【題目】莽草酸是合成治療禽流感和甲型 H1N1 流感藥物——達(dá)菲的重要原料。已知莽草酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列關(guān)于這種有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是( )
A.莽草酸的分子式為 C6H10O5B.莽草酸中所有碳原子可共平面
C.莽草酸遇 FeCl3 溶液顯紫色D.莽草酸能使溴的四氯化碳溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,該同學(xué)怎樣操作可以使分液漏斗液體順利滴下___________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,若實(shí)驗(yàn)室用酸性KMnO4和濃鹽酸反應(yīng)制Cl2,反應(yīng)的離子方程式為________________________。
(3)反應(yīng)開始一段時(shí)間后,觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱;兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為:
B:_______________________,D:_________________________。
(4)若將B中品紅換成Na2S溶液,通SO2一段時(shí)間后B中現(xiàn)象為_____________________。
(5)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng)。他們將制得的SO2和Cl2按1:1同時(shí)通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)26H2O,相對(duì)分子質(zhì)量392]晶體又稱莫爾鹽,易溶易電離但卻比一般的亞鐵鹽穩(wěn)定,因此廣泛應(yīng)用于制藥、電鍍以及定量分析;卮鹣铝信c之有關(guān)的問(wèn)題:
(1)在莫爾鹽所涉及的五種元素中:
①S元素在門捷列夫元素周期表中的位置是 ______________ ;
②其中處于同主族的兩種元素非金屬性更強(qiáng)的是:_____________。
(2)為檢驗(yàn)?zāi)獱桘}是否變質(zhì),可用的試劑為_______________。
碘是合成人體甲狀腺激素的重要原料,食鹽中加KIO3是我國(guó)為解決普遍性碘缺乏問(wèn)題的國(guó)家規(guī)定,下圖是自動(dòng)電位滴定法測(cè)定食鹽中碘含量的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
(3)已知“溶解”過(guò)程中IO3-的還原產(chǎn)物為碘單質(zhì),寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:______________________________。
(4)取50. 00 mL樣品,用0.005 mol/L酸性K2Cr2O7溶液滴定剩余Fe2+,滴定操作時(shí)使用的錐形瓶未干燥,導(dǎo)致結(jié)果_____________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年10月,中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)閯?chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣青蒿素,獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素可由香茅醛為原料制取,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.香茅醛能使Br2的CCl4溶液褪色
B.青蒿素分子式為C15H22O5
C.青蒿素在一定條件下可發(fā)生水解反應(yīng)
D.二者均可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三草酸合鐵酸鉀晶體{K3[Fe(C2O4)3]·3H2O}易溶于水,難溶于乙醇,可用于攝影和藍(lán)色印刷。三草酸合鐵酸鉀晶體在110 ℃可完全失去結(jié)晶水,繼續(xù)升高溫度可發(fā)生分解反應(yīng)。
(1)分解得到的氣體產(chǎn)物用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):檢查裝置氣密性后先通一段時(shí)間的N2,其目的是_____________;為了實(shí)驗(yàn)安全,應(yīng)先點(diǎn)燃___________________(①或⑤)處的酒精燈;
(2)若③和⑤中分別盛放_____________ 、_______________就可檢驗(yàn)生成的CO;
(3)分解得到的固體產(chǎn)物含有K2CO3、FeO、Fe,加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥,得到含鐵樣品。現(xiàn)設(shè)計(jì)下列兩種實(shí)驗(yàn)方案對(duì)該樣品進(jìn)行鐵元素含量測(cè)定:
(甲)a g樣品溶液得固體b g
(乙)a g樣品配制250 mL溶液,三次平均消耗0.1 mol·L-1酸性KMnO4溶液V mL.
你認(rèn)為以上________(填“甲”或“乙”)方案可確定樣品的組成,測(cè)得鐵元素的含量是__________,不可確定樣品組成的方案的理由是_____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.烷烴的同分異構(gòu)體只有2種
B.淀粉、纖維素和蛋白質(zhì)在酸催化下完全水解后的產(chǎn)物都是葡萄糖
C.、HCOOH和都能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)
D.煤的氣化、液化和干餾發(fā)生的是物理變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乳酸是一種有機(jī)物,它在多種生物化學(xué)過(guò)程中起重要作用。
(1)乳酸分子中含有的官能團(tuán)有________________(填寫官能團(tuán)名稱)。
(2)1.5 mol乳酸與足量的Na反應(yīng)生成氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是______L。
(3)當(dāng)乳酸與濃硫酸共熱時(shí),能產(chǎn)生多種酯類化合物,其中有一種六元環(huán)狀酯,寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)利用如圖裝置,進(jìn)行NH3與金屬氧化物MxOy反應(yīng)生成M、N2、H2O,通過(guò)測(cè)量生成水的質(zhì)量來(lái)測(cè)定M的相對(duì)原子質(zhì)量。a中試劑是濃氨水。
①儀器a的名稱為_________,儀器b中裝入的試劑可以是___________。
②按氣流方向正確的裝置連接順序?yàn)?/span>_________(填字母,裝置可重復(fù)使用)。
(2)亞硝酸鈉是一種工業(yè)鹽,在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,F(xiàn)用下圖所示裝置(夾持裝置已省略)及藥品,探究亞硝酸鈉與硫酸反應(yīng)及氣體產(chǎn)物成分。
已知:ⅰ.NO+NO2+2OH-=2NO2-+H2O
ⅱ.氣體液化的溫度:NO2(21℃)、NO(-152℃)
①反應(yīng)前應(yīng)打開彈簧夾,先通入一段時(shí)間氮?dú),目的?/span>________________。
②為了檢驗(yàn)裝置A中生成的氣體產(chǎn)物,儀器的連接順序(從左向右連接):A→_________;組裝好儀器后,接下來(lái)進(jìn)行的操作是__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如何綜合利用有毒的NO2氣體一直是科研的熱門話題,根據(jù)反應(yīng)4NO2+O2=2N2O5,有些科學(xué)家設(shè)計(jì)了如圖所示的燃料電池,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A.圖示中Y為NO,可以循環(huán)利用
B.電池工作過(guò)程中,NO3-向石墨Ⅰ電極遷移
C.正極發(fā)生的反應(yīng)為NO+O2+e- =NO3-
D.轉(zhuǎn)移1 mol電子時(shí),負(fù)極產(chǎn)物為0.5 mol
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