當(dāng)溫度升高時,平衡
 
(填“未被破壞”或“發(fā)生移動”),此時反應(yīng)速率
 
(填“增大”、“減小”或“不變化”).混合氣體的顏色不變
 
(填“能”或“不能”)證明反應(yīng)已達(dá)平衡.

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