19.實驗室常用下列裝置來進行銅跟濃硫酸反應等一系列實驗.
(1)寫出甲裝置中反應的化學方程式Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)反應后品紅溶液褪色,盛放品紅溶液的試管口放一團浸有堿液的棉花,作用是吸收SO2,防止污染空氣,反應的化學方程式2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
(3)用銅片和鋁片為電極,與電解質(zhì)溶液構成原電池,回答相關問題.
①兩極用導線連接同時插入稀硫酸中,鋁片做負極,正極反應方程式為2H++2e-═H2↑.
②兩極用導線連接同時插入濃硝酸中,銅片做負極,正極反應方程式為NO3-+e-+2H+═NO2↑+H2O.

分析 (1)Cu與濃硫酸反應生成硫酸銅、二氧化硫和水;
(2)二氧化硫能使品紅褪色,浸有堿液的棉花可吸收過量的二氧化硫,防止污染環(huán)境;
(3)①插入稀硫酸中,Al為負極,正極上氫離子得到電子生成氫氣;
②插入濃硝酸中,Cu為負極,正極上硝酸根離子得到電子生成二氧化氮.

解答 解:(1)Cu與濃硫酸反應生成硫酸銅、二氧化硫和水,化學反應為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)反應后品紅溶液褪色,盛放品紅溶液的試管口放一團浸有堿液的棉花,作用是防止吸收SO2,污染空氣,反應的化學方程式為,
故答案為:褪色;吸收SO2,防止污染空氣;2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;
(3)①插入稀硫酸中,Al為負極,正極上氫離子得到電子生成氫氣,正極反應為2H++2e-═H2↑,故答案為:鋁片;2H++2e-═H2↑;
②插入濃硝酸中,Cu為負極,正極上硝酸根離子得到電子生成二氧化氮,正極反應為NO3-+e-+2H+═NO2↑+H2O,故答案為:銅片;NO3-+e-+2H+═NO2↑+H2O.

點評 本題考查實驗裝置的綜合應用及原電池等,綜合性較強,把握實驗原理、原電池原理為解答的關鍵,側重化學反應原理的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.已知戊基共有八種,則分子式為C6H12O2的酸有幾種( 。
A.3種B.4種C.8種D.6種

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10.乙醛是一種重要的化工產(chǎn)品,在一定條件下能被氧化成乙酸.A、B、C、D、E為有機物,以乙烯為原料,生產(chǎn)各有機物的轉化關系如圖所示(部分產(chǎn)物和反應條件已略去).

請回答下列問題:
(1)A的結構簡式為-[--CH2--CH2--]n-;
(2)B+D→E的反應類型為酯化反應(或取代反應);
(3)CH2=CH2和H2O在一定條件下反應生成B的化學方程式為_CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定條件下}{→}$CH3CH2OH.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.m A(g)+n B(g)?p c(g),在同一壓強下變化如圖,敘述正確的是( 。
A.T1>T2,正反應是吸熱反應B.T1<T2,正反應是放熱反應
C.T1<T2,正反應是吸熱反應D.T1>T2,正反應是放熱反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.運用化學反應原理研究物質(zhì)的性質(zhì)具有重要意義.請回答下列問題;
(1)氨氣可以構成燃料電池,其電池反應原理為4NH3(g)+3O2(g)═2N2(g)+6H2O(g).電解質(zhì)溶液為KOH,則負極的電極反應式為2NH3+6OH--6e-═6H2O+N2
(2)25℃時,將amol•L-1的氨水與0.1mol•L-1的鹽酸等體積混合.
①當溶液中離子濃度關系滿足c(NH4+)>c(Cl-)時,則反應的情況可能為a
a.鹽酸不足,氨水剩余  b.氨水與鹽酸恰好完全反應  c.鹽酸過量
②當溶液中c(NH4+)=c(Cl-)時,用含a的代數(shù)式表示NH3•H2O的電離常數(shù)Kb=$\frac{1{0}^{-8}}{a-0.1}$;
(3)向BaCl2溶液中通CO2不會出現(xiàn)沉淀,請根據(jù)溶液中存在的平衡原理解釋其原因不能生成沉淀,二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸電離出的碳酸根離子濃度很小,濃度商Q=c(Ba2+)×c(CO32-)<Ksp(BaCO3),某同學根據(jù)相同的理由認為向BaCl2溶液中通入SO2也不會出現(xiàn)沉淀,但在實驗驗證中發(fā)現(xiàn)了異常情況,將SO2通入BaCl2溶液中開始并無沉淀,放置一段時間后出現(xiàn)了白色沉淀,則產(chǎn)生該沉淀的離子方程式為2Ba2++2SO2+O2+2H2O═2BaSO4↓+4H+
(4)室溫下,把SiO2細粉放入蒸餾水中,不斷攪拌,能形成H4SiO4溶液,反應原理如下:SiO2(s)+2H2O(l)?H4SiO4(aq)△H
①寫出該反應的化學平衡常數(shù)K的表達式K=c(H4SiO4
②通常情況下,改變壓強對氣體會產(chǎn)生較大影響,對固體和液體影響很。畬嶋H上,在地球的深處,由于壓強很大,固體、液體受到的壓強影響不能忽略.一定溫度下,在10000m以下的地球深處,上述反應進行的方向是正方向(填“正方向”、“逆方向”或“不移動”),請根據(jù)平衡常數(shù)表達式解釋其原因在壓強很大的情況下,壓強對固體、液體都會受到影響,平衡向物質(zhì)的量少的方向移動.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.圖1是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容.

Ⅰ.現(xiàn)欲用該濃硫酸配制成1mol/L的稀硫酸.現(xiàn)實驗室僅需要這種稀硫酸220mL.試回答下列問題:
(1)用量筒量取該濃硫酸13.6mL.
(2)配制時,必須使用的儀器除量筒、燒杯外,還缺少的儀器是250mL容量瓶、膠頭滴管、玻璃棒.
(3)若在稀釋過程中,濃硫酸不慎沾在手上,處理方法為_用布擦,再用大量水沖洗、最后涂上3%~5%的NaHCO3溶液_.
(4)配制溶液的過程中,其他操作都正確,下列操作會使所配溶液濃度偏高的是BCF.
A.用量筒量取濃硫酸時俯視
B.稀釋濃硫酸時,未冷卻到室溫即轉移到容量瓶中
C.量取濃H2SO4后的量筒進行洗滌,并將洗滌液轉移到容量瓶中.
D.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面最低處與刻度線相切
E.容量瓶不干燥
F.定容時,俯視容量瓶刻度線
Ⅱ.(1)在盛放濃硫酸的試劑瓶的標簽上應印有圖2警示標志中的A.
(2)若將該濃硫酸與等質(zhì)量的水混合,則所得溶液中溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度<9.2mol/L(填>、<、=)

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11.下列實驗方案可行的是( 。
A.加稀鹽酸后過濾,除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉
B.用BaCl2除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4
C.將O2和H2的混合氣體通過灼熱的氧化銅,以除去其中的H2
D.用溶解、過濾的方法分離CaCl2和NaCl固體混合物

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.鐵和銅都是日常生活中常見的金屬,有著廣泛的用途.請回答下列問題:
(1)鐵在元素周期表中的位置第四周期第ⅤⅢ族.
(2)k3[Fe(CN)6]溶液可用于檢驗Fe2+(填離子符號).CN-中碳原子雜化軌道類型為sp雜化,C、N、O三元素的第一電離能由大到小的順序為N>O>C(用元素符號表示).
(3)配合物Fe(CO)x常溫下呈液態(tài),熔點為-20.5℃,沸點為103℃,易溶于非極性溶劑,據(jù)此可判斷Fe(CO)x晶體屬于分子晶體(填晶體類型).Fe(CO)x的中心原子價電子數(shù)與配體提供電子數(shù)之和為18,則x=5.Fe(CO)x在一定條件下發(fā)生反應:Fe(CO)x(s)?Fe(s)+xCO(g).已知反應過程中只斷裂配位鍵,則該反應生成物含有的化學鍵類型有金屬鍵.
(4)銅晶體銅碳原子的堆積方式如圖1所示.
①基態(tài)銅原子的核外電子排布式為[Ar]3d104s1或1s22s22p63s23p63d104s1
②每個銅原子周圍距離最近的銅原子數(shù)目12.
(5)某M原子的外圍電子排布式為3s23p5,銅與M形成化合物的晶胞如附圖2所示(黑點代表銅原子).
①該晶體的化學式為CuCl.
②已知銅和M的電負性分別為1.9和3.0,則銅與M形成的化合物屬于共價(填“離子”、“共價”)化合物.
③已知該晶體的密度為ρg.cm-3,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,則該晶體中銅原子和M原子之間的最短距離為$\frac{\sqrt{3}}{4}$×$\root{3}{\frac{4×99.5}{ρ{N}_{A}}}$×1010pm(只寫計算式).

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9.下列有關焰色反應敘述正確的是( 。
A.可用潔凈的鐵絲代替鉑絲進行焰色反應
B.焰色反應是金屬單質(zhì)的特性
C.連續(xù)做兩個樣品時,應將鉑絲用硫酸洗凈并灼燒到無特殊焰色
D.氯化鈉在火焰上灼燒時火焰呈紫色

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