【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 14 g乙烯和丙烯混合氣體中的氫原子數(shù)為2NA

B. 1 mol N24 mol H2反應(yīng)生成的NH3分子數(shù)為2NA

C. 1 mol Fe溶于過量硝酸,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NA

D. 標準狀況下,2.24 L CCl4含有的共價鍵數(shù)為0.4NA

【答案】A

【解析】試題分析:A.14g乙烯和丙烯混合氣體中含CH2物質(zhì)的量==1mol,含氫原子數(shù)為2NA,故A正確;B.1mol N24mol H2反應(yīng)生成的NH3,反應(yīng)為可逆反應(yīng)1mol氮氣不能全部反應(yīng)生成氨氣,生成氨氣分子數(shù)小于2NA,故B錯誤;C.1mol Fe溶于過量硝酸生成硝酸鐵,電子轉(zhuǎn)移為3mol,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為3NA,故C錯誤;D.標準狀況下,四氯化碳不是氣體,2.24L CCl4含物質(zhì)的量不是0.1mol,故D錯誤;故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將甲烷與氯氣混合,在光照下充分反應(yīng),所得產(chǎn)物有:CH3Cl,CH2Cl2,CHCl3,CCl4,HCl。其中正確的是 ( )

A.①⑤ B.②⑤

C.①②③的混合物 D.①②③④⑤的混合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】相同物質(zhì)的量的各種固體或液體的體積并不相同,其主要原因

A.粒子大小不同 B.粒子質(zhì)量不同

C.粒子間距離不同 D.溫度與壓強不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】堿金屬和鹵素形成的化合物大多具有的性質(zhì)是( 。

①固態(tài)時不導(dǎo)電,熔融狀態(tài)導(dǎo)電 ②能溶于水,其水溶液導(dǎo)電 ③低熔點 ④高沸點 ⑤易升華

A.①②③B.①②④C.①④⑤D.②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3的反應(yīng),他們使用的藥品和裝置如下圖所示,下列說法不合理的是( )

A. 能表明I的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍色溶液褪色

B. 裝置C的作用是吸收多余的SO2,防止污染空氣

C. 為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀

D. 為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源可分為一級能源和二級能源,自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級能源,需依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級能源。據(jù)此判斷,下列敘述正確的是

A.天然氣是二級能源 B.石油是二級能源

C.電能是一級能源 D.水力是一級能源

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞氯酸鈉(NaClO2)是一種高效漂白劑和強氧化劑。某興趣小組以NaClO3制取ClO2氣體,再由ClO2制得NaClO2,實驗裝置如下:

回答下列問題:

(1)用NaOH固體配制約20%NaOH溶液100g,需要的儀器有燒杯、玻璃棒、__________。

(2)實驗須使NaClO3稍微過量,目的是 _____。

(3)為使ClO2氣體能被均勻、充分吸收,操作時應(yīng)注意 _____。

(4)NaOH吸收ClO2尾氣,生成物質(zhì)的量之比為1:1的兩種陰離子,一種為ClO2,則另一種為 ___。

(5)B中反應(yīng)的離子方程式為 ______。

(6)證明NaClO2具有氧化性的方法是:將B中溶液加熱除去H2O2,加入 ______ (填序號,下同)酸化,再加入 ______ 檢驗。

①稀HNO3 ②稀H2SO4 K2SO3溶液 BaCl2溶液 FeCl2溶液 KSCN溶液

(7)裝置C的作用是 ______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個不傳熱的固定容積的密閉容器中可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g) pC(g)+qQ(g) m、n、p、q為任意整數(shù)且C為有色物質(zhì),可逆反應(yīng)一定達到平衡的標志是 ( )

①混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變 ②體系的溫度不再改變③各組分的濃度不再改變

④各組分的質(zhì)量分數(shù)不再改變 ⑤反應(yīng)速率VA:VB:VC:VQ=m:n:p:q ⑥體系顏色不再變化

⑦單位時間內(nèi)m mol A斷鍵反應(yīng),同時p mol C也斷鍵反應(yīng)

A. ②③④⑤⑥ B. ①②③④⑤ C. ②③④⑥⑦ D. ①②③④⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖1(已知2KI+Cl2═2KCl+I2 , 碘與溴一樣易溶于有機溶劑):

(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:① , ③
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是
A.苯
B.四氯化碳
C.酒精
(3)為使上述流程中含碘離子溶液轉(zhuǎn)化為碘的有機溶液,實驗室里有燒杯、玻璃棒以及必要的夾持儀器,尚缺少的玻璃儀器是
(4)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還需經(jīng)過蒸餾,指出如圖2所示實驗裝置中的錯誤之處:



(5)進行上述蒸餾操作時使用水浴的原因是
(6)四氯化碳是色液體.如果本實驗用苯做萃取劑,則上層液體的顏色為色,下層液體中溶質(zhì)的主要成分為(寫化學(xué)式).

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