CO2、SO2、NOx 是對環(huán)境影響較大的氣體,控制和治理CO2、SO2、NOx 是解決溫室效應、減少酸雨和光化學煙霧的有效途徑.
(1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NOx 濃度的有
 
(填字母)
a.減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源
b.使用無氟冰箱,減少氟里昂排放
c.多步行或乘公交車,少用專車或私家車
d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放
(2)為了降低汽車尾氣對大氣的污染,有關部門擬用甲醇替代作為公交車的燃料.寫出用合成氣(CO和H2)生產(chǎn)甲醇的化學方程式
 
,已知該反應合成1mol液態(tài)甲醇吸收熱量131.9kJ,2H2(g)+CO(g)+3/2O2g)═CO2 (g)+2H20 (g)△H═-594.1kJ?mol-1,請寫出液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣的熱化學方程式
 

(3)有人設想以圖所示裝置用電化學原理將CO2、SO2 轉化為重要化工原料.若A為CO2,B為H2,C為CH3OH,則通入CO2 的一極為
 
極;若A為SO2,B為O2,C為H2SO4.則負極的電極反應式為
 
;
(4)①在研究氮的氧化物的轉化時,某小組查閱到以下數(shù)據(jù):17℃、1.01×105Pa時,
2NO2(g)?N2O4(g)△H<0的平衡常數(shù) K=13.3,則該條件下密閉容器中N2O4 和NO2的混合氣體達到平衡時,若 c(NO2)=0.0300mol?L-1,c (N2O4)=
 
 (保留兩位有效數(shù)字);
②改變上述體系的某個條件,達到新的平衡后,測得混合氣體中 c(NO2)=0.04mol?L-1,c(N2O4)=0.007mol?L-1,則改變的條件為
 
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理,用蓋斯定律進行有關反應熱的計算,原電池和電解池的工作原理,化學平衡的計算
專題:化學反應中的能量變化,化學平衡專題,電化學專題
分析:(1)a、化石燃料的廢氣中均含有CO2、SO2、NOx等氣體;
b、氟利昂的排放會破壞臭氧層;
c、汽車燃燒的廢氣中均含有CO2、SO2、NOx等氣體;
d、工業(yè)廢氣中的CO2、SO2、NOx等氣體均是酸性氣體,可以被堿液吸收;
(2)一氧化碳和氫氣反應生成甲醇,該反應屬于化合反應,原子利用率高;根據(jù)甲醇的燃燒熱書寫其熱化學反應方程式;
(3)燃料電池的工作原理,正極上是氧氣發(fā)生得電子得還原反應;負極上二氧化硫失電子發(fā)生氧化反應,根據(jù)正極上電極反應式計算;
(4)①根據(jù)平衡常數(shù)與物質(zhì)濃度之間的關系式計算;
②根據(jù)其平衡常數(shù)判斷.
解答: 解:(1)a、化石燃料的廢氣中均含有CO2、SO2、NOx等氣體,減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源,可以降低大氣中的CO2、SO2、NOx濃度,故a正確;
b、使用無氟冰箱,減少氟里昂排放,可以減少臭氧層的破壞,故b錯誤;
c、汽車燃燒的廢氣中均含有CO2、SO2、NOx等氣體,多步行或乘公交車,少用專車或私家車,可以降低大氣中的CO2、SO2、NOx濃度,故c正確;
d、工業(yè)廢氣中的CO2、SO2、NOx等氣體均是酸性氣體,可以和堿液反應生成鹽,被堿液吸收后再排放,可以降低大氣中的CO2、SO2、NOx濃度,故d正確.
故選acd;
(2)根據(jù)題意由CO和H2生產(chǎn)甲醇解題,得CO+2H2=CH3OH;根據(jù)液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣,化學方程式為:2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g),根據(jù)蓋斯定律得:①CO+2H2=CH3OH△H1=+131.9kJ?mol-1②2H2(g)+CO(g)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H2=-594.1kJ?mol-1
③2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H3
③=2×(②-①)△H3=2×(△H2-△H1)=-1452kJ?mol-1 
故答案為:CO+2H2=CH3OH;2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1452kJ?mol-1; 
(3)燃料電池的工作時,CO2得電子CO2+6H++6e-=CH3OH+H2O為正極;
若A為SO2,B為O2,C為H2SO4時,負極上二氧化硫失電子和水反應生成硫酸,電極反應式為:SO2+2H2O-2e-=4H++SO42-,正極上電極反應式為:O2+4e-+4H+=2H2O,
故答案為:正;SO2+2H2O-2e-=4H++SO42-;
(4)①c(N2O4)=Kc2(NO2)=13.3×(0.0300)2mol/L=0.012mol/L,
故答案為:0.012mol/L;
②再次平衡時平衡常數(shù)K′=
0.007
0.04×0.04
=4.375<13.3,平衡常數(shù)減小,則反應向逆反應方向移動,改變條件是升高溫度,
故答案為:升溫.
點評:本題考查了原電池原理、化學平衡的有關計算、蓋斯定律等知識點,難點是化學平衡的有關計算,此點也是考試熱點,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列比較正確的是( 。
A、原子序數(shù):F>Na
B、原子半徑:r(Na)>r(Al)
C、金屬性:Al>Mg
D、氫化物穩(wěn)定性:H2S>HCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質(zhì)具有非常重要的意義.
(1)工業(yè)上用黃鐵礦(FeS2,其中S元素為-l價)在高溫下和氧氣反應制備SO2
4FeS2+1102
 高溫 
.
 
8SO2+2Fe2O3,該反應中被氧化的元素是
 
(填元素符號).
(2)一化學研究性學習小組設計用如下裝置驗證二氧化硫的化學性質(zhì).
①能說明二氧化硫具有氧化性的實驗現(xiàn)象為
 

②為驗證二氧化硫的還原性,充分反應后,取試管b中的溶液分成三份,分別進行如下實驗:
方案Ⅰ:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
上述方案合理的是方案
 
(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應的離子反應方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)需要480mL、0.2mol?L-1的稀H2SO4,用質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g?cm-3的濃H2SO4來配制.已有下列儀器:玻璃棒、燒瓶、燒杯、膠頭滴管、托盤天平.
(1)上述儀器中,在配制稀H2SO4時用不到的是
 
,還需要的儀器有
 

(2)經(jīng)計算,需濃H2SO4的體積為
 

(3)將濃H2SO4加適量蒸餾水稀釋后,冷卻片刻,隨后全部轉移到容量瓶中,轉移時應用玻璃棒
 
.轉移完畢,用少量蒸餾水洗滌
 
2~3次,并將洗滌液全部轉移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,振蕩容量瓶,使溶液混合均勻.然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近刻度
 
處.改用
 
滴加蒸餾水到瓶頸刻度的地方,使溶液的
 
.振蕩、搖勻后,裝瓶、貼簽.
(4)在配制過程中,其他操作都準確,下列操作中,能引起誤差偏高的有
 
(填代號).
①洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉移到容量瓶中
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉移到容量瓶中
③定容時,加蒸餾水超過標線,又用膠頭滴管吸出
④轉移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
⑤定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標線
⑥定容時,俯視標線.

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B是相對分子質(zhì)量不相等的兩種烴,無論二者以何種比例混合,只要混合物的總質(zhì)量不變,完全燃燒后所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量就不變.
(1)試寫出兩組符合上述情況的烴的結構簡式:
 
 
;
 
 

(2)A、B應滿足的條件是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室需要0.1mol/L NaOH溶液450mL和0.5mol/L硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是
 
(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是
 
(填儀器名稱).
(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有
 
(填序號).
A.配制一定體積準確濃度的標準溶液           B.貯存溶液
C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體       D.準確稀釋某一濃度的溶液
E.量取一定體積的液體                       F.用來加熱溶解固體溶質(zhì)
(3)根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為
 
 g.在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,則所得溶液濃度
 
 0.1mol/L(填“大于”“等于”或“小于”,下同).若NaOH溶液在轉移至容量瓶時,灑落了少許,則所得溶液濃度
 
0.1mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)要求寫出下列化學方程式
(1)實驗室制乙炔
 

(2)實驗室制乙烯
 

(3)苯酚溶液中滴加濃溴水變渾濁
 

(4)乙醇催化氧化為乙醛
 

(5)丙烯酸加聚.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是一個制取氯氣并以氯氣為原料進行特定反應的裝置:

(幾種氣體的溶解度:常溫常壓下,1體積的水可溶解CO2、Cl2、HCl分別為1、2、500體積)
(1)A是氯氣發(fā)生裝置,其中的化學反應方程式為
 

(2)要將C裝置接入B和D之間,正確的接法是a→
 
 
→d
(3)實驗開始時,先點燃A處的酒精燈,打開旋塞K,讓Cl2充滿整個裝置,再點燃D處酒精燈,連接上E裝置.Cl2通過C瓶后再進入D.D裝置的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有炭粉,發(fā)生氧化還原反應,其產(chǎn)物為CO2和HCl氣體.試寫出D中反應的化學方程式:
 
,裝置C的作用是
 
.為了使C裝置發(fā)揮更好的作用,可向燒杯中加入濃硫酸,加入濃硫酸的作用是
 

(4)在A、B、C、D、E裝置中有一處需要改進,說明需要改進的理由
 

(5)D處反應完畢后,關閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有Cl2產(chǎn)生,此時B的作用是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)用18mol?L-1硫酸配制100mL 1.0mol?L-1硫酸,若實驗儀器有:
A.100mL量筒    B.托盤天平    C.玻璃棒      D.50mL容量瓶
E.10mL量筒     F.膠頭滴管     G.50mL燒杯  H.100mL容量瓶
實驗時應選用儀器的先后順序是
 
(填入編號).
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是
 
(填寫標號).使結果一定偏大的是
 

A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近刻度線1~2cm處,用滴管滴加蒸餾水到刻度線
D.配制溶液時,如果試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近刻度線1~2cm處,用滴管滴加蒸餾水到刻度線
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉和搖動多次.

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